很多考生簡歷中的工作以及學(xué)歷背景并不是足夠優(yōu)秀,那么應(yīng)該如何美化呢?
1、?苹蚍墙y(tǒng)招全日制畢業(yè)考生(學(xué)歷短板)
以清華、北大、人大為例,清華去年開始已經(jīng)明確拒絕了?茖W(xué)歷的考生,北大和人大雖然仍然允許?瓶忌陥(bào),但實(shí)際錄取人數(shù)鳳毛麟角,即使是自考、成考類的考生在清北人最終錄取的考生中占比也是十分低的。
那么,此類考生的出路在哪里呢?——創(chuàng)業(yè)。據(jù)小編整理的資料來看,在錄取的低學(xué)歷考生中以創(chuàng)業(yè)類考生居多,尤其是那些創(chuàng)業(yè)有一定規(guī)模和成績的,反而那些在大國企之類的低學(xué)歷考生顯現(xiàn)出了些許弱勢(shì),低學(xué)歷考生入名校MBA一定要“野路子”出身!
2、缺乏管理經(jīng)驗(yàn)
管理經(jīng)驗(yàn)是MBA入學(xué)考核的重要指標(biāo),缺乏管理經(jīng)驗(yàn)是比較嚴(yán)重的短板。此類主要針對(duì)的是年輕考生。對(duì)于年輕考生的思路是向考官畫出一幅美麗的藍(lán)圖――起點(diǎn)一定要高,上升勢(shì)頭一定要猛。
3、工作調(diào)動(dòng)較為頻繁
對(duì)于這一類情況,其實(shí)考官所擔(dān)心的并不是頻繁的職業(yè)跳動(dòng),而是擔(dān)心你不能形成有效的積累,因此你要做的事情是告訴考官,“你錯(cuò)了,我是有譜的。”所謂的職業(yè)主線一般有兩條,一條是以行業(yè)為主線;另一條是以職能為主線。
當(dāng)然,如果行業(yè)特殊性導(dǎo)致頻繁換工作,例如,近幾年快速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),或是每次換工作都有職位,晉升的話,其實(shí)影響是不大的,但一定要像老師強(qiáng)調(diào)說明。
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