隨著商業(yè)環(huán)境的日趨成熟，若干年前趁亂斂財?shù)耐稒C做生意方式已難再現(xiàn)。具有科班管理知識和實際管理技能的職業(yè)經(jīng)理人正在成為中國人才市場的“香餑餑”。越來越多的職場白領(lǐng)開始考慮攻讀工商管理學位，MBA正在迎來它應有的市場地位。

　　在面對各大商學院為迎合市場而輸送的各類項目中，很多人對如何在EMBA和MBA中做出選擇而躊躇不定。這兩者的區(qū)別究竟何在?對就讀的人來說，哪個是更適合自己的選擇呢?

　　搞明白這些問題，需要建立兩個層次的認識。首先是對MBA項目和EMBA項目特色的了解，其次需要搞清楚EMBA學位和MBA學位哪個更具有含金量。

　　市場上一直存在EMBA項目是MBA項目附屬品的質(zhì)疑，但真相究竟是什么呢?比較而言，MBA項目更關(guān)注管理領(lǐng)域的學術(shù)研究，而EMBA項目則更注重理論的教學和應用，更適合考慮今后在商業(yè)領(lǐng)域中職業(yè)發(fā)展的職場白領(lǐng)。EMBA項目的特色主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、理論學習的方式更互動

　　盡管EMBA與MBA的核心課程大致相同，但在學習的方式上卻大相徑庭。因為EMBA項目的學生擁有工作經(jīng)驗，來自多樣的企業(yè)文化和工作環(huán)境，他們擁有豐富的經(jīng)歷，可以用來交流、切磋，所以大部分EMBA項目以小組學習為主。在多元背景的碰撞與交互中，學生們分享對管理理論及其應用價值的認識見解，而MBA項目往往采用更為傳統(tǒng)的授課方法。

　　2、應用領(lǐng)域的分析更深入

　　盡管MBA項目也會在課堂上采用一定的案例教學，但對比EMBA項目的案例學習效果，MBA項目還是存在因?qū)W生經(jīng)驗缺乏而帶來的感悟困難。通常就讀EMBA的學生都有豐富的工作經(jīng)驗，所以EMBA項目的學生常常在分析與討論上更能深入淺出，游刃有余。

　　3、校友人脈的資源更高端

　　因為EMBA項目的學習更具有實效性，與實際的管理工作聯(lián)系更緊密，因此更多的在職高管選擇EMBA項目，除此之外，EMBA項目還是擁有自己事業(yè)的企業(yè)家在選擇工商管理學位教育時的。EMBA項目在商業(yè)人脈上的優(yōu)勢是顯而易見的。

　　4、國際化校友資源更豐富

　　全球經(jīng)濟一體化的今天，在中國境內(nèi)大學EMBA項目考慮走出的同時，全球知名商學院的EMBA項目也為中國工商教育市場帶來了廣闊的國際化視野。像BSN荷蘭商學院這樣在全球擁有十幾個校區(qū)的歐洲一流商學院也希望更多加入中國元素，以豐富其全球校友組成。來自全球不同校區(qū)校友不僅可以分享不同國際市場的拓展經(jīng)驗，也通過彼此間的企業(yè)了解和學習，為全球經(jīng)濟一體化下的校友國際間合作帶來商機。