翻譯這道題是一道容易拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的題型，在試卷總分中占到15分，所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候絕不能忽視。考生通過(guò)聽(tīng)取前人的經(jīng)驗(yàn)以及自己在學(xué)習(xí)踐行中掌握有效的方法，翻譯會(huì)成為比較好復(fù)習(xí)的一個(gè)部分。

　　1、對(duì)于復(fù)習(xí)順序的安排，許多考生會(huì)感到茫然，是先積累單詞、還是先做真題?小編覺(jué)得二者都不是，整合考研人的考研經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于翻譯部分正確的復(fù)習(xí)步驟應(yīng)該是這樣的：先了解大綱解析，再練習(xí)翻譯。必須先了解考試大綱，因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)翻譯部分是按照踩分點(diǎn)評(píng)判的。如果踩分點(diǎn)不對(duì)的話，那么翻譯則得不到分，大綱的分析至關(guān)重要。

　　2、所有真題都可以當(dāng)成練習(xí)翻譯的素材。尤其是四篇傳統(tǒng)閱讀，可以將一篇文章中的每個(gè)句子都拆分出來(lái)作翻譯練習(xí)，因?yàn)殚喿x文章都是是選自國(guó)外的一些知名期刊雜志，更符合英語(yǔ)語(yǔ)言國(guó)家的語(yǔ)法習(xí)慣，并且書(shū)面語(yǔ)言也更加適合用來(lái)做練習(xí)。翻譯的步驟：識(shí)別句子主干，切分句子成分，然后整體翻譯。

　　翻譯題的踩分關(guān)鍵并不要求將句子中每一個(gè)單詞都準(zhǔn)確翻譯出來(lái)，翻譯多少個(gè)單詞得多少分，而是以翻譯的中心意思最接近語(yǔ)言本身的意義為重，特別需要注意的是表達(dá)觀點(diǎn)和態(tài)度的詞匯，還有一些連詞、轉(zhuǎn)折詞，在基本意義正確的前提下力求句子中的名詞都翻譯出來(lái)，因?yàn)槊�詞都是有特定含義的，這是考驗(yàn)考生詞匯量的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

　　3、翻譯想要取得高分的話，譯文不僅要翻譯準(zhǔn)確，還需要做到通順、優(yōu)雅和連貫，這是在獲得基本分的前提下盡量加分的方法，這也涉及到老師的印象分?jǐn)?shù)，一旦印象分比較，對(duì)整份試卷的判卷效果都會(huì)比較理想。

　　中國(guó)在早期引進(jìn)外國(guó)文學(xué)文化時(shí)也特別注重語(yǔ)言翻譯的流暢和優(yōu)雅，嚴(yán)復(fù)就提出信雅達(dá)的準(zhǔn)則，忠于原本意義為信，雅考察的是考生在了解原意的基礎(chǔ)之上個(gè)人再以另外一種語(yǔ)言傳達(dá)出來(lái)的表達(dá)能力，也就是對(duì)漢語(yǔ)的應(yīng)用，使用太過(guò)口語(yǔ)化、低俗化的詞匯和語(yǔ)句也不能稱(chēng)之為翻譯，考生在翻譯時(shí)務(wù)必講求語(yǔ)言的文學(xué)性。達(dá)則是說(shuō)語(yǔ)句通順，上下文之間意思連貫，有一氣呵成的流暢感，考生在這一點(diǎn)上其實(shí)不需太過(guò)過(guò)多鉆研，只需注意在表達(dá)中的語(yǔ)言風(fēng)格一定要一致。另外，除非原文本意如此，不要使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。

　　4、翻譯題在復(fù)習(xí)時(shí)也需要參考一些課外資料以及多做習(xí)題。一種最易得的方式是在日常閱讀中練習(xí)。

　　在閱讀過(guò)程中自己需要下意識(shí)地地按照英文思維方式來(lái)理解句子內(nèi)容，也不要僅僅局限于自己了然于胸，有時(shí)間的話盡量多寫(xiě)，用筆記本或在文章上標(biāo)注自己的翻譯，然后做一下自我判定，客觀評(píng)斷一下翻譯效果。因?yàn)橛袝r(shí)候可能自我感覺(jué)良好但翻譯出來(lái)卻效果不佳，這種情況當(dāng)然也是很正常的。所以光思考是不夠的，需要?jiǎng)庸P操練，看到實(shí)際效果之后自己能更有把握。在日常閱讀之外，仍需多參考真題解析，盡量多看外文著作的翻譯，學(xué)學(xué)別人的表達(dá)技巧，畢竟這是外國(guó)人的語(yǔ)言，要符合母語(yǔ)使用者的語(yǔ)言習(xí)慣。

　　詞匯的重要性不需多說(shuō)，主要還是靠考生前期積累。關(guān)于詞匯的部分，考生可以參看考研英語(yǔ)大綱詞匯排查文檔。

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