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南京理工大學(xué)
校訓(xùn):進(jìn)德修業(yè)、志道鼎新
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南京理工大學(xué)

項目優(yōu)勢

1、名校資源優(yōu)勢辦學(xué)

南京理工大學(xué)作為國家首批“211”工程重點大學(xué),為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,保證學(xué)生在能夠享受到國家一本院校的教學(xué)資源的同時也擁有良好的生活環(huán)境。

2、先進(jìn)的教學(xué)理念打造高水平航空服務(wù)專業(yè)

秉承先進(jìn)的教學(xué)理念,寓教于學(xué),始終貫徹“日常養(yǎng)成式”教學(xué)理念,注重學(xué)生的日常英語學(xué)習(xí)和口語培養(yǎng),開設(shè)小語種學(xué)習(xí),符合職業(yè)需要。同時聘請校內(nèi)外眾多專家和專業(yè)教師擔(dān)任學(xué)生的日常教學(xué)管理人員,保證了學(xué)生學(xué)習(xí)的專業(yè)性。

3、穩(wěn)定的就業(yè)渠道保障學(xué)生就業(yè)

擁有穩(wěn)定的就業(yè)渠道,與各航空公司、機(jī)場、鐵路局等有著良好的合作關(guān)系,入學(xué)即簽訂就業(yè)推薦協(xié)議,專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo),促進(jìn)畢業(yè)生的就業(yè)。歷屆畢業(yè)班學(xué)生在校經(jīng)過系統(tǒng)專業(yè)學(xué)習(xí)后,經(jīng)學(xué)院推薦,絕大部分畢業(yè)生已成功與知名航空公司、機(jī)場、高鐵等單位簽約工作。

4、引進(jìn)航空模擬艙培養(yǎng)學(xué)生實操技能

引進(jìn)B737-800/A320客艙服務(wù)訓(xùn)練艙進(jìn)校,理論實際相結(jié)合,艙內(nèi)專業(yè)指導(dǎo),現(xiàn)場實際操作。為學(xué)生今后更好更快地適應(yīng)工作崗位做好充足準(zhǔn)備,讓每一位學(xué)生都能成為真正的應(yīng)用型人才。

5、小班化管理、注重學(xué)生日常養(yǎng)成

實行“小班化”管理模式,設(shè)有專職的班主任以及專業(yè)輔導(dǎo)老師,根據(jù)專業(yè)特點注重在日常管理中培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng),同時根據(jù)學(xué)生的不同特點進(jìn)行引導(dǎo)式分類管理。

6、立足高校背景,培養(yǎng)航企文化

為了使學(xué)生能夠充分具備航空企業(yè)服務(wù)型人才的素質(zhì)需求,實現(xiàn)學(xué)生與崗位零距離接觸。學(xué)院以戰(zhàn)略的眼光,提出了“ 將航空企業(yè)文化引入到學(xué)院文化建設(shè)中來的發(fā)展目標(biāo) ”,并將其視為學(xué)院發(fā)展的核心競爭力,我們研究機(jī)場文化與學(xué)校文化兩者的內(nèi)在聯(lián)系,努力促進(jìn)兩者高層次的融合以變革和創(chuàng)新我們的價值觀念和行為模式。

實訓(xùn)模擬艙

2014年9月,我院國際航空服務(wù)項目模擬艙落成,該模擬艙型號為B737-800/A320客艙服務(wù)訓(xùn)練艙,內(nèi)設(shè)頭等艙和經(jīng)濟(jì)艙,前后廚房、衛(wèi)生間各一組,教官控制室設(shè)備、客艙模擬系統(tǒng)、訓(xùn)練操作系統(tǒng)等。模擬艙具備客艙設(shè)備理論學(xué)習(xí),客艙服務(wù)模擬訓(xùn)練,涵蓋乘務(wù)員控制面板操作系統(tǒng)、機(jī)內(nèi)廣播和內(nèi)話操作系統(tǒng)、禮儀服務(wù)訓(xùn)練、旅客呼叫處置訓(xùn)練、客艙安全理論學(xué)習(xí)、緊急處置訓(xùn)練、模擬滅火訓(xùn)練、登機(jī)門的應(yīng)急操作訓(xùn)練、客艙聲音環(huán)境模擬、艙外視覺環(huán)境模擬等多種功能,真實的模擬了客艙服務(wù)環(huán)境,為培養(yǎng)合格的航空乘務(wù)人才打下了堅實的基礎(chǔ)。

目前,模擬艙在江蘇省仍是極少數(shù)學(xué)校配備。我院引進(jìn)模擬艙后得到了社會各界的廣泛關(guān)注,學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)先后蒞臨參觀指導(dǎo)。

模擬艙的建立,進(jìn)一步提高了航空服務(wù)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量,提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)了模擬客艙服務(wù)的真實感。

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