經(jīng)濟(jì)危機(jī)后很多美國著名商業(yè)學(xué)院受到指責(zé),多年以來美國的馬教育打造了創(chuàng)業(yè)者虛幻的自信和對于高額獎金的期望。本篇《商業(yè)州周刊》文章揭示了目前美國商學(xué)院教育方向的迷惑。
商學(xué)院因經(jīng)濟(jì)危機(jī)備受詬病。人們說正是商學(xué)院的MBA學(xué)員引發(fā)了金融市場的驚天浩劫,使我們都深受其害;而商學(xué)院受到的責(zé)備是未能把他們訓(xùn)練得更好,至少沒能向他們灌輸清晰的是非觀。
他們該受指責(zé)嗎?過去18個月金融機(jī)構(gòu)所經(jīng)歷的慘敗中,MBA畢業(yè)生都難逃干系;他們沒有對個別金融產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行正確定價,也低估了更廣范圍內(nèi)的系統(tǒng)級風(fēng)險(xiǎn),從這個意義上說,指責(zé)他們毫不為過。他們還應(yīng)受責(zé)備的是未能及時質(zhì)疑目前所用金融模型的假設(shè),以及在從眾心理驅(qū)使下豪賭舞還能繼續(xù)跳下去——借用花旗集團(tuán)首席執(zhí)行官查克·普林斯的悲情名言,而現(xiàn)在回過頭看當(dāng)時再從舞池脫身為時已晚。
有時在畸形的薪酬激勵機(jī)制下,也有理由問責(zé):這些人一心只謀求自身利益,很少顧及對于其他人直至股東的責(zé)任。這看起來就象狡猾的二手車銷售商,明知有問題的產(chǎn)品會出事——恰如在貸款環(huán)節(jié)就有問題的按揭證券遲早會崩盤,他們還是進(jìn)行銷售。令人擔(dān)憂的是,不光是在金融危機(jī)中倒閉的金融機(jī)構(gòu),還有在危機(jī)中幸存下來的金融機(jī)構(gòu)——有些甚至大發(fā)橫財(cái),都公然采用這些手法。
間接推手
即使商學(xué)院的畢業(yè)生難辭其咎,直接怪到商學(xué)院頭上也是不對的;此中還有更底層的動因。但是商學(xué)院起了一個間接的推動作用,主要因?yàn)樗鼈兡爻梢?guī)且執(zhí)迷不悟;縱然并非有意,它們堅(jiān)守的信條對這次危機(jī)居功甚偉。這一信條就是股東價值最大化(SVM)。在大多數(shù)商學(xué)院,SVM始終是金融教學(xué)的主旋律,并貫穿其余課程的始終。
理論體系常作為一個整體而服務(wù)于社會,同時促進(jìn)特定行業(yè)的利益。SVM也是如此。企業(yè)經(jīng)濟(jì)理論認(rèn)為,SVM會產(chǎn)生最佳社會效益:社會財(cái)富的最大化。但同時它也為股東和某些經(jīng)理的利益服務(wù),這些經(jīng)理是其追隨者和受益人,至少當(dāng)他們的薪酬和股東回報(bào)掛鉤時是這樣。對SVM的批評并不意味著股東不重要;他們投入資本,理應(yīng)獲得與其承擔(dān)的金融風(fēng)險(xiǎn)相應(yīng)的回報(bào)。然而,這不等同于股東價值最大化。
商學(xué)院所倡導(dǎo)的一種支持SVM的理論稱股東是“剩余索取者”。該理論認(rèn)為,股東在管理層心目中應(yīng)該是至高無上的,因?yàn)橹挥衅渌蓶|的要求得到滿足后,管理層才能拿到回報(bào)。有些公司向股東(如員工)履行合約及法律上的義務(wù),有些公司履行由經(jīng)濟(jì)因素決定的非合約性義務(wù),該理論在這兩類公司中都是顯而易見的。例如,為受工廠關(guān)閉影響的當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)承擔(dān)責(zé)任的義務(wù),卻是屬于法律法規(guī)要求之外;在這種情況下公司發(fā)現(xiàn)如果對這些義務(wù)置之不理,其聲譽(yù)可能受損,或遭受經(jīng)濟(jì)損失。然而,正如本例所示,不是所有的道德性義務(wù)都能在潛在的經(jīng)濟(jì)損失中反映出來,甚至從長期也看不出來。請思考,如果賄賂能夠逍遙法外,管理層會采取何種行動。這也許和股東價值最大化的目標(biāo)一致,但卻不會促進(jìn)社會福利。
有缺陷的假設(shè)
現(xiàn)已充分證實(shí),該理論所基于的假設(shè)在最近幾個月都缺失。例如,它假設(shè)政府監(jiān)管是有效的,能保證每個人都按理出牌,并能管理界外效應(yīng)(不容易通過市場制裁來控制的結(jié)果,如污染)。它還假設(shè)公司管理是有效的,這樣股東可以對管理層實(shí)行問責(zé)。從更技術(shù)性的角度說,它依賴各種經(jīng)濟(jì)假設(shè),如有效市場假說(即股價反映股票的所有相關(guān)信息)。
除SVM模型所要求的假設(shè)以及尚待解決的潛在道德問題外,在SVM理論的教學(xué)和應(yīng)用方面還有很多重大的實(shí)際考慮。盡管教授們也許會詳盡解釋SVM基本理論如何把股東看作剩余索取者,然而重要的是學(xué)生掌握的信息。這條信息就是股東至上——他們的商業(yè)目的就是制定決策,確保股東利益高于一切。
