在考研數(shù)學(xué)考試中取得高分可能是所有考生的希望，那么在時(shí)間有限的情況下，究竟應(yīng)該如何平衡考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)當(dāng)中針對(duì)基礎(chǔ)和解題技巧之間的關(guān)系呢?小編就和大家一起來(lái)探討一下這個(gè)話題。

　　考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)誤區(qū)：過(guò)分注重解題技巧，忽略基礎(chǔ)知識(shí)

　　很多人容易陷入的一個(gè)誤區(qū)就是過(guò)分注重解題技巧，而忽略了考研數(shù)學(xué)安身立命之本，那就是書本中的基礎(chǔ)知識(shí)。所以一部分同學(xué)在復(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)的時(shí)候，會(huì)直接去書店買練習(xí)題或者是歷年真題，先看一遍題目，之后就把習(xí)題解答抄幾遍，試圖把它們?nèi)�部背下�?lái)，以為這樣就能取得高分。其實(shí)這是完全錯(cuò)誤的，要知道在考研數(shù)學(xué)的題目中，蘊(yùn)含著各種各樣的變化，有時(shí)候一個(gè)字母甚至是一個(gè)正負(fù)號(hào)的差異，都可能使得解法產(chǎn)生云泥之別。一味記憶解題套路雖然能讓你對(duì)應(yīng)試技巧和考研數(shù)學(xué)題目有一些初步的了解，但是在沒(méi)有足夠的基礎(chǔ)作保證的情況下，這樣做非但不能有效提高自己的分?jǐn)?shù)，反而會(huì)破壞自己的知識(shí)體系，把數(shù)學(xué)當(dāng)普通文科一樣去記憶模式，按模式答題絕對(duì)不是一個(gè)非常好的主意。

　　考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：注重知識(shí)體系構(gòu)建

　　那么，一味依賴于基礎(chǔ)教材又會(huì)發(fā)生什么呢?書本知識(shí)主要關(guān)注知識(shí)體系的構(gòu)建，以及一些重要結(jié)論的闡述。與考研數(shù)學(xué)差別最大的地方在于，書本知識(shí)在大部分時(shí)候會(huì)有意忽略應(yīng)試和解題的技巧。眾所周知，考研數(shù)學(xué)是選拔性考試，無(wú)論是試題的廣度還是難度甚至是解題技巧的要求，都要大于書本上的純基礎(chǔ)知識(shí)。一味沉溺于課本，會(huì)讓廣大考上在走上考場(chǎng)之后，至少在解題時(shí)間和應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)上捉襟見肘。另外，如果缺乏必要的練習(xí)，那么死啃書本的做法無(wú)異于紙上談兵，也并不能合理地檢驗(yàn)自己對(duì)考研數(shù)學(xué)知識(shí)掌握的程度。過(guò)分依賴書本去應(yīng)對(duì)考研數(shù)學(xué)試卷還會(huì)產(chǎn)生一個(gè)重大問(wèn)題，那就是缺乏融會(huì)貫通的解題思路。書本知識(shí)會(huì)著重刻畫幾乎每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，但是考研數(shù)學(xué)對(duì)不同知識(shí)點(diǎn)要求也是有所不同的，而且考研數(shù)學(xué)要求考生能夠?qū)⒉煌�的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，靈活運(yùn)用。這與純粹的教科書編制理念也是大相徑庭的。