考研結(jié)束已經(jīng)有一段時(shí)間了，現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的考研的原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是覺(jué)得自己本科讀的是個(gè)二流學(xué)校，不滿(mǎn)意二流學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，很想去名校讀書(shū)，感受下那里的氣氛，結(jié)合自己的情況綜合考慮就報(bào)考了華中科技大學(xué)（專(zhuān)以下簡(jiǎn)稱(chēng)華科），專(zhuān)業(yè)是環(huán)境科學(xué)！
2006年1月14日我自信的走進(jìn)了華科的西十二考場(chǎng)，1月15日也是自信的走出考場(chǎng)，當(dāng)時(shí)考完的心情就是覺(jué)得自己已經(jīng)基本上努力了，考場(chǎng)上也沒(méi)有出大的失誤，在加上環(huán)科不是華科的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，考上的問(wèn)題應(yīng)該不大，3月中旬，考研結(jié)果出來(lái)了，我考了355（政治63 英語(yǔ)59 數(shù)二111 分析化學(xué)122），當(dāng)時(shí)同學(xué)告訴我分?jǐn)?shù)的時(shí)候真的有點(diǎn)興奮，按照去年的情況我可以上公費(fèi)的，但是后來(lái)去找?guī)熃悖ㄎ覀儗W(xué)校去年一考上華科的女生）打聽(tīng)下華科那邊的情況得知他們那邊考得更好，當(dāng)時(shí)我馬上意識(shí)到情況不容樂(lè)觀(guān)。禍不單行，當(dāng)我給我報(bào)考的導(dǎo)師發(fā)M-mail，導(dǎo)師的回復(fù)是她現(xiàn)在調(diào)到了同濟(jì)醫(yī)學(xué)院那邊去了，因此她也只在同濟(jì)那邊招研究生，當(dāng)時(shí)真的覺(jué)得自己好倒霉，幸好有師姐幫助我，她說(shuō)我的分?jǐn)?shù)不是很高，現(xiàn)在的關(guān)鍵要找個(gè)導(dǎo)師，有人要你這樣就好辦了！
于是我就開(kāi)始找導(dǎo)師了，一開(kāi)始找的是博導(dǎo)楊老師（是我報(bào)考導(dǎo)師推薦的），一開(kāi)始在電話(huà)里和他說(shuō)話(huà)還真的有點(diǎn)緊張，好在他人還和藹，問(wèn)了下我的情況后，就說(shuō)他現(xiàn)在也不知道情況，得等復(fù)試線(xiàn)出來(lái)后在和他聯(lián)系，于是天天關(guān)注環(huán)境學(xué)院的網(wǎng)頁(yè)，后來(lái)從師姐那里得到內(nèi)部消息，說(shuō)我初試排名15，還有一條好消息就是環(huán)境科學(xué)今年又缺人，所以我們就不用擔(dān)心能否上的問(wèn)題了，于是我當(dāng)晚就給楊老師打電話(huà)告訴我初試排名是15，楊老師當(dāng)時(shí)給我的答復(fù)很含糊，過(guò)一會(huì)兒就給我打電話(huà)說(shuō)叫我找下胡老師，原因是胡老師和我當(dāng)時(shí)報(bào)的導(dǎo)師研究方向比較相似，沒(méi)辦法，我又硬著頭皮去找胡老師，他叫我?guī)Ш?jiǎn)歷去他實(shí)驗(yàn)室，他看了下我的簡(jiǎn)歷，就叫我現(xiàn)場(chǎng)操作，我當(dāng)時(shí)表現(xiàn)不好，他就和我說(shuō)那你回去好好復(fù)習(xí)下那里3月21日再來(lái)，中間一個(gè)星期時(shí)間，我天天看實(shí)驗(yàn)，更可惡的是那個(gè)胡老師實(shí)驗(yàn)是用的是那種老式的光電分析天平，暈，我們學(xué)校早就淘汰了那玩意，但是沒(méi)辦法為了能讀他的研究生，我只得想辦法，后來(lái)從同學(xué