1.建設(shè)工程物資供應計劃的編制應( )。 A.在確定計劃需求量的基礎(chǔ)上,經(jīng)綜合平衡后完成 B.在確定工程項目建設(shè)總進度計劃的基礎(chǔ)上完成 C.根據(jù)申請與訂貨計劃的落實情況,經(jīng)綜合平衡后完成 D.根據(jù)審批后的施工總進度計劃,經(jīng)綜合平衡后完成 2.工程質(zhì)量事故調(diào)查報告主要內(nèi)容有( )。 A.質(zhì)量事故發(fā)生的時間、地點 B.質(zhì)量事故狀況的描述 C.質(zhì)量事故發(fā)展變化的情況 D.質(zhì)量事故的處理意見 E.質(zhì)量事故的觀察記錄、施工現(xiàn)場狀態(tài)的照片或錄像 3.當工程網(wǎng)絡(luò)計劃的計算工期小于計劃工期時,關(guān)鍵工作的( )。 A.總時差為零 B.總時差均大于零 C.自由時差為零 D.自由時差均大于零 4.質(zhì)量預控及對策的表達方式主要有( )。 A.文字 B.質(zhì)量預控表 C.質(zhì)量控制圖 D.解析圖形式 E.因果分析圖 5.對建設(shè)項目進行不確定分析的目的是( )。 A.減少不確定性對經(jīng)濟效果評價的影響 B.預測項目承擔風險的能力 C.增加項目的經(jīng)濟效益 D.確定項目財務上的可靠性 E.提高投資決策的科學性 |
輔導科目 |
精講班 |
沖刺班 |
串講班 |
報 名 |
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主講老師 |
課時 |
試聽 |
主講老師 |
課時 |
試聽 |
主講老師 |
課時 |
試聽 |
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齊寶庫 王雙增 |
24 |
齊寶庫 王雙增 |
20 |
王雙增 |
12 |
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夏立明 |
40 |
夏立明 |
20 |
夏立明 |
12 |
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吳海帆 |
32 |
吳海帆 |
20 |
吳海帆 |
12 |
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杜 軍 |
32 |
王 英 |
20 |
王 英 |
12 |
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劉爾烈 |
32 |
劉爾烈 |
20 |
劉爾烈 |
12 |
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孫玉保 |
40 |
孫玉保 |
20 |
李京玲 |
12 |
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每科學費:精講班200元 沖刺班100元 習題班100元 套餐:精講班+沖刺班+習題班=300元/科(原價400元) | ||||||||||
VIP套餐:同科目精講班+沖刺班+習題班+內(nèi)部課件+教材+在線模考=500元/科 | ||||||||||
[單科]新學員報三科及以上9折;老學員多享一折;報全科7折優(yōu)惠!(VIP套餐、套餐與單科優(yōu)惠不能同時享用) | ||||||||||
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