為了招收到更到、更好的學員，各商學院可以說是使出渾身招數(shù)，但在這些“招數(shù)”中，各院校比拼的重點還是師資和就業(yè)。華理MBA也是從這兩個方面著手下功夫的。
　　不論是要培養(yǎng)管理領域的領袖，還是要擁有好的MBA課程，都離不開MBA名師；而MBA師資，也是學員考量MBA項目好壞的標準之一。提起自己的老師，華理今年的畢業(yè)生唐先生告訴記者：“我在華理聆聽過美國總統(tǒng)布什和克林頓的科技政策顧問William Wells的教誨。William Wells是喬治•華盛頓大學項目管理專業(yè)創(chuàng)始人之一，他的課程并不是空洞的理論，與實踐結合的教學讓我在項目管理上受益匪淺。” 要想了解商學院MBA師資，最好的方法是去商學院試聽課程，不過，很多時候，我們不可能有時間去一一的試聽商學院的課程，而且有的學校允許試聽，有的學校不允許試聽。但我們可以通過別的方式了解商學院的老師。比如我們可以去網(wǎng)上了解商學院老師的情況、可以看在讀或已畢業(yè)的MBA學生對商學院老師的評價。
　　除了師資，就業(yè)狀況也是MBA學員重點關注。MBA投入較高，因此講究回報率，要確定自己讀MBA的價值，可先了解學校能提供的機會。像畢業(yè)分配去向，平均起薪點，暑期實習的安排等，這些數(shù)據(jù)，均可以拿來做參考。
　　提到就業(yè)率，北京和上海兩地就會不可避免的就會提到落戶率，北京地區(qū)一般好的學校落戶率在30%，因為落戶政策的不同，上海地區(qū)好的院校落戶率則會達到100%。“其實華理每年學生的落戶率都是100%，但這不是我們宣傳的重點。”華理職業(yè)發(fā)展部的陳老師告訴記者，“學員來我們這基本上年薪都是翻倍增長，我們今年畢業(yè)生中，年薪最高的是50萬，平均年薪差不多是19萬。” “可能現(xiàn)在跟負責招生的老師聯(lián)系比較多，但當真正進入到商學院后，很多同學會頻繁地與CDC打交道了。CDC就是職業(yè)發(fā)展中心的英文簡稱。”華理MBA職業(yè)發(fā)展中心主任陳老師曾告訴記者，“從這一方面我們可以看出同學們讀MBA的目的是在謀求職業(yè)更好地發(fā)展。”