2009年教師資格考試練習題四
來源：網(wǎng)絡發(fā)布時間：2009-06-24 10:26:23
1、學生學習積極性的源泉是（ ）。
A、學習目的
B、學習需要
C、學習成績
D、學習態(tài)度
答案：B
2、對學習活動本身的興趣稱為（ ）。
A、直接興趣
B、間接興趣
C、暫時興趣
D、長時興趣
答案：A
3、奧蘇伯爾提出的（ ）的概念。
A、發(fā)現(xiàn)學習
B、觀察學習
C、有意義學習
D、問題解決學習
答案：C轉(zhuǎn)自學易網(wǎng) www.studyez.com
4、布魯納強調(diào)學習者的（ ）。
A、榜樣模仿
B、認知結(jié)構(gòu)
C、行為強化
D、認知指導
答案：B
論述題
聯(lián)系實際，談談加強教師職業(yè)道德建設的意義與具體內(nèi)容。
答案：教師職業(yè)道德，簡稱師德，是指教師在教育教學活動中應當遵循的道德準則和行為規(guī)范。
加強教師職業(yè)道德的建設，它的意義是：
（1）師德對教師自身的發(fā)展與提高起保證和推動作用，使教師保持良好的從業(yè)心態(tài)；
（2）教師的道德行為對學生是直接的示范，對于養(yǎng)成良好品德處于關鍵時期的小學生來說，是品德教育的重要因素；
（3）師德修養(yǎng)直接影響教師在學生中的威信。
加強教師職業(yè)道德的具體內(nèi)容是：
（1）對事業(yè)無私奉獻；
（2）對學生，真誠熱愛；
（3）對同志，團結(jié)協(xié)作；
（4）對自己嚴格要求，以身作則。
