| 1．關(guān)于尊重，正確的是ABCD A最起碼的要求 B無條件尊重 C創(chuàng)造安全溫暖氛圍 D有助人效果 2．接納尊重的三種情況為ABC A深信求助者有潛力改變 B相信求助者有能力改變，但能力有限 C認(rèn)為求助者面臨人生重大抉擇需依賴專業(yè)人員幫助 D求助者完全能自我改變 3．關(guān)于溫暖，正確的說法是ABCD A溫暖、熱情應(yīng)充滿整個(gè)咨詢過程 B溫暖熱情能有效消除或減弱來訪者不安心理 C溫暖有助人功能 D溫暖體現(xiàn)在咨詢時(shí)的耐心、認(rèn)真、不厭其煩。 4．關(guān)于真誠，正確的說法是ABCD A表里一致，真實(shí)可信 B使求助者感到安全 C可鼓勵(lì)求助者宣泄 D促進(jìn)求助者自我探索 5．表達(dá)真誠應(yīng)該是ABCD A真誠不等于說實(shí)話 B真誠不是自我發(fā)泄 C真誠應(yīng)實(shí)事求是 D真誠應(yīng)適度 6．真誠建立的基礎(chǔ)應(yīng)是ABCD A對(duì)人的樂觀看法 B對(duì)人有基本的信任 C對(duì)求助者充滿關(guān)切和愛護(hù) D接納自己，自信謙和 7．在表達(dá)真誠是，應(yīng)該ABCD A有時(shí)可以用比較激烈的語言，目的是為了使求助者認(rèn)識(shí)問題的嚴(yán)重性，等于敲警鐘 B咨詢員應(yīng)承認(rèn)自己的不足，不完善，不可虛假 C隨著咨訪關(guān)系的發(fā)展，咨詢員可以表達(dá)讀求助者的不足缺點(diǎn)的反饋，但以不傷害為原則 D真誠不能有保留 8．通情達(dá)理的含義是ABC A設(shè)身處地體驗(yàn)來訪者的情感和思維 B借助于知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，把握求助者的體驗(yàn)與他的經(jīng)歷和人格間的關(guān)系 C運(yùn)用咨詢技巧，把自己的關(guān)切理解傳達(dá)給對(duì)方 D滿足患者的一切需要 9．通情達(dá)理意義表現(xiàn)ABCD A設(shè)身處地理解，更能準(zhǔn)確把握來訪者的材料 B求助者被接納，有助于建立咨詢關(guān)系 C促進(jìn)求助者自我表達(dá)、自我探索、自我了解 D就是與患者共鳴 10．通情達(dá)理的使用注意事項(xiàng)ABCD A咨詢員不能以自己為參照框架 B懷疑理解不準(zhǔn)確、是否達(dá)到通情達(dá)理，應(yīng)請(qǐng)求助者檢驗(yàn)并做出修訂。 C表達(dá)時(shí)要適時(shí)適度，因人而異。 D咨詢過程中異性之間不可以握手 |
| 級(jí) 別 | 課 程 | 課時(shí) | 學(xué)費(fèi) | 試聽 | 報(bào)名 |
| 二 級(jí) |
全程班 | 130 | ￥1700 | 試 聽 |  |
| 精講班(基礎(chǔ)知識(shí)+專業(yè)技能) | 130 | ￥900 | 試 聽 | |
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| 沖刺班 |
28 | ￥500 | 試 聽 | |
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| 真題�？及�(3套真題) | 6 | ￥200 | 試 聽 | |
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| 心理診斷技能 | 8 | ￥150 | 試 聽 | |
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| 論文指導(dǎo) | 2 | ￥50 | 試 聽 | |
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| 三 級(jí) |
全程班 | 100 | ￥1400 | 試 聽 | |
| 精講班(基礎(chǔ)知識(shí)+專業(yè)技能) | 100 | ￥800 | 試 聽 | |
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| 沖刺班 | 22 | ￥400 | 試 聽 | |
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| 真題�？及�(3套真題) | 22 | ￥400 | 試 聽 | |
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| 心理診斷技能 | 3 | ￥100 | 試 聽 | |
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| 二級(jí)：全程+沖刺＝1700元（原價(jià)2640元） 套餐A900元（原價(jià)1840元），套餐B500元（原價(jià)940） 三級(jí)：全程+沖刺＝1400元（原價(jià)2240元） 套餐A800元（原價(jià)1640元），套餐B400元（原價(jià)840） |
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報(bào)考直通車 |
| ·考試時(shí)間：2010年11月21日。 |
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| ·考試內(nèi)容：三級(jí)包括：基礎(chǔ)知識(shí)、技能操作、論文輔 |
| 導(dǎo)；二級(jí)包括：基礎(chǔ)知識(shí)、技能操作。 |
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