)那里得知我們學(xué)校物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室好象有光電分析天平，于是就給以前的物化老師打電話(huà)，他人很好，叫我明天去就行，我第二天一大早就坐車(chē)去了新校區(qū)，找到以前的物化老師，他介紹了一個(gè)專(zhuān)門(mén)教光電分析天平的老師教我，那老師真的好客氣，耐心的教我，花了半天工夫基本上學(xué)會(huì)了，就差熟練，于是就等著見(jiàn)胡老師，就在3月20日的時(shí)候突然接到一個(gè)電話(huà)，她告訴我說(shuō)她是華科環(huán)境學(xué)院環(huán)境科學(xué)研究所的陸老師，當(dāng)時(shí)一聽(tīng)驚了，陸老師怎么會(huì)給我打電話(huà)呢，她可是華科的牛人，后來(lái)得知她今年想多招幾個(gè)，又看見(jiàn)我沒(méi)有報(bào)考導(dǎo)師，所以就問(wèn)下我現(xiàn)在有沒(méi)有聯(lián)系導(dǎo)師，我當(dāng)時(shí)說(shuō)得很委婉，我說(shuō)我明天去見(jiàn)胡老師，但是他沒(méi)有明確要我，當(dāng)時(shí)心里真的好矛盾，我當(dāng)然想更一個(gè)牛點(diǎn)的導(dǎo)師，但是做人要守信用，帶著自己的良心，我第二天去見(jiàn)胡老師，氣死我了，我復(fù)習(xí)了一個(gè)星期他就考了我一個(gè)操作問(wèn)題，如何用一根橡皮筋將容量瓶的塞子和瓶頸系在一起，我操作給他看，暈，他又開(kāi)始挑我的毛病，當(dāng)時(shí)真的很氣人，心想有老師已經(jīng)要我我卻還在你這兒受這氣，我臨走的時(shí)候胡老師和我講你回去先復(fù)習(xí)著，還加了一句我現(xiàn)在要不要你還不確定，當(dāng)時(shí)真的太氣人了，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有馬上去找陸老師，我想到的是放棄明天的復(fù)試！
也許是上天來(lái)救我的吧，正在我猶豫不決的時(shí)候，我們學(xué)校的另外一個(gè)師姐給我電話(huà)問(wèn)我陸老師找我沒(méi)有，我說(shuō)找了，然后我也不我現(xiàn)在的情況告訴她了，她勸我說(shuō)我不能那么想，導(dǎo)師很重要，她說(shuō)她去年都有老師答應(yīng)要她讀他的研究生，但是她后來(lái)還是沒(méi)跟那老師，她還告訴我陸老師人很好，而且她們課題組的條件也很好，聽(tīng)了她的一翻話(huà)我如釋重負(fù)，于是晚上我就給陸老師打電話(huà)，電話(huà)中陸老師很爽快的給我答復(fù)說(shuō)我可以讀她的研究生，那時(shí)心情真的舒坦多了，頓時(shí)也覺(jué)得自己是個(gè)幸運(yùn)兒，覺(jué)得幸運(yùn)和不幸只是一墻之隔！
第二天我去參加復(fù)試，復(fù)試基本沒(méi)什么壓力，兩天后結(jié)果出來(lái)了，我考的是半公費(fèi)，更另人高興的是我的導(dǎo)師是很多人都?jí)裘乱郧蟮年懤蠋�，覺(jué)得自己真的是個(gè)幸運(yùn)兒！
回想自己的考研歷程，覺(jué)得其中有苦有樂(lè)，對(duì)考研的評(píng)價(jià)是一個(gè)字：值！考研是一種財(cái)富，初試的準(zhǔn)備過(guò)程鍛煉了一個(gè)人的心理承受能力和持之以恒的精神，復(fù)試的過(guò)程更鍛煉了一個(gè)人的交際能力！
以上主要贅述考研復(fù)試過(guò)程，對(duì)于初試課程復(fù)習(xí)方法就不追述了，殊路同歸，我相信每個(gè)成功者在此過(guò)程中都能體會(huì)這四個(gè)字“自信”“堅(jiān)持”這四個(gè)字的含義，發(fā)此文章目的是與廣大朋友共同分享，借此也感謝我的家人朋友同學(xué)在考研過(guò)程中對(duì)我給予的支持和幫助！愿所有考研人都能考上自己理想的學(xué)校！相信自己，做到持之以恒，我相信大家都能成功的！
