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今天高校招生網(wǎng)小編為大家?guī)砹藵鷮幝殬I(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線介紹,希望能幫助到大家,一起來看看吧!
濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在孔孟之鄉(xiāng)、運河之都、全國文明城市——山東省濟寧市,是2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦高等職業(yè)院校。學(xué)院是山東省首批技能型人才培養(yǎng)特色名校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項建設(shè)單位、省級文明校園,獲批全國首批職業(yè)院校文化素質(zhì)教育基地,入選中央電視臺“職業(yè)院校百強巡禮”,被中央文明委授予全國文明單位。
學(xué)院現(xiàn)有教職工778人,專任教師684人,教授、副教授等高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)202人,博士、碩士536人,“雙師型”教師達到90%以上;擁有二級教授5人、全國勞動模范1人、國務(wù)院特殊津貼專家1人、省級突貢專家3人、省級教學(xué)名師6人、齊魯文化英才1人。以企業(yè)工程師、技師為主體的兼職教師庫610余人;擁有國家和省級教學(xué)團隊9個,省級名師工作室2個,省級創(chuàng)新團隊1個。
學(xué)院現(xiàn)有16個教學(xué)科研單位及20個教輔單位,開設(shè)16大類55個專業(yè),建成了新一代信息技術(shù)、智能制造、醫(yī)養(yǎng)健康、文化創(chuàng)意、“互聯(lián)網(wǎng)+”商務(wù)、智慧建造、精品旅游、學(xué)前教育等緊密契合新舊動能轉(zhuǎn)換工程的10個優(yōu)勢專業(yè)群,全日制在校生21000余人。學(xué)院獲批國家和省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)、品牌專業(yè)群、高水平專業(yè)群等專業(yè)建設(shè)項目55項,擁有與臨沂大學(xué)、濟寧學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)的汽車檢測與維修技術(shù)、軟件技術(shù)2個“3+2”專本貫通專業(yè);眼視光技術(shù)專業(yè)在全國同類院校專業(yè)排名位列前列,軟件技術(shù)專業(yè)成功入選教育部中德先進職業(yè)教育項目,文化創(chuàng)意專業(yè)集群入選教育部“中外人文交流全媒體產(chǎn)教融合項目”。
學(xué)院擁有國家和省級專業(yè)教學(xué)資源庫2個,國家和省級精品課程和精品資源共享課59門,教育部1+X證書試點50個。承擔(dān)國家、省、市及橫向教科研項目490項,榮獲國家和省市級教科研成果獎420項,其中國家級教學(xué)成果獎一等獎1項、二等獎1項,山東省教學(xué)成果獎特等獎3項、一等獎9項,山東省政府文化創(chuàng)新獎2項。擁有機電、數(shù)控、汽車等47個校內(nèi)實訓(xùn)中心、3家校中廠,設(shè)立400余家校外實訓(xùn)基地,獲批國家級示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地培育項目、山東省大數(shù)據(jù)人才實訓(xùn)基地、山東省新舊動能轉(zhuǎn)換公共實訓(xùn)基地。擁有23個部、省、市級創(chuàng)新平臺。
建院以來,學(xué)院以“立德樹人”為根本任務(wù),秉持“崇德尚能”的校訓(xùn)、“敬事而信”的校風(fēng)、“誨人不倦”的教風(fēng)、“學(xué)而時習(xí)”的學(xué)風(fēng),以重點專業(yè)建設(shè)為平臺,以體制機制創(chuàng)新為突破,以培養(yǎng)模式改革為主線,抓改革、促創(chuàng)新、求突破,朝著“學(xué)生光彩、企業(yè)首選、家長滿意、社會信任”的目標(biāo)邁進,走出了一條“產(chǎn)教互融、校企共同、學(xué)崗直通、文化育人”的特色辦學(xué)之路。學(xué)生在技能大賽、文體競賽等國賽、省賽共獲獎700余項,1個團支部榮獲“全國五四紅旗團支部”,3個團支部當(dāng)選全國高!盎盍F支部”,學(xué)院女排榮獲全國高職院校大學(xué)生排球聯(lián)賽亞軍,省賽8次冠軍,女籃榮獲全省一等獎。