當(dāng)他們走上工作崗位時——或者是金融戰(zhàn)線,或者是別的戰(zhàn)線——他們發(fā)現(xiàn)環(huán)境演變成同樣的基調(diào),并且是主動這樣做的。SVM理論一般會通過股價機(jī)制轉(zhuǎn)化為具體行為。這一公司長期價值的量度存在缺陷,經(jīng)?奢p易操縱,卻被用作商業(yè)決策的基礎(chǔ)。這對所涉人員(他們不應(yīng)得的巨額獎金)及其所在單位(短期決策傷及長期生命力)以及社會都會產(chǎn)生嚴(yán)重的潛在后果。
發(fā)展中國家的差異
如果說從發(fā)達(dá)國家的角度看SVM是有問題的,那么從發(fā)展中國家的角度看SVM就是滅頂之災(zāi),因?yàn)樵谀切┑貐^(qū)不僅將會發(fā)現(xiàn)越來越多的全球貿(mào)易量和MBA數(shù)量——還能發(fā)現(xiàn)世界上10億饑餓人口中的絕大多數(shù)。今天許多大公司在政府很弱或沒有政府的國家運(yùn)營,極易產(chǎn)生貪污,隨著互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)等高科技媒介的普及,它們的運(yùn)營方式即刻就能昭示天下。今天的全球商業(yè)環(huán)境不再像自由市場經(jīng)濟(jì)學(xué)家米爾頓·弗里曼描述的那樣,是簡單的以美國為中心的世界,而是遠(yuǎn)為復(fù)雜。
商學(xué)院應(yīng)該做些什么?雖可能為時已晚,但杰克·韋爾奇稱SVM是個“蠢主意”是對的。商學(xué)院需要停止對SVM頂禮膜拜,教授時應(yīng)該帶有知識分子的誠實(shí),并注意它的很多不足——理論上和實(shí)踐上的不足。他們在這方面需要做得更好:發(fā)展其最似是而非、有爭議的框架:股東理論。這一管理觀更復(fù)雜,但卻新潮、現(xiàn)實(shí),它認(rèn)可經(jīng)理的任務(wù)是服務(wù)多方股東——給股東他們應(yīng)得的,但也不排除其他擁有合法追索權(quán)的人。
最后,商學(xué)院應(yīng)該象關(guān)注輸出一樣更多關(guān)注輸入。MBA畢業(yè)生的起薪動輒十幾萬美金,商學(xué)院在招生時需要謹(jǐn)慎,不要吸收那些心胸狹窄、自我中心、尋找迅速致富途徑的人,為達(dá)到這一目的,他們迫不及待、不加甄別地把能實(shí)現(xiàn)這一目的的理論納入囊中。商學(xué)院應(yīng)該吸收并正確培訓(xùn)一批人才,使他們?nèi)姘l(fā)展,頭腦敏銳,敢于提出塵封良久的尖銳問題,成為負(fù)責(zé)任的領(lǐng)袖。
N.克雷格·史密斯(N. Craig Smith)是INSEAD倫理學(xué)和社會責(zé)任學(xué)教授。盧克·凡·沃森霍夫是INSEAD運(yùn)營管理教授暨社會創(chuàng)新中心學(xué)術(shù)總監(jiān)。
特別聲明:①凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的,轉(zhuǎn)載必須注明"稿件來源:育路網(wǎng)",違者將依法追究責(zé)任;
②部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系我們溝通解決。
北京在職MBA學(xué)費(fèi)因院校不同有差異,如北京林業(yè)大學(xué)學(xué)費(fèi)2.2萬、北京大學(xué)39.8萬、北京信息科技大學(xué)5.8萬等。涵蓋周末班、集中班等授課形式,獲學(xué)位證+畢業(yè)證(...
在職MBA報(bào)考一般有非全日制碩士、中外合作辦學(xué)碩士及國際碩士三種類型。非全日制MBA報(bào)考要求本科畢業(yè)3年、專科畢業(yè)5年、碩士博士畢業(yè)2年,需通過國家統(tǒng)一研究生考...
在職MBA院校學(xué)費(fèi)匯總,在職MBA有同等學(xué)力申碩、中外合作辦學(xué)碩士、國際碩士三種好考途徑。同等學(xué)力申碩先學(xué)后考,?萍耙陨峡蓤(bào)課程班,本科有學(xué)位工作滿3年能申碩...
北京在職mba院校同等學(xué)力申碩MBA如武漢輕工大學(xué)、西北民族大學(xué)等免試入學(xué),學(xué)費(fèi)低至2.2萬,適合體制內(nèi)晉升且可網(wǎng)絡(luò)授課。中外合作辦學(xué)MBA像北京郵電大學(xué)-法國...
在職MBA有學(xué)歷和學(xué)位證書嗎?同等學(xué)力申碩在職MBA完成課程、通過考試及答辯獲碩士學(xué)位證,無學(xué)歷證,單位認(rèn)可度在職稱評定等場景有優(yōu)勢;中外合作辦學(xué)碩士完成課程獲...
mba有在職研究生嗎?在職攻讀MBA有四種路徑:同等學(xué)力申碩免試入學(xué),適合追求高性價比的在職管理者,但僅獲單證;中外合作辦學(xué)碩士結(jié)合國內(nèi)外資源,提升國際視野,獲...
評論0
“無需登錄,可直接評論...”