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一、選擇題
1．班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動的核心是(    )。
A．班主任   
B．班委會   
C．共青團(tuán)   
D．少先隊(duì)
2．學(xué)生集體的特征首先是要有(    )。
A．集體輿論  
B．共同目標(biāo)   
C．干部隊(duì)伍  
D．活動
3．班主任工作的首要任務(wù)是(    )。
A．促進(jìn)全班學(xué)生的全面發(fā)展   
B．建立班集體
C．培養(yǎng)學(xué)生健康的精神和民主作風(fēng)   
D．形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣
4．學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是(    )。
A．教務(wù)處   
B．政教處   
C．班級   
D．團(tuán)委
5．班主任既通過對集體的管理去間接影響個(gè)人，又通過對個(gè)人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個(gè)人的管理結(jié)合的管理方式是(    )。
A．平行管理   
B．常規(guī)管理   
C．民主管理   
D．目標(biāo)管理
6．班主任與學(xué)生共同確立班級總體目標(biāo)，然后轉(zhuǎn)化為小組目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)，使其與班級總體目標(biāo)融為一體，形成目標(biāo)體系，以此推進(jìn)班級管理活動，實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo)的管理方法屬于(    )。
A．平行管理   
B．常規(guī)管理   
C．民主管理   
D．目標(biāo)管理
7．目標(biāo)管理由美國管理學(xué)家(    )提出。
A．德魯克   
B．馬卡連柯
C．皮亞杰   
D．布魯納
8．(    )方式不屬于一般的班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式。
A．權(quán)威的   
B．民主的   
C．專斷的   
D．放任的
9．班主任工作的中心環(huán)節(jié)是(    )0
A．了解和研究學(xué)生   
B．組織和培養(yǎng)班集體
C．做好個(gè)別學(xué)生的教育工作   
D．統(tǒng)一多方面的教育力量
10班級管理的主要功能是(    )。
A．實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、提高學(xué)習(xí)效率   
B．維持班級秩序
C．形成良好的班風(fēng)   
D．鍛煉學(xué)生能力、學(xué)會自治自理
二、填空題
1．班級通常由老師、一群學(xué)生及(    )組成。
2．班級具有滿足學(xué)生要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、(    )等功能。
3．中國采用班級組織形式最早的雛形始于1862年清政府開辦的(    )。
4．班級管理的主要對象是(    )。
5．班級管理手段有計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和(    )。
6．班級管理體現(xiàn)了(    )和(    )之間的雙向活動，是一種(    )的關(guān)系。
7．規(guī)章制度是學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作、生活中必須遵守的行為準(zhǔn)則，它具有(    )、控制和(    )的作用。
8．平行管理理論是(    )的教育思想。
9．班級管理的實(shí)質(zhì)就是要讓(    )。
10．傳統(tǒng)的班級管理強(qiáng)調(diào)以(    )為核心，現(xiàn)代班級管理強(qiáng)調(diào)以(    )為核心。
11．班集體的發(fā)展目標(biāo)一般可分為(    )、(    )、(    )三種，目標(biāo)的提出由易到難、由近到遠(yuǎn)、逐步提高。
12．班集體的正常秩序包括必要的規(guī)章制度、共同的生活準(zhǔn)則以及(    )。

三、簡答題
1．如何建立良好的學(xué)生集體?

2．簡述學(xué)生集體的組織和培養(yǎng)。

3．簡述班級組織的社會化功能。

四、論述題
1．論述班級組織及其結(jié)構(gòu)。

2．論述班級組織結(jié)構(gòu)的構(gòu)成及構(gòu)建班級的原則。