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說到學前教育,其實在多數(shù)人的眼里,覺得學前教育的老師并不像是一個正規(guī)的教師,因為學前教育老師需要做的更多的就是如何跟小朋友交流和玩耍。
而小學教育就不一樣了,小學生已經(jīng)開始真正的學習課本知識,小學老師也屬于一個真正意義上的教師了。那么,小學教育和學前教育在本質(zhì)上究竟有什么區(qū)別?我們一起來分析一下。
首先,從概念是哪個來看就是不同的,小學教育一般針對的是小學一年級到六年級的學生,而學前教育接觸的基本是3歲到6歲的兒童。
其次,學前教育主要的研究方向是學前兒童的發(fā)展科學和學前兒童的心理學,主要是在這幾個方面來觀察和分析學前兒童的心理活動,對他們進行智力開發(fā)、品行培養(yǎng)以及教育教學。簡單來說的話,就是培養(yǎng)孩子們的一些生活自理能力,并教給他們一些良好的生活習慣。小學教育更多的主要是引導小學生對知識的學習,教他們一些學習的方法和技能。報名學校可點擊>>學前教育專業(yè)招生院校,獲取招生簡章。
最后,學前教育專業(yè)的畢業(yè)生一般是在公立或者私立的幼兒園以及一些早教機構(gòu)或是有關(guān)學前教育的研究機構(gòu)做幼師。
而小學教育就是可以做中小學教師,還有公務(wù)員和一些校外的培訓機構(gòu)老師也是比較適合的。
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