學(xué)院推進以文化人、以文育人,構(gòu)建文化育人格局,豐富文化育人內(nèi)涵,彰顯文化育人特色。創(chuàng)新“三融三進三課堂”文化育人體系,首創(chuàng)“生態(tài)樹型”文化育人成長模型。構(gòu)建文化專門課、文化浸入課、文化活動課和文化習(xí)養(yǎng)課在內(nèi)的“四位一體”文化育人課程體系,實現(xiàn)了文化育人的課程化、學(xué)分化、制度化。創(chuàng)新三梯度體驗式教學(xué)模式。文化育人團隊榮獲山東省黃大年式優(yōu)秀教學(xué)科研團隊稱號。開發(fā)建設(shè)的《儒家文化與魯班工匠精神傳承與創(chuàng)新》國家級教學(xué)資源庫,獲批教育部網(wǎng)絡(luò)思政育人共同體項目,獲評2021年全國“終身學(xué)習(xí)品牌項目”!陡呗氃盒!叭谌M三課堂”文化育人體系研究與實踐》獲得2018年國家教學(xué)成果一等獎;《微指尖 大思政——高職院!拔逦灰惑w”網(wǎng)絡(luò)思政育人體系構(gòu)建與實施》獲2022年山東省教學(xué)成果特等獎;2015年、2020年先后兩次獲得省政府文化創(chuàng)新獎。
學(xué)院注重吸納國外先進教育理念和先進教育標(biāo)準(zhǔn),積極推進與俄羅斯遠東國立交通大學(xué)、韓國乙支大學(xué)、韓國湖南大學(xué)的國際辦學(xué)合作,開設(shè)中外合作辦學(xué)專業(yè)5個。牽頭成立“視光國際職教集團”,建成9個海外實習(xí)實訓(xùn)基地。與德國工商業(yè)行會、德國手工業(yè)行會開展合作。學(xué)院入選第二批“坦桑尼亞國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)項目”立項建設(shè)單位,獲批教育部中外語言交流合作中心2022“漢語橋”線上團組項目。高校招生網(wǎng)
進入“十四五”,學(xué)院以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記對于職業(yè)教育工作的重要指示和全國職業(yè)教育大會精神,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),全面立德樹人,全力推進“爭創(chuàng)職教創(chuàng)新高地、爭創(chuàng)雙高計劃高職、優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)、提質(zhì)培優(yōu)行動計劃”四項工程,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,立足山東,輻射華東,面向全國,堅定不移把學(xué)院打造成為高層次技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地和科技研發(fā)服務(wù)基地,朝著創(chuàng)建本科職業(yè)技術(shù)大學(xué)的奮斗目標(biāo)邁進。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
2022 | 河北 | 物理類 | 專科批 | 379 | 232484 |
2022 | 河北 | 歷史類 | ?婆 | 324 | 152320 |
2022 | 山西 | 文科 | ?婆 | 130 | - |
2022 | 山西 | 理科 | ?婆 | 130 | - |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ?婆 | 257 | 27287 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ?婆 | 290 | 65599 |
2022 | 吉林 | 文科 | ?婆 | 300 | 28631 |
2022 | 吉林 | 理科 | ?婆 | 299 | 68906 |
2022 | 安徽 | 文科 | ?婆 | 263 | 159405 |
2022 | 安徽 | 理科 | 專科批 | 312 | 255848 |
2022 | 江西 | 理科 | ?婆 | 244 | 236059 |
2022 | 江西 | 文科 | ?婆 | 200 | 184168 |
2022 | 山東 | 綜合 | 普通類二段 | 309 | 528865 |
2022 | 山東 | 綜合 | 普通類二段 | 456 | 255722 |
2022 | 山東 | 綜合 | 普通類二段 | 298 | 541294 |
2022 | 山東 | 綜合 | 普通類二段 | 284 | 554786 |
2022 | 山東 | 綜合 | 普通類二段 | 200 | 591625 |
2022 | 貴州 | 理科 | ?婆 | 196 | 210362 |
2022 | 貴州 | 文科 | ?婆 | 309 | 117040 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 高職(?疲┡鶵段 | 160 | 80842 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 高職(專科)批R段 | 160 | 112687 |
