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行政能力測驗圖形推理精題練習

作者:不詳   發(fā)布時間:2010-02-01 10:13:55  來源:網(wǎng)絡(luò)
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第六節(jié)圖形拆分和組合

左邊的圖形由若干個元素組成。右邊的備選圖形中只有一個是由組成左邊圖形的元素組成,請選出這一個。注意,組成新的圖形時,只能在同一平面上,方向、位置可能出現(xiàn)變化。

四、立體組合

例題
 
【解析】D。仔細觀察,A中上面不對,B正面不對,C側(cè)面不對。觀察左圖,有兩個水平面的三角,兩個垂直面的三角,還有一個垂直側(cè)面。觀察右圖,A水平面有三個三角,B水平面沒有三角,C垂直側(cè)面有問題。

圖形拆分小練習

1.
 
【解析】C。這是一種圖形拆分組合題,左邊的圖形必須得有一個“小的扁圓”和一個“大的扁圓”,選項中只有C符合要求。

2.
 
【解析】C。左邊的圖形無論如何拆分,其中心圓的內(nèi)部都必有唯一一個“十”字,所以正確的為C,這里注意B答案的迷惑性較強,但B答案的問題在于圓的中心除了一個“十”字外,還有其它線段,所以應(yīng)排除。

3.
 
【解析】C。原始圖形和選項都可分為三個部分,如果將C答案的前兩個部分按逆時針180度旋轉(zhuǎn)即可得到原始圖形。

4.
 
【解析】B。將原始圖形上下切成兩個半圓,將上半部分平移到下面,將下半部分平移到上面即可得到B答案。

5. 
 
【解析】B。將原始圖形上下切成兩個部分,將上半部分平移到下面,將下半部分平移到上面即可得到B答案。

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