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2010年考研英語(yǔ)閱讀命題規(guī)律分析

作者:不詳   發(fā)布時(shí)間:2009-09-10 14:55:42  來(lái)源:來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)
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 值此《2010年考研英語(yǔ)大綱解析》發(fā)布之際,英語(yǔ)教研中心老師給同學(xué)們談一下考研英語(yǔ)閱讀partA的命題規(guī)律和答題技巧。 
  閱讀理解是考研英語(yǔ)的重頭戲,英語(yǔ)能否過(guò)關(guān),閱讀至關(guān)重要。而閱讀能力的提高,并不是一朝一夕的事,更不是隨意翻閱就能解決的。因此,在提高速度、擴(kuò)大視野,大量泛讀的同時(shí),必須選擇高質(zhì)量輔導(dǎo)書進(jìn)行精讀練習(xí)。考研英語(yǔ)閱讀近些年來(lái)存在著一定的命題風(fēng)格和解題思路,題目設(shè)置以推理引申題、細(xì)節(jié)事實(shí)題、作者觀點(diǎn)和態(tài)度題、主旨題和詞義句義猜測(cè)題為主,建議進(jìn)行相當(dāng)數(shù)量的題型專項(xiàng)練習(xí),通過(guò)做題來(lái)提高實(shí)戰(zhàn)能力。另外,就文章題材來(lái)說(shuō),近幾年越來(lái)越重視對(duì)人文科學(xué)的考察,平時(shí)要多注重閱讀一些英美經(jīng)濟(jì)文化歷史方面的報(bào)刊書籍。
  《2010年考研英語(yǔ)大綱解析》中提到的2010年考試大綱里關(guān)于閱讀的要求是:
  考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報(bào)刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過(guò)所讀材料總詞匯量的3%),還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)資料、技術(shù)說(shuō)明和產(chǎn)品介紹等。對(duì)所讀材料,考生應(yīng)能:
  1)理解主旨要義;
  2)理解文中的具體信息;
  3)理解文中的概念性含義;
  4)進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申;
  5)根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義;
  6)理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系;
  7)理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度;
  8)區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)。
  就考研文章的選材來(lái)說(shuō),近幾年越來(lái)越重視對(duì)人文科學(xué)的考查,平時(shí)要多注重閱讀一些英美經(jīng)濟(jì)文化科技方面的報(bào)刊書籍,例如The Economist (經(jīng)濟(jì)學(xué)家),Newsweek (新聞周刊),Times (時(shí)代周刊)以及The Times (泰晤士報(bào))上面的文章。在尋找材料時(shí),要有選擇,比如說(shuō)不要涉及政治方面及時(shí)事方面比較敏感的話題,如種族歧視、宗教信仰、戰(zhàn)爭(zhēng)評(píng)論等,這些話題不大可能在考試中出現(xiàn),它們提供的詞匯對(duì)考研也沒(méi)有直接幫助。考研英語(yǔ)閱讀的文章最多涉及到的仍然是英語(yǔ)國(guó)家尤其是美國(guó)的社會(huì)(法律、倫理)、經(jīng)濟(jì)、科技(網(wǎng)絡(luò))、醫(yī)療衛(wèi)生、生物、教育、文化等方面的歷史或現(xiàn)狀?忌陂喿x時(shí)可適當(dāng)?shù)纳娅C與此相關(guān)的內(nèi)容,增強(qiáng)閱讀所需要的背景知識(shí)。
  根據(jù)大綱和歷年考題,閱讀理解題型大體可分為以下幾種:
  1)主旨題
  2)觀點(diǎn)態(tài)度題
  3)詞義句義猜測(cè)題
  4)推理引申題
  5)事實(shí)細(xì)節(jié)題
  對(duì)于每種題型的答題方法有些不同,其中主旨和觀點(diǎn)態(tài)度題一般相對(duì)較容易,而且間接關(guān)系到其他類型題目的作答,因此建議考生在做這類題目的時(shí)候,盡量多些思考,確保答題完全正確。細(xì)節(jié)題是考生最容易失分的地方,也是分值比例最大的題型,而這類題型的錯(cuò)誤通常是由于考生對(duì)文章內(nèi)容的疏忽所致,考生在作答這類題目的時(shí)候,一定要緊密聯(lián)系文章內(nèi)容進(jìn)行回答,答完題目后回到文章中的出題點(diǎn)再進(jìn)行核對(duì)核對(duì)。詞義句意推斷雖然每年都有,但占的比重較小,一般每年最多不會(huì)超過(guò)2個(gè),考生在回答這類試題時(shí),盡量練習(xí)詞義語(yǔ)義的上下文和語(yǔ)境;推理引申題和細(xì)節(jié)題的作答技巧有些類似,考生關(guān)鍵摒棄脫離文章的主觀判斷。對(duì)于具體的技巧方面,我這里推薦大家去讀一本書《考研英語(yǔ)閱讀理解技巧標(biāo)準(zhǔn)全書》,書中對(duì)于不同的題型有非常具體的分析。
  對(duì)于閱讀來(lái)說(shuō),做題步驟也是一個(gè)相當(dāng)關(guān)鍵的環(huán)節(jié),這里我簡(jiǎn)單的也談?wù)勛鲱}的步驟。做閱讀題的步驟通常分三步走:
  1)通讀全文,抓住中心。其中一定要注意首段原則和首末句原則。首段和首末句通常能告訴我們文章的中心思想和作者的主要意圖,比如,文章論述的主要內(nèi)容是什么,作者的態(tài)度及一些核心的概念等。抓住了這些核心的東西,就能迅速的把握文章主旨,對(duì)于答題有重要的影響。
  2)仔細(xì)審題,返回原文。搜索題干中的時(shí)間地點(diǎn)人物概念,然后去原文中對(duì)照找出相應(yīng)的地方。對(duì)于主旨題,觀點(diǎn)態(tài)度題等綜合性的題目,要求考生從全局把握,不能只見(jiàn)樹木不見(jiàn)森林。
  3)重復(fù)選項(xiàng),得出答案。選一個(gè)選項(xiàng)要有選它的理由,不選一個(gè)選項(xiàng)要有不選它的理由。將文章中的每一個(gè)選項(xiàng)帶回文章一一查對(duì),不要憑印象猜測(cè)。
  總體來(lái)說(shuō),閱讀只要考生掌握住一定的技巧,并輔以適當(dāng)?shù)牧?xí)題訓(xùn)練,攻克閱讀也就不是什么難關(guān)了。
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【責(zé)任編輯:聶榮  糾錯(cuò)
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報(bào)名時(shí)間:2010年10月10日——10月31日網(wǎng)上報(bào)名,
11月10日——11月14日現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。
報(bào)名地點(diǎn):報(bào)名地點(diǎn)由各省、自治區(qū)、直轄市招生辦
根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況確定,一般在高校設(shè)報(bào)名點(diǎn)。
考試時(shí)間:2010年1月10日、11日初試,3月試復(fù)試。
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