2009年教師資格考試模擬試題二
來源：網(wǎng)絡(luò)發(fā)布時間：2009-06-24 10:44:20
1. 行為主義的創(chuàng)始人是( ).
A. 華生(B. Watson 1878-1958)
B. 弗洛伊德 (S. Freud 1856-1939)
C. 馬斯洛(A. Maslow 1908-1970)
D. 奈瑟爾(U. Neisser 1928-)
2. 精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人是( ).
A. 華生(B. Watson 1878-1958)
B. 弗洛伊德 (S. Freud 1856-1939)
C.羅杰斯C. Rogers 1902-1987)
D. 奈瑟爾(U. Neisser 1928-)
3. 人本主義的創(chuàng)始人是( ).
A. 華生(B. Watson 1878-1958)
B. 弗洛伊德 (S. Freud 1856-1939)
C. 馬斯洛(A. Maslow 1908-1970)
D. 奈瑟爾(U. Neisser 1928-)
二. 多項(xiàng)選擇題
1. 一般能力是指( ).
A. 觀察力
B. 記憶力
C. 思維力
D. 想象力和注意力
2. 氣質(zhì)類型包括( ).
A. 膽汁質(zhì)
B. 多血質(zhì)
C. 黏液質(zhì)
D. 抑郁質(zhì)
3. 馬斯洛的需要層次理論提出人類的需要有( ).
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 歸屬和愛的需要
D. 尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要
三、判斷題
1. 引起動機(jī)的外在條件是誘因.驅(qū)使有機(jī)體產(chǎn)生一定行為的外部因素稱為誘因.
2. 人類動機(jī)對活動具有引發(fā),指引和激勵的功能.需要是由動機(jī)轉(zhuǎn)化來的.
3. 興趣是認(rèn)識和從事活動的巨大動力,是推動人們?nèi)で笾R和從事活動的心理因素.
四、簡答題
1. 簡述認(rèn)知人格理論的心理健康觀.
2. 簡述教學(xué)反思及其種類.
3. 簡述加涅(Robert Cagne)的學(xué)習(xí)層次分類.
