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昨天,北京大學(xué)開始了今年自主招生的面試工作。據(jù)了解,在昨天的面試題目中,有關(guān)氣候變化的問題成為熱點(diǎn),從考生處獲知的22個(gè)面試題目中,有三個(gè)題目與此有關(guān)。今天面試將繼續(xù)進(jìn)行,共有1700余人參加這兩天的面試。而90名“實(shí)推”考生也將于今日下午參加面試。 昨天的北大自主招生面試考場設(shè)在文史樓。上午11時(shí),第一批面試完的考生走出考場。尚在等待下午和今天面試的考生,隨即圍上來打聽考題的風(fēng)格。據(jù)考生介紹,同時(shí)進(jìn)行面試的有12個(gè)考場,面試過程中是五人一組,三名評委。在面試中要先抽題,上午的題目共12道,考生有兩次抽題機(jī)會,如果第一次抽到的題目不太有把握,還有第二次抽題的機(jī)會,但第二次抽題之后就只能答這一題,不能再反悔。 考生回憶說,面試大致流程是,先進(jìn)行一分鐘的自我介紹,然后就自己抽到的問題進(jìn)行回答,這些要在五分鐘內(nèi)完成?忌诨卮鹜陠栴}之后,有個(gè)小組討論過程,小組其他成員可以繼續(xù)進(jìn)行補(bǔ)充。 據(jù)記者從考生家長處了解,90名“實(shí)推”考生未參加昨日的面試,對他們的面試將于今日下午進(jìn)行。 -考官印象 評委:面試題目利于大城市考生 昨天參加面試的一位評委表示,這些題目能考查考生的知識技能和認(rèn)識社會的能力,但這些題目還是對農(nóng)村考生明顯不利,而城市考生特別是大城市考生因?yàn)殚喿x過廣泛的學(xué)術(shù)文化著作,他們的思維能力和認(rèn)識能力明顯突出。 這位評委認(rèn)為,偏遠(yuǎn)地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的考生,接觸到的知識比大城市的孩子要少,看到的原著也比較少,即便接觸到一些知識,也只是看一些文摘。 這位評委透露,在面試過程中也遇到了一些特別優(yōu)秀的考生,很多考生的閱讀范圍明顯超出了一般中學(xué)生的水平。有些考生在閑聊時(shí)會提到“李莊案”“房價(jià)問題”等現(xiàn)實(shí)問題。 在這位評委看來,他所面試的考生都非常謙虛有禮貌,“這么些年都沒有過于咄咄逼人的考生”。 一道面試題為“南方人性格柔弱,北方人性格粗獷,你如何評價(jià)”。有考生就此問題的分析,給這名評委留下深刻印象。這名考生從歷史的角度分析說,歷史上游牧民族多分布在北方,而南方居民多從事農(nóng)耕。不過在現(xiàn)代社會,隨著人員流動加劇,南北方的性格在交融。同時(shí)也存在一些不同的個(gè)案,比如革命就多從南方發(fā)起等。 -考生體驗(yàn) 有考生放棄面試機(jī)會 昨天來自河南項(xiàng)城的一名男生說,他所在的小組里,本來應(yīng)該由五名考生,但有兩名考生放棄了面試機(jī)會,“人太少,討論的效果就沒有出來,其實(shí)這不利于我們彼此啟發(fā)來闡述觀點(diǎn)。”這名考生還略微有些遺憾。他回答的題目是“精神生活可以用什么標(biāo)準(zhǔn)來衡量?”,但在小組討論時(shí),另外兩名考生沒有對他的這個(gè)題目予以討論,沒法進(jìn)一步啟發(fā)他的思維。 他回憶,自己曾參與討論了有關(guān)城市和農(nóng)村孩子的“素質(zhì)”的那道題目,“我覺得,其實(shí)就生活的圈子而言,城里的孩子會繪畫跟農(nóng)村的孩子會種田本來都應(yīng)是自然而然的事情。” 在討論“全球氣候變暖”的觀點(diǎn)時(shí),也有考生不僅援引了北大自己的教授的觀點(diǎn),也援引了俄羅斯科學(xué)家的觀點(diǎn)來說明有觀點(diǎn)不認(rèn)同氣候變暖的結(jié)論。而來自黑龍江的一名理科男生對抽中了“克隆人”的題目比較感興趣,他說這個(gè)題目雖然難答,但還有些興趣就沒有換題,“我是從科學(xué)發(fā)展和社會倫理兩個(gè)角度來分析的”。 -試題選登 昨日,根據(jù)考生的回憶,記者整理出了部分面試題目。 上午 國際社會先后簽訂了《京都議定書》和《哥本哈根協(xié)議》,其中涉及“碳匯”,請問何為碳匯,談?wù)剬μ寂欧沤灰讬?quán)的看法。 家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制不能推動現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn),你對這個(gè)問題怎么看? 語言文字是否能充分表達(dá)思想? 南方人性格柔弱,北方人性格粗獷,你如何評價(jià)? 狗咬人不是新聞,人咬狗才是新聞,你怎么看? “我是一個(gè)克隆人/我有血和骨/把Y染色體換成X染色體/我的小克隆就是一個(gè)異性”,請解讀這首詩。 下午 從價(jià)值觀上說,什么是幸福?精神生活可以用什么標(biāo)準(zhǔn)來衡量? 農(nóng)民的孩子會種田放牧,請問這能不能跟城市里的孩子會繪畫唱歌一樣,視為一種能力和技能? 我們的政府應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)型政府還應(yīng)該是服務(wù)型政府? 去年經(jīng)歷了嚴(yán)冬大雪,有人對全球氣候變暖提出了質(zhì)疑,你怎么看? 有人說應(yīng)對全球氣候變化的哥本哈根峰會是一場政治博弈,你怎么看? |
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