考研英語大綱要求考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報(bào)刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%)，還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)資料、技術(shù)說明和產(chǎn)品介紹等。并且，根據(jù)所讀材料，考生應(yīng)該能夠具備八大閱讀能力，其中，第七點(diǎn)能力(理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度)對(duì)應(yīng)的考查題型是我們大家耳熟能詳?shù)膽B(tài)度題。今天，小編就態(tài)度題為大家進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，希望能夠幫助大家在強(qiáng)化階段快速掌握態(tài)度題。

　　1、態(tài)度題題干與選項(xiàng)的特點(diǎn)

　　1. 題干中往往包括attitude, feel, feeling等詞

　　2. 選項(xiàng)中的詞都是具有感情色彩的詞(表示支持、贊同、批判等)

　　例：5. From the text we can see that the writer seems _____. (2002, text 3)

　　A optimistic

　　B overconfident

　　C gloomy

　　D scared

　　2、態(tài)度題的分類

　　態(tài)度題做題要注意區(qū)分態(tài)度的主體，一般態(tài)度題可以分為作者態(tài)度題和他人態(tài)度題兩類。

　　3、態(tài)度三要素

　　1) 態(tài)度的主體

　　2) 態(tài)度的對(duì)象

　　3) 態(tài)度的內(nèi)容

　　4、態(tài)度題解題思路分析

　　首先，根據(jù)題干確定態(tài)度的主體和態(tài)度的對(duì)象。

　　然后，返回原文定位主體和對(duì)象，閱讀原文，在文章中找出具有感情色彩的詞和顯示態(tài)度的詞。

　　5、選項(xiàng)部分態(tài)度詞的識(shí)別

　　選項(xiàng)態(tài)度詞一般包括以下詞匯：

　　Indifferenct 漠不關(guān)心的

　　Optimistic 樂觀的

　　Pessimistic 悲觀的

　　Puzzled 困惑的

　　Biased 偏見的

　　Objective 客觀的

　　Gloomy 憂郁的

　　Feared 害怕的

　　Supportive 支持的

　　Indignant 憤慨的

　　Confused 疑惑的

　　Approval 贊成的

　　Impartial 公平的

　　Concerned 關(guān)切的

　　Instructive 啟發(fā)性的

　　Admiring 羨慕的

　　Neutral 中立的

　　Negative 否定的;消極的

　　Critical 批判的;挑剔的

　　Suspicious 懷疑的

　　Questioning 質(zhì)疑的

　　Doubtful 表示懷疑的

　　Ironic 諷刺的

　　大家需要將以上這些態(tài)度詞匯進(jìn)行熟記，確保在做題時(shí)選項(xiàng)詞匯不會(huì)出現(xiàn)生詞，造成理解障礙。

　　6、正確選項(xiàng)的特點(diǎn)

　　作者的態(tài)度應(yīng)該是比較明確的，是支持或反對(duì)，不能含糊其詞。因此帶有中立色彩的詞(例如：neutral/impersonal)、強(qiáng)烈的感情色彩或語氣過重的詞(例如：scared/gloomy/sensitive/puzzling)都不太可能成為正確選項(xiàng)，在做題時(shí)可以直接排除。如果題干問作者對(duì)某事物的態(tài)度，表示“客觀”的詞匯多為正確選項(xiàng);問作者對(duì)人物觀點(diǎn)的態(tài)度時(shí)，答案只能是肯定或否定，支持或反對(duì)。

　　任何一篇文章都表達(dá)了作者一定的觀點(diǎn)和態(tài)度，還常常會(huì)論述其他人物的觀點(diǎn)或立場(chǎng)，因此，態(tài)度是文章含義的重要組成部分。以上是文都教育的英語老師為大家總結(jié)的態(tài)度題的特點(diǎn)及解題思路分析，希望大家在平時(shí)多積累態(tài)度詞，輕松搞定考研英語閱讀態(tài)度題!