縱觀湖北公務(wù)員考試圖形推理部分，數(shù)量和樣式占據(jù)絕大部分。圖形推理中的數(shù)量變化主要是元素?cái)?shù)量的關(guān)系及其變化，涉及到的變量包括點(diǎn)、線(xiàn)、面、面積與體積、角、角度、對(duì)稱(chēng)軸、圖形種類(lèi)、組成部分?jǐn)?shù)、封閉區(qū)間數(shù)、數(shù)字運(yùn)算等，涉及到的變化關(guān)系包括遞變(遞增或遞減)、基本運(yùn)算關(guān)系、數(shù)量相比(大小、多少)、總數(shù)恒定等，具體的變化規(guī)律，一般是規(guī)律增減、規(guī)律增減，成倍變化，圖形之間的元素和或差，元素?cái)?shù)量的排列等。這類(lèi)試題主要是指構(gòu)成圖形的元素點(diǎn)、線(xiàn)、面在數(shù)量方面的變化，主要類(lèi)型有圖形數(shù)量變化、筆畫(huà)變化、封閉區(qū)間變化以及其它元素呈現(xiàn)一定的變化。這種數(shù)量變化是筆畫(huà)數(shù)目或者相同，或者存在著簡(jiǎn)單的規(guī)律性，如遞增關(guān)系，遞減關(guān)系，表現(xiàn)形式有英文字母的筆化，漢字的筆劃，有的還表現(xiàn)為偏旁或聲調(diào)相似或相關(guān)關(guān)系。

　　湖北考試的另一個(gè)主要的類(lèi)型是樣式類(lèi)圖形推理。樣式類(lèi)圖形的特點(diǎn)是圖形組成的元素部分相似。在解決樣式類(lèi)圖形推理題時(shí)，一般是進(jìn)行加減同異運(yùn)算。這個(gè)與2010年國(guó)考的樣題是吻合的。現(xiàn)在還是以湖北歷年真題做樣本，來(lái)考查湖北的圖形推理技巧。

　　例題1：(湖北-行測(cè)-2009-51)

　                          A       B     C     D

　　答案：D

　　解析：典型的漢字題。這個(gè)是考查數(shù)量類(lèi)的。不難發(fā)現(xiàn)題干的圖形筆畫(huà)依次是1、2、3、4，下個(gè)必定是5畫(huà)。選項(xiàng)中只有D滿(mǎn)足題意。故正確答案選擇D。其實(shí)這個(gè)題目也沒(méi)有跑出我們反復(fù)給學(xué)生講的漢字題的出題思路。一般主要有三種考法。第一種自然就是考筆畫(huà)數(shù)目，這類(lèi)題目就是筆畫(huà)呈現(xiàn)等差數(shù)列；第二種就是封閉區(qū)間數(shù)目，這種題目也是考等差規(guī)律的；第三種就是漢字的樣式規(guī)律，或者說(shuō)是漢字結(jié)構(gòu)，比如幾個(gè)漢字有相同的“心”之底，或者具有相同的偏旁。

　　例題2：(湖北-行測(cè)-2009-52)

　　                   A            B       C        D

　　答案：D

　　解析：數(shù)量類(lèi)。這個(gè)題目是湖北2009年考試中的一道難題。要是學(xué)員都學(xué)會(huì)掌握了華圖的數(shù)量規(guī)律中的精髓。“點(diǎn)線(xiàn)角面素”理論，這個(gè)題目就比較簡(jiǎn)單。一般圖形若是比較凌亂，就用點(diǎn)線(xiàn)角面素來(lái)解。這個(gè)題目就是用角。題干都是9個(gè)內(nèi)角。答案只有D是9個(gè)內(nèi)角。故正確答案選擇D。

　　例題3：(湖北-行測(cè)-2009-54)

　　                         A      B       C      D

　　答案：C

　　解析：數(shù)量類(lèi)。這個(gè)題目考查的是一筆畫(huà)問(wèn)題。這個(gè)還是希望廣大華圖的學(xué)員掌握“0”或“2”個(gè)奇點(diǎn)的圖形可以一筆畫(huà)成。有了這個(gè)理論知道，這個(gè)題目就迎刃而解了。題干中的圖形都能夠一筆畫(huà)成。選項(xiàng)中只有C可以一筆畫(huà)成。故正確答案選擇C。

　　例題4：(湖北-行測(cè)-2009-55)

　                      　A       B         C         D

　　答案：D

　　解析：數(shù)量類(lèi)。這個(gè)題目也是湖北2009年考試中的一道難題。不過(guò)這個(gè)題目考查的是點(diǎn)線(xiàn)角面素中的面。或者說(shuō)是封閉區(qū)間的數(shù)目。按照行依次是0、1、2、3、4、5、6、7，那下一個(gè)圖形自然想到8個(gè)封閉區(qū)間。故正確答案選擇D。

　　例題5：(湖北-行測(cè)-2009-53)

　                         　A       B    C      D

　　答案：A

　　解析：樣式類(lèi)。這個(gè)題目比較有新意。一般樣式類(lèi)的題目，都是三個(gè)圖形一組，分成兩組，一組是題干，一組是選項(xiàng)。而這個(gè)題目直接將兩組圖形融合成一個(gè)整體。萬(wàn)變不離其宗，這個(gè)題目運(yùn)用的是遞推數(shù)列的推理思路。就是前面的兩個(gè)圖形進(jìn)行去同存異得到第三個(gè)圖形。以此規(guī)律，故正確答案選擇A。

　　例題6：(湖北-行測(cè)-2008-49)

A      B      C      D

　　答案：B

　　解析：樣式類(lèi)。這個(gè)是典型的樣式規(guī)律。和我們講的相同的變白，不同的變黑很類(lèi)似。這個(gè)是前面相同的變成兩個(gè)短線(xiàn)，不同的變長(zhǎng)直線(xiàn)。故正確答案選擇B。

　　例題7：(湖北-行測(cè)-2008-53)

A      B      C      D

　　答案：A

　　解析：樣式類(lèi)。這個(gè)題目很多學(xué)生拿到后覺(jué)得沒(méi)有思路。其實(shí)這個(gè)題目仍然是樣式類(lèi)的題目。首先是交點(diǎn)正好在三個(gè)不同的位置。一個(gè)是頂點(diǎn)，一個(gè)是半腰，一個(gè)交點(diǎn)出頭。選項(xiàng)也應(yīng)該如此。再看方向，一個(gè)向左，一個(gè)向右，一個(gè)向下。故正確答案選擇A。