8月18上午，北京吉利大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院院長(zhǎng)曹紹平教授在F436為本院09級(jí)第一批新生做了入學(xué)教育講座。曹院長(zhǎng)圍繞“怎樣度過(guò)大學(xué)生活”這個(gè)主題，為新生能順利并愉快地度過(guò)大學(xué)生活提供了具體的方法與指導(dǎo)。

　　大學(xué)是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)于每一個(gè)人都有著重要的意義。那么作為剛剛邁入大學(xué)校園的學(xué)子們應(yīng)該怎樣適應(yīng)新的環(huán)境，怎樣度過(guò)大學(xué)生活？曹院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，過(guò)有意義的大學(xué)生活首先應(yīng)做到“四個(gè)學(xué)會(huì)”即學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)生存和發(fā)展。這四個(gè)學(xué)會(huì)既是上大學(xué)的目的，也是上好大學(xué)的手段。其次就是“相信自己，發(fā)現(xiàn)自己”，曹院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，每一個(gè)人身上都蘊(yùn)含著巨大的潛能，都有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，他鼓勵(lì)新生們樹(shù)立堅(jiān)定的信心，不斷發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)自己的潛能，有意識(shí)地發(fā)展自己。

　　曹院長(zhǎng)還針對(duì)新生們共同關(guān)心的專業(yè)學(xué)習(xí)、發(fā)展方向、就業(yè)前景等問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。新聞意識(shí)、新聞敏感是新聞工作者必須具備的基本素質(zhì)。隨著信息和網(wǎng)絡(luò)傳播時(shí)代的到來(lái)，媒體和非媒體界限日益模糊，社會(huì)為新聞信息人才提供了更寬領(lǐng)域的發(fā)展空間，同時(shí)也對(duì)人才的信息素質(zhì)提出了更高要求。那么吉利大學(xué)新生應(yīng)怎樣把握大學(xué)時(shí)光，學(xué)好專業(yè)知識(shí)呢？曹院長(zhǎng)指出，學(xué)院為我們廣大學(xué)生營(yíng)造了良好的新聞環(huán)境，既有關(guān)注社會(huì)發(fā)展的《重大新聞報(bào)道課》和《聽(tīng)看選評(píng)新聞?wù)n》，培養(yǎng)學(xué)生把握新聞的時(shí)代性和實(shí)踐性，又有提高學(xué)生動(dòng)手能力的仿真“綜合教學(xué)平臺(tái)”，還有相關(guān)的多媒體采編課程等。學(xué)院為學(xué)生的良好發(fā)展，在保留原有課程特色的基礎(chǔ)上又創(chuàng)新性地拓寬教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展提供了更完善的課程體系保證。曹院長(zhǎng)鼓勵(lì)同學(xué)們珍惜大學(xué)時(shí)光，抓住學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，努力掌握獲取知識(shí)和技能的方法和手段，靈活運(yùn)用自己所學(xué)，最終能夠在信息和網(wǎng)絡(luò)傳播時(shí)代占據(jù)自己發(fā)展的一席之地。

　　講座過(guò)程中，在座新生紛紛參與互動(dòng)，并表示，聽(tīng)了曹院長(zhǎng)的講座后，都身受鼓舞，堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信念。新生入學(xué)教育在一陣熱烈的掌聲中結(jié)束。

　　新聞與信息傳播學(xué)院院長(zhǎng)曹紹平教授為新生做入學(xué)教育講座

　　曹院長(zhǎng)針對(duì)新生們共同關(guān)心的專業(yè)問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的闡述

　　入學(xué)教育講座現(xiàn)場(chǎng)