2010年教師資格證考試教育學考點復習：第五章
來源：網(wǎng)絡發(fā)布時間：2010-02-21
第五章 學生與教師
1、學生的本質屬性
①學生是處于人生階段身心發(fā)展最迅速時期的人
（1）學生具有發(fā)展的可能性與可塑性
（2）學生發(fā)展的可能性和可塑性轉變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是個體與環(huán)境的相互作用。
②、學生是學習的主體，具有能動性的教育對象
2、學生的義務
①遵守法律、法規(guī)；
②遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣；
③努力學習，完成規(guī)定的學習任務；
④遵守所在學習或者其他教育機構的管理制度。
3、教師職業(yè)的特點
①傳道者角色
②授業(yè)、解惑者角色
③示范者角色
④管理者角色
⑤朋友者角色
⑥研究者角色
4、教育的學科專業(yè)素養(yǎng)
①精通所教學科的基礎性知識和技能；
②了解與該學科相關的知識；
③了解學科的發(fā)展脈絡；
④了解該學科領域的思維方式和方法論。
5、教師的專業(yè)素養(yǎng)
①具有先進的教育理念
②具有良好的教育能力
③具有一定的研究能力
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