1.項(xiàng)目層次的經(jīng)濟(jì)評價(jià),其理論基礎(chǔ)主要是。 A.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) B.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) C.會(huì)計(jì)學(xué) D.規(guī)劃學(xué) 2.通過項(xiàng)目評估的邏輯框架,能清楚地看出各種目標(biāo)之間的.制約條件及需要解決的問題。 A.有無關(guān)系 B.對比關(guān)系 C.上下關(guān)系 D.層次關(guān)系 3.雇主責(zé)任險(xiǎn)不能免除雇主由于而應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。 A.①故意;②過失;③無過失行為。 B.②③ C.①③ D.①②③ E.① 4.投資項(xiàng)目的由銀行特派員與項(xiàng)目執(zhí)行機(jī)構(gòu)以及借款人共同完成。 A.評估報(bào)告 B.竣工報(bào)告 C.完工報(bào)告 D.后評價(jià)報(bào)告 5.邏輯框架分析的首要任務(wù)是( )。 A.確定項(xiàng)目建設(shè)的必要性 B.確定項(xiàng)目的投資目標(biāo) C.確定項(xiàng)目的各種目標(biāo)及項(xiàng)目建設(shè)的必要性 D.確定項(xiàng)目的經(jīng)營目標(biāo) |
輔導(dǎo)科目 | 精講班 |
沖刺班 |
串講班 |
報(bào) 名 |
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主講老師 |
課時(shí) |
試聽 |
主講老師 |
課時(shí) |
試聽 |
主講老師 |
課時(shí) |
試聽 |
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李述萍 |
40 |
張立寧 |
20 |
張立寧 |
12 |
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劉翠玲 |
40 |
劉翠玲 |
20 |
劉翠玲 |
12 |
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成麗芹 |
40 |
曹明銘 |
20 |
成麗芹 |
12 |
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王雙增 陳憲 |
40 |
王雙增 陳憲 |
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王雙增 陳憲 |
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王曉琴 |
40 |
杜 軍 |
20 |
杜 軍 |
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精講班:每科課程學(xué)費(fèi) 200 元 沖刺班:每科課程學(xué)費(fèi) 100 元 串講班:每科課程學(xué)費(fèi) 100 元 | ||||||||||
套餐:咨詢工程師全科套餐價(jià)2000元, 新學(xué)員1350元,老學(xué)員1200元。 | ||||||||||
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