在硅谷工作了7年后，艾米?邦斯?fàn)?Amy Bonsall)決議搬到歐洲攻讀工商管理碩士(MBA)學(xué)位。當(dāng)初，她正加入瑞士洛桑國際管理發(fā)展學(xué)院(IMD)為期一年的課程。她認(rèn)為，她投入的時間和金錢將輔助她沖出美國市場，得到一份更具備全球視角的工作。

　　然而，一方面，越來越多年輕的美國經(jīng)理人斟酌到美國以外學(xué)習(xí)，而另一方面，在美國海內(nèi)，失掉一所優(yōu)良商學(xué)院的MBA學(xué)位需要投入20個月時光跟10萬美元，很多人都在對此進(jìn)行三思。過去兩年間，申請攻讀MBA課程的人數(shù)已大幅降落。

　　這局部要歸罪于人口狀態(tài)。自上世紀(jì)90年代末以來，在MBA申請者中，20歲出頭到25歲左右的美國人已從2400萬降至1900萬。但批駁人士還指出一個更深層的痼疾：MBA課程不合乎雇主的須要；教師們對艱澀難懂的研討比對實際貿(mào)易運作更感興致。加上其它情勢的商業(yè)教導(dǎo)，破費也只有MBA課程的一個零頭。

　　“商學(xué)院正在使本人分歧時宜，”加州大學(xué)馬歇爾商學(xué)院教授沃倫·貝內(nèi)斯(Warren Bennis)和吉姆?奧圖爾(Jim O’Toole)在最近一期《哈佛商業(yè)評論》(Harvard Business Review)中寫道。

　　吶喊商學(xué)院改造的還不止是他們。長期以來，蒙特利爾麥吉爾大學(xué)(McGill University)的亨利?明茨伯格(Henry Mintzberg)、斯坦福商學(xué)院(Stanford’s Graduate School of Business)的杰弗里?普費弗(Jeffrey Pfeffer)等人就始終在批評美國的管理學(xué)教育。近多少個月，一些威望人士也參加了批評者的行列，其中包括西北大學(xué)(Northwestern University)凱洛格商學(xué)院(Kellogg Business School)院長迪帕克?詹恩(Dipak Jain)、倫敦商學(xué)院(London Business School)院長勞拉?泰森(Laura Tyson)和耶魯大學(xué)商學(xué)院院長杰弗里?加滕(Jeffrey Garten)。

　　商學(xué)院的崛起是從前50年來教育范疇的勝利故事之一，取得美國認(rèn)證的MBA學(xué)位在過去15年中增加尤其強(qiáng)勁。1990年，美國教育認(rèn)證機(jī)構(gòu)美國商學(xué)院協(xié)會 (AACSB)向259所美國大學(xué)頒發(fā)了認(rèn)可證。今天，這一數(shù)字已超過500所，其中還有74所商學(xué)院是在美國之外。在上世紀(jì)50年代之前，白領(lǐng)工作者千篇一律都是會計師、營銷員或工程師，而且他們?nèi)�部職業(yè)生活都會為一家雇主工作。后來匆匆呈現(xiàn)了一類職業(yè)經(jīng)理人，他們能把經(jīng)商技巧利用到任何行業(yè)的任何一家公司中。于是，MBA學(xué)位成了這個新型管理階層的非正式會員資歷證。

　　美國在1955年授予了約3000個MBA學(xué)位。到上世紀(jì)90年代末，每年共有10萬人獲得這個學(xué)位。

　　在這一美國模式的影響下，歐洲國家也發(fā)展了自己的商學(xué)院�，F(xiàn)在，英國、甚至德國，也分別聲稱已占有超過100種MBA課程,用數(shù)學(xué)工具把握整體薪酬體系。而直到未幾之前，德國仍是管理教育的黑洞。

　　在這種發(fā)展背景下，雖然明茨伯格教授和普費弗教授等批評人士認(rèn)為，商學(xué)院將過錯的技能教給了MBA學(xué)生，但人們?nèi)詴�把他們�?dāng)作壞性格的老固執(zhí)而不加理睬。

　　2001年出現(xiàn)了第一個跡象，顯示出人們對商學(xué)院較廣泛的不滿情感。那一年，即便是頂級商學(xué)院的畢業(yè)生也發(fā)現(xiàn)很難找到工作。接著就是安然公司(Enron)的瓦解，而該公司高層都是些受過MBA培訓(xùn)的經(jīng)理人。是美國商學(xué)院疏忽了向?qū)W生們灌注道德觀點和領(lǐng)導(dǎo)才能嗎？

　　商學(xué)院迅速作出反映，這一點他們是做對了。為了贊助學(xué)生找到工作，它們改革了職業(yè)咨詢部分。課程內(nèi)容增添了商業(yè)道德和領(lǐng)導(dǎo)才能。哈佛商學(xué)院是坦然前首席執(zhí)行官杰弗瑞?斯基林(Jeffrey Skilling)的母校，該�，F(xiàn)在劃定所有MBA學(xué)生除了學(xué)習(xí)融資、策略和營銷等傳統(tǒng)課程外，還要修讀一門有關(guān)“領(lǐng)導(dǎo)才能、管理和義務(wù)”的課程，

　　但在許多批評人士看來，這些轉(zhuǎn)變只是一些“粉飾不足”的名義工夫。貝內(nèi)斯教學(xué)和奧圖爾傳授以為，商學(xué)院熱衷于尋求學(xué)術(shù)名譽(yù)，結(jié)果只會是徒勞無益，研究論文沒人去讀，從業(yè)經(jīng)理人也讀不懂，而且MBA課程對實際管理工作的器重基本不夠。

　　雇主們也對新MBA畢業(yè)生的技能存有疑慮。大部分雇主對新招聘MBA畢業(yè)生的剖析才能覺得滿足，但許多雇主指出，他們卻缺少溝通、人際來往和鼓勵員工的技巧，而這些都是管理團(tuán)隊的必備技能。

　　“我很愿望能招聘到更多在這些方面有扎實基礎(chǔ)的商學(xué)院畢業(yè)生，”半導(dǎo)體公司英特爾(Intel)的經(jīng)理人引導(dǎo)能力發(fā)展總監(jiān)克里斯?理查德(Chris Richard)說。復(fù)印機(jī)公司施樂(Xerox)的首席學(xué)習(xí)官蒂姆?考倫(Tim Conlon)彌補(bǔ)說：“我們需要存在普遍經(jīng)驗的人士來應(yīng)答越來越快的變更。MBA可以成為領(lǐng)導(dǎo)才干成功的一部分，但不必定是這種成功的中心因素。”現(xiàn)在這些雇主仍在招聘MBA，但它們也在考慮招聘法學(xué)院和醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生以及博士生。

　　管理咨詢公司麥肯錫(McKinsey)今年將招聘600 名MBA畢業(yè)生，成為最大的商學(xué)院學(xué)生招募者之一。但在每年的新招聘人員中，MBA所占比例正在下降。“我們正撒出一張更大的網(wǎng)，”公司全球招聘總監(jiān)邁克爾?帕廷頓(Michael Partington)說，“我們尋求具備和MBA畢業(yè)生等同智力程度、但同時擁有更多‘軟’技巧的人。”