簡 介Introduction
對于分數(shù)較低的學生來說，�？茖W校選擇專業(yè)更加謹慎，需結(jié)合自己的興趣點出發(fā)，尤其對于女生來說，目前學前教育(�？�)專業(yè)就是不錯的選擇，就業(yè)方向多。
學前教育(�？�)專業(yè)就業(yè)方向一：選擇單位工作就業(yè)
因為學前教育選擇的女孩居多，還是圖穩(wěn)為主。跟學校實習還是很有好處的，雖然學校給找的實習單位工資略低，但是他安全并且擁有一定的升職空間。就算學生最后不在學校安排的實習單位工作了，也可以選一個離家近的地方工作，機動性非常高。
學前教育(�？�)專業(yè)就業(yè)方向一：考教師資，考教師編
其實學前教育的學生也很適合考教資，進而考小學的編制，而且現(xiàn)在很多公辦類型的學前班，他們招收的依據(jù)就是學生有無教師資格證。而且教師資格證的含金量很高，對未來也有不少的好用處。比如支教的學生就需要用到教師資格證，比如參加西部計劃的學生也需要用到教師資格證。
學前教育(�？�)專業(yè)就業(yè)方向一：考公務(wù)員考編制
其實�？茖哟蔚膶W前教育的學生，考公務(wù)員有兩個方向。第一個方向是根據(jù)所學的學前教育專業(yè)來選擇對應(yīng)的崗位；另一個方向是選擇三不限的崗位。其實不論哪一個方向，他的競爭壓力都很大，畢竟每年專科層次學前教育專業(yè)的學生太多了。
總結(jié)
所以專科生選擇學前教育(�？�)專業(yè)未來就業(yè)問題是很好解決的，找工作的壓力小，如果還擔心自己找不到工作，可以關(guān)注一下校企合作辦學的招生學校，可簽訂就業(yè)協(xié)議，就業(yè)有“保險”。