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
2021 | 河北 | 物理類 | ?婆 | 218 | 215248 |
2021 | 河北 | 歷史類 | 專科批 | 354 | 141172 |
2021 | 山西 | 文科 | ?婆 | 130 | - |
2021 | 山西 | 理科 | 專科批 | 130 | - |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ?婆 | 233 | 68349 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ?婆 | 274 | 30990 |
2021 | 吉林 | 理科 | ?婆 | 229 | 65972 |
2021 | 吉林 | 文科 | 專科批 | 273 | 26820 |
2021 | 安徽 | 文科 | ?婆 | 270 | 177995 |
2021 | 江西 | 理科 | 專科批 | 150 | 214241 |
2021 | 江西 | 文科 | ?婆 | 150 | 174816 |
2021 | 山東 | 綜合 | 普通類二段 | 250 | 527927 |
2021 | 山東 | 綜合 | 普通類二段 | 460 | 242105 |
2021 | 山東 | 綜合 | 普通類二段 | 202 | 541433 |
2021 | 山東 | 綜合 | 普通類二段 | 201 | 541552 |
2021 | 山東 | 綜合 | 普通類二段 | 193 | 542325 |
2021 | 貴州 | 文科 | 專科批 | 298 | 121807 |
2021 | 貴州 | 理科 | ?婆 | 184 | 209904 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 高職(專科)批R段 | 160 | 82164 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 高職(?疲┡鶵段 | 160 | 112216 |
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
2020 | 河北 | 文科 | ?婆 | 334 | 136811 |
2020 | 河北 | 理科 | ?婆 | 337 | 231650 |
2020 | 山西 | 理科 | 專科批 | 130 | - |
2020 | 山西 | 文科 | ?婆 | 130 | - |
2020 | 吉林 | 理科 | ?婆 | 288 | 71457 |
2020 | 吉林 | 文科 | 專科批 | 295 | 33190 |
2020 | 安徽 | 理科 | ?婆 | 265 | 215375 |
2020 | 安徽 | 文科 | ?婆 | 263 | 184993 |
2020 | 江西 | 理科 | 專科批 | 150 | 203799 |
2020 | 江西 | 文科 | ?婆 | 150 | 168296 |
2020 | 山東 | 綜合 | 普通類二段 | 256 | 507515 |
2020 | 山東 | 綜合 | 普通類二段 | 158 | 524571 |
2020 | 山東 | 綜合 | 普通類二段 | 154 | 524695 |
2020 | 貴州 | 理科 | ?婆 | 240 | 210509 |
專業(yè)名稱 | 學(xué)科門類 | 專業(yè)類別 | 學(xué)制 |
數(shù)控技術(shù) | 裝備制造大類 | 機械設(shè)計制造類 | 三年 |
機電一體化技術(shù) | 裝備制造大類 | 自動化類 | 三年 |
智能控制技術(shù) | 裝備制造大類 | 自動化類 | 三年 |
工業(yè)機器人技術(shù) | 裝備制造大類 | 自動化類 | 三年 |
汽車檢測與維修技術(shù) | 交通運輸大類 | 道路運輸類 | 三年 |
新能源汽車技術(shù) | 裝備制造大類 | 汽車制造類 | 三年 |
電子信息工程技術(shù) | 電子與信息大類 | 電子信息類 | 三年 |
攝影與攝像藝術(shù) | 文化藝術(shù)大類 | 藝術(shù)設(shè)計類 | 三年 |
嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 健康管理與促進類 | 三年 |
金融科技應(yīng)用 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 金融類 | 三年 |
市場營銷 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 工商管理類 | 三年 |
