9月8日上午，北京化工大學(xué)新學(xué)期工作布置會(huì)在逸夫會(huì)議中心學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開。在京校領(lǐng)導(dǎo)，全體中層干部，教職工黨支部書記，四級(jí)崗以上教師，工會(huì)委員會(huì)委員，教代會(huì)常設(shè)主席團(tuán)成員，民主黨派負(fù)責(zé)人，后勤集團(tuán)、投資公司相關(guān)人員等參加會(huì)議。黨委書記王芳主持會(huì)議。

　　校長(zhǎng)譚天偉對(duì)新學(xué)期行政工作進(jìn)行部署，并著重就創(chuàng)新人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和學(xué)科提升、人事制度和體制機(jī)制改革、以及新校區(qū)建設(shè)等工作進(jìn)行解讀部署。

　　譚天偉校長(zhǎng)講話

　　譚天偉校長(zhǎng)首先就學(xué)校改革發(fā)展面臨的形勢(shì)進(jìn)行了解讀。他指出，中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議8月份審議通過《統(tǒng)籌推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》，提出以支撐創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)為導(dǎo)向，推動(dòng)一批高水平大學(xué)和學(xué)科進(jìn)入世界一流行列或前列。在這一背景下，學(xué)校要根據(jù)ESI評(píng)價(jià)體系的要求，盡快整合學(xué)科布局，以改變學(xué)科面偏窄的現(xiàn)狀。同時(shí)，國(guó)家科研體制、科技體制的變化，也要求我們調(diào)整相關(guān)機(jī)制、積極推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新與合作發(fā)展。

　　他強(qiáng)調(diào)，我們要通過轉(zhuǎn)變教育觀念、優(yōu)化課程體系，認(rèn)真落實(shí)第二次教育教學(xué)會(huì)議提出的各項(xiàng)任務(wù);通過合作共建、利用各種資源，努力建立大工程教育格局;通過學(xué)位點(diǎn)試評(píng)估、加強(qiáng)宣傳，不斷提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量和生源質(zhì)量。在科技創(chuàng)新與學(xué)科提升方面，要積極推進(jìn)學(xué)科交叉，建設(shè)北京高精尖創(chuàng)新中心;以學(xué)校召開十八屆科技大會(huì)為契機(jī)，完成學(xué)�？萍紤�(zhàn)略布局，積極推進(jìn)國(guó)際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。在人事制度和體制機(jī)制改革方面，著重做大教師規(guī)模、提高引進(jìn)教師層次，并著力提高機(jī)關(guān)工作人員的服務(wù)效率。

　　王芳書記講話

　　王芳書記通報(bào)了學(xué)校近期工作，并對(duì)新學(xué)期黨建工作進(jìn)行了部署。

　　王芳書記首先就新一輪干部聘任工作和近期國(guó)家的系列教育改革措施進(jìn)行了通報(bào)，并對(duì)學(xué)校當(dāng)前面臨的形勢(shì)進(jìn)行了進(jìn)一步解讀。在此基礎(chǔ)上，分別就全面總結(jié)“十二五”規(guī)劃、科學(xué)編制“十三五”規(guī)劃，二級(jí)黨組織換屆工作，深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)等工作進(jìn)行了重點(diǎn)部署。她指出，我們要在全面總結(jié)“十二五”規(guī)劃的基礎(chǔ)上，以整合學(xué)科、提升質(zhì)量，做大、做強(qiáng)教師隊(duì)伍，提升教學(xué)環(huán)境、加快新校區(qū)建設(shè)等工作為導(dǎo)向，做好“十三五”規(guī)劃編制工作;要以撰寫黨組織工作報(bào)告，推薦黨代表、分黨委委員候選人，召開換屆大會(huì)等工作為重點(diǎn)，做好二級(jí)黨組織換屆工作;要以提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)、能力素質(zhì)、公仆意識(shí)等為核心，深入推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育活動(dòng)。

　　她強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化、學(xué)術(shù)文化建設(shè)，通過校史館、校園建筑命名等舉措，大力提升校園文化品位;通過改善校園環(huán)境、完善配套設(shè)施，增加對(duì)高層次人才的吸引力。要深入推進(jìn)思政與教育相結(jié)合，加強(qiáng)第一課堂與第二課堂思政教育，完善“大思政、大德育、大教育”平臺(tái)建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)。