上周末，閑暇之余，去旁聽(tīng)了金融學(xué)專(zhuān)家潘英麗教授給MBA上的幾節(jié)課，講宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)。每周若能抽時(shí)間也去旁聽(tīng)沈思瑋博士在金融學(xué)研究生班上的課，講金融衍生品。一個(gè)宏觀(guān)，一個(gè)微觀(guān)，剛好比對(duì)，獲益良多。

　　潘老師提到：中美的就業(yè)問(wèn)題存在本質(zhì)區(qū)別：美國(guó)是屬于宏觀(guān)層面的問(wèn)題，而中國(guó)屬于全面發(fā)展的問(wèn)題。她指出，中國(guó)大量農(nóng)村勞動(dòng)力剩余和轉(zhuǎn)移的問(wèn)題以及中國(guó)這兩年大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，要想從根本上解決，只有靠發(fā)展。這也再次印證了小平同志的名言——發(fā)展才是硬道理。

　　在與沈老師的探討中，他對(duì)此做了補(bǔ)充。沈老師認(rèn)為，從宏觀(guān)上講，是發(fā)展的問(wèn)題，再具體一點(diǎn)說(shuō)，就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)的問(wèn)題。結(jié)構(gòu)不合理，所以企業(yè)更愿意選擇招聘農(nóng)民工維持低成本，這就造成了大學(xué)生與農(nóng)民工搶工作而不得的局面。所以，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，改變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，調(diào)整經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)，各取所長(zhǎng)，合理利用，才能解決中國(guó)問(wèn)題的根本之道。

　　潘老師做出預(yù)測(cè)，認(rèn)為未來(lái)中國(guó)的發(fā)展要依靠消費(fèi)服務(wù)業(yè)。她指出，消費(fèi)服務(wù)業(yè)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)存在本質(zhì)區(qū)別：消費(fèi)服務(wù)業(yè)中產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷(xiāo)售和消費(fèi)同時(shí)進(jìn)行。這種本質(zhì)上的特殊性，能將傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中從生產(chǎn)到消費(fèi)若干環(huán)節(jié)的浪費(fèi)徹底抹除，并能很好地控制時(shí)間成本。ZARA的Fast Fashion享譽(yù)全球，但它再怎么Fast，周期也不可能為“0”。所以消費(fèi)服務(wù)業(yè)有天生的優(yōu)勢(shì)。

　　潘老師還提出了GDP的缺陷，其中之一是忽略了“閑暇”對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的人們?cè)诠ぷ髅β抵�余，能抽出空閑時(shí)間，才能去看電影、去旅游，去Shopping。而經(jīng)濟(jì)活動(dòng)并不孤立，是環(huán)環(huán)聯(lián)動(dòng)的，這才能更好的活躍市場(chǎng)，刺激經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。

　　一般等式左邊是自變量，右邊是因變量。潘老師提醒學(xué)生們注意GDP計(jì)算公式的等式兩邊是衡等的。例如凈出口減少，并不會(huì)影響GDP總量，因?yàn)闇p少的凈出口會(huì)導(dǎo)致庫(kù)存增多。

　　“富人不一定有錢(qián)，有錢(qián)人不一定是富人”，這是潘老師早些年就講過(guò)的名言。一般而言，沒(méi)錢(qián)的人手頭持有的多是現(xiàn)金，以其它形式持有的財(cái)富少之又少或幾乎沒(méi)有，所以有錢(qián)人不一定是富人。而富人手持現(xiàn)金與其以非現(xiàn)金形式持有財(cái)富的比例幾乎可以忽略不計(jì)，所以說(shuō)富人不一定有錢(qián)。到此，我們要明白經(jīng)濟(jì)學(xué)中儲(chǔ)蓄與財(cái)富的概念也就不難。