廣告藝術(shù)設(shè)計 | 文化藝術(shù)大類 | 藝術(shù)設(shè)計類 | 三年 |
學(xué)前教育 | 教育與體育大類 | 教育類 | 三年 |
電氣自動化技術(shù) | 裝備制造大類 | 自動化類 | 三年 |
國際郵輪乘務(wù)管理 | 交通運輸大類 | 水上運輸類 | 三年 |
空中乘務(wù) | 交通運輸大類 | 航空運輸類 | 三年 |
汽車智能技術(shù) | 電子與信息大類 | 電子信息類 | 三年 |
動漫制作技術(shù) | 電子與信息大類 | 計算機類 | 三年 |
護理 | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 護理類 | 三年 |
醫(yī)學(xué)美容技術(shù) | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 醫(yī)學(xué)技術(shù)類 | 三年 |
眼視光技術(shù) | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 眼視光類 | 三年 |
康復(fù)治療技術(shù) | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 康復(fù)治療類 | 三年 |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 文化藝術(shù)大類 | 藝術(shù)設(shè)計類 | 三年 |
工程造價 | 土木建筑大類 | 建設(shè)工程管理類 | 三年 |
視覺訓(xùn)練與康復(fù) | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 眼視光類 | 三年 |
大數(shù)據(jù)與會計 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 財務(wù)會計類 | 三年 |
現(xiàn)代物流管理 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 物流類 | 三年 |
旅游管理 | 旅游大類 | 旅游類 | 三年 |
商務(wù)英語 | 教育與體育大類 | 語言類 | 三年 |
建筑裝飾工程技術(shù) | 土木建筑大類 | 建筑設(shè)計類 | 三年 |
建筑工程技術(shù) | 土木建筑大類 | 土建施工類 | 三年 |
建設(shè)工程管理 | 土木建筑大類 | 建設(shè)工程管理類 | 三年 |
應(yīng)用化工技術(shù) | 生物與化工大類 | 化工技術(shù)類 | 三年 |
藥品生產(chǎn)技術(shù) | 食品藥品與糧食大類 | 藥品與醫(yī)療器械類 | 三年 |
計算機應(yīng)用技術(shù) | 電子與信息大類 | 計算機類 | 三年 |
醫(yī)學(xué)營養(yǎng) | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 健康管理與促進類 | 三年 |
早期教育 | 教育與體育大類 | 教育類 | 三年 |
機械制造及自動化 | 裝備制造大類 | 機械設(shè)計制造類 | 三年 |
電子商務(wù) | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 電子商務(wù)類 | 三年 |
酒店管理與數(shù)字化運營 | 旅游大類 | 旅游類 | 三年 |
服裝與服飾設(shè)計 | 文化藝術(shù)大類 | 藝術(shù)設(shè)計類 | 三年 |
安全技術(shù)與管理 | 資源環(huán)境與安全大類 | 安全類 | 三年 |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 電子與信息大類 | 計算機類 | 三年 |
軟件技術(shù) | 電子與信息大類 | 計算機類 | 三年 |
食品檢驗檢測技術(shù) | 食品藥品與糧食大類 | 食品類 | 三年 |
大數(shù)據(jù)技術(shù) | 電子與信息大類 | 計算機類 | 三年 |
云計算技術(shù)應(yīng)用 | 電子與信息大類 | 計算機類 | 三年 |
人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 電子與信息大類 | 計算機類 | 三年 |
網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 電子商務(wù)類 | 三年 |
書畫藝術(shù) | 文化藝術(shù)大類 | 藝術(shù)設(shè)計類 | 三年 |
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