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對外漢語專業(yè)介紹

來源:有途高考網(wǎng) 時間:2017-07-22 10:04:45

   對外漢語是以非漢語為母語的國家或民族的人為教學(xué)對象的漢語教學(xué),相應(yīng)專業(yè)為高等院校培養(yǎng)具有較高外語文化修養(yǎng)且能以外語為工作語言的漢語和中國對外漢語教師,為旅游和各類涉外部門培養(yǎng)導(dǎo)游和翻譯人才。作為對外漢語教學(xué)或者漢語作為第二語言教學(xué)。只有充分了解了對外漢語的一些相關(guān)知識,你才能學(xué)好這個專業(yè)。接下來小編帶你一起來了解下吧。

  對外漢語專業(yè)介紹一、專業(yè)概述

  對外漢語專業(yè)注重漢英雙語教學(xué),培養(yǎng)具有較扎實的漢語和英語基礎(chǔ),對中國文學(xué)、中國文化及中外文化交往有較全面的了解,有進(jìn)一步培養(yǎng)潛能的高層次對外漢語專門人才,以及能在國內(nèi)外有關(guān)部門、各類學(xué)校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對外漢語教學(xué)及中外文化交流相關(guān)工作的實踐型語言學(xué)高級人才。

  對外漢語專業(yè)介紹二、培養(yǎng)目標(biāo)

  對外漢語專業(yè)培養(yǎng)思想品德優(yōu)良,具有較扎實的漢語和英語基礎(chǔ),掌握對外漢語專業(yè)的基本理論,對語言學(xué)理論、中國文學(xué)、中外文化有較全面了解,并懂得教育教學(xué)理論,具有較強的對外漢語教學(xué)和跨文化交際能力的高素質(zhì)、復(fù)合型、國際化對外漢語教育人才。能夠適應(yīng)漢語國際推廣的需要從事對外漢語教學(xué)及中外文化交流相關(guān)工作的應(yīng)用拓展型高素質(zhì)人才。

  對外漢語專業(yè)介紹三、培養(yǎng)要求

  對外漢語專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)語言學(xué)和第二語言教育的基本理論,掌握扎實的漢語言文學(xué)基本理論和知識,受到中國文學(xué)、比較文學(xué)、英語語言文學(xué)、中西比較文化等方面的基本訓(xùn)練,熟練地掌握英語,具有從事語言或文化研究的基本能力。

  對外漢語專業(yè)介紹四、課程設(shè)置

  專業(yè)必修課:語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、漢字學(xué)、語用學(xué)、第二語言教學(xué)概論、對外漢語課堂教學(xué)方法、教育心理學(xué)、形式邏輯、中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、外國文學(xué)史、中國文化史綱、寫作、英語精讀、英語聽力、英語口語、英語報刊、英語泛讀、英語寫作等。

  專業(yè)選修課:語音學(xué)、現(xiàn)代漢語詞匯學(xué)、漢語語法分析方法、語義學(xué)、漢語修辭學(xué)、社會語言學(xué)、理論語言學(xué)、語言應(yīng)用理論與實踐、對外漢語教學(xué)系列專題、漢語言文字學(xué)系列專題、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)系列專題、語言與文化專題、語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)論著導(dǎo)讀、教育學(xué)原理、中外教育史、教育學(xué)科研究方法、普通心理學(xué)、中外文化交流史、中國文化要籍導(dǎo)讀、宗教與文化、英美文學(xué)、西方文明史、英語翻譯、英語專題討論、外貿(mào)英語、第二外語、社科文獻(xiàn)檢索等。

  對外漢語專業(yè)介紹五、就業(yè)去向

  對外漢語專業(yè)畢業(yè)生能在國內(nèi)外各類對外漢語教學(xué)辦學(xué)機構(gòu)、留學(xué)生教育機構(gòu)、中外合作辦學(xué)機構(gòu)、中外教育合作交流漢語教師援外項目從事對外漢語教學(xué)工作,在新聞出版、文化宣傳、黨政機關(guān)、三資企業(yè)、外事、外貿(mào)、旅游等部門和各類涉外企事業(yè)單位從事中外文化交流的相關(guān)工作,以及攻讀國際漢語碩士、出國留學(xué)等。

  對外漢語專業(yè)介紹六、就業(yè)前景

  對外漢語專業(yè)把英語作為第一外語,漢語作為第二外語。也就是說,要會用英語作為媒介教外國人漢語。因此這個專業(yè)在中外教育交流的過程中起著非常重要的作用。據(jù)教育部一項最新統(tǒng)計資料顯示,漢語教學(xué)在世界各地呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的趨勢,世界各國中學(xué)習(xí)漢語的總?cè)藬?shù)已超過2000萬人。漢語教學(xué)正越來越多地走進(jìn)國外的大、中、小學(xué)課堂。目前,美國、新西蘭、日本、泰國、韓國、加拿大、澳大利亞等國已將漢語成績列入大學(xué)升學(xué)科目。由于學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)日益增多,許多國家都面臨著漢語教師嚴(yán)重不足的局面。所以,學(xué)習(xí)對外漢語專業(yè)有著很好的就業(yè)前景。在不少國家,中文教師已成為收入頗高、受人羨慕的職業(yè)之一。

    由此可見,對外漢語專業(yè)也是屬于一個比較有就業(yè)前景的專業(yè),而且現(xiàn)在對外漢語專業(yè)在眾多專業(yè)當(dāng)中來說,就業(yè)機遇也是比較多的,而且就業(yè)率也是比較高的。如果你對以上專業(yè)感興趣,有想要報考的意愿,可以登錄育路教育網(wǎng)進(jìn)行查詢,或者找相關(guān)老師為你進(jìn)行專業(yè)解答。

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