首先是邏輯。這門(mén)課程大多數(shù)同學(xué)在之前都沒(méi)有接觸過(guò)，所以入門(mén)會(huì)比較難�？梢月�(tīng)網(wǎng)課，照著老師在課上講的做就可以，沒(méi)有什么捷徑，必須一步一腳印的掌握好。

　　先把邏輯所有知識(shí)點(diǎn)過(guò)一遍，這一遍要認(rèn)真聽(tīng)課，課前做練習(xí)題，聽(tīng)課的時(shí)候?qū)Υ鸢浮＿@個(gè)階段不要在意正確率，只要知道問(wèn)題出在哪兒，把知識(shí)點(diǎn)掌握，課后做好總結(jié)就沒(méi)問(wèn)題。另外就是沒(méi)必要做很多題，但一定要反復(fù)把每道題吃透。把一道題做三遍和做三道題數(shù)量是一樣的，但效果不同。

　　課后總結(jié)同樣重要。這里要說(shuō)的是，很多同學(xué)整理錯(cuò)題可能還是像高中那樣，把原題抄下來(lái)，然后寫(xiě)解答。其實(shí)這個(gè)抄題的過(guò)程只是機(jī)械重復(fù)的過(guò)程，有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間。建議把原題的關(guān)鍵字寫(xiě)下來(lái)——題量積累到一定量之后會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多題都是同類型的，所以只要寫(xiě)幾個(gè)關(guān)鍵字就能知道是哪道題——或者可以標(biāo)明哪本書(shū)幾頁(yè)這種，不要單純機(jī)械重復(fù)，然后把當(dāng)時(shí)誤選的選項(xiàng)和正確選項(xiàng)寫(xiě)下來(lái)，分析錯(cuò)因。

　　上面這些對(duì)于自學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)也同樣重要，而且自學(xué)的要求更高，如果碰到不會(huì)的問(wèn)題一定不要自己較勁，要跟其他人討論。

　　其次是寫(xiě)作。建議提早準(zhǔn)備。

　　提早準(zhǔn)備，是說(shuō)要提早準(zhǔn)備素材。因?yàn)檫@種題材的寫(xiě)作跟之前的寫(xiě)作完全沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)，之前的寫(xiě)作要用各種修辭，而考研寫(xiě)作考察的是你的思維深度，不是文采。

　　多看正媒的新聞評(píng)論，比如新華社評(píng)論，還有騰訊新聞這些，之前可能覺(jué)得他們的文章又紅又專，但是通過(guò)對(duì)邏輯的學(xué)習(xí)，就能體會(huì)到這些文章起碼邏輯是嚴(yán)密的。雖然未必一定要學(xué)習(xí)內(nèi)容，但是這種寫(xiě)作思路和模式要學(xué)習(xí)。

　　另外就是不要迷戀模板。這點(diǎn)跟英語(yǔ)寫(xiě)作都是一個(gè)道理，尤其是在臨考之前會(huì)格外嚴(yán)重。這一點(diǎn)稍后說(shuō)。

　　再者是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)只是要求高中數(shù)學(xué)，還不包括橢圓和高次方程求解這些比較難的問(wèn)題。題型也只有選擇，五選一。

　　基礎(chǔ)差得同學(xué)可以購(gòu)買(mǎi)的網(wǎng)課，基礎(chǔ)再薄弱的學(xué)生一般也能跟上。當(dāng)然如果基礎(chǔ)好的同學(xué)就完全可以自學(xué)了。扎扎實(shí)實(shí)的做題，不要老是想找捷徑。

　　最后是英語(yǔ)二。基礎(chǔ)階段就是背單詞和看語(yǔ)法，找找感覺(jué)。建議用零碎的時(shí)間來(lái)背單詞，因?yàn)閱为?dú)拿很多時(shí)間背單詞效率并不高。但是不要只是拿一本單詞書(shū)來(lái)背，因?yàn)橹挥袉卧~，沒(méi)有語(yǔ)境，記憶很淺。單詞如果放到具體的語(yǔ)境里面記憶會(huì)更深刻，尤其是自己錯(cuò)過(guò)的單詞，印象應(yīng)該是最深刻的。通過(guò)閱讀理解和完型這種整篇的文章來(lái)記憶單詞效率會(huì)更高。所以閱讀和完型不能只做題，要多關(guān)注單詞。

　　總之，英語(yǔ)學(xué)習(xí)是通過(guò)天長(zhǎng)日久的積累，不止是靠短時(shí)間的記憶。

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