2010年11月心理咨詢師考試心理測(cè)量學(xué)習(xí)題及答案（1）
來(lái)源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2010-11-25
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1.0℃并不意味著沒(méi)有溫度，這種說(shuō)法（ ）。
A.錯(cuò)B.不確定C.對(duì)D.不存在「答案」C
2.心理測(cè)驗(yàn)所測(cè)驗(yàn)的是（ �。�。
A.智力本身B.人格本身C.情緒與情感D.心理現(xiàn)象的外顯行為「答案」D
3.測(cè)驗(yàn)的客觀性不包括（ ）的客觀性。
A.測(cè)驗(yàn)的刺激B.對(duì)結(jié)果的推論C.絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)D.對(duì)反應(yīng)的量化「答案」C
4.團(tuán)體測(cè)驗(yàn)始于第一次世界大戰(zhàn)，（ �。┦堑谝粋�(gè)團(tuán)體測(cè)驗(yàn)。
A.比內(nèi)—西蒙智力量表B.瑞文測(cè)驗(yàn)C.陸軍甲種和乙種智力測(cè)驗(yàn)D.明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表「答案」C
5.（ �。┦怯删哂心撤N共同特征的人所組成的一個(gè)群體，或者是該群體的一個(gè)樣本。
A.團(tuán)體B.常模團(tuán)體C.受測(cè)人群D.樣本「答案」B
6.在確定常模時(shí)，采用分層抽樣的方法，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ �。�。
A.能夠避免簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣中樣本集中于某種特性或缺少某種特性的現(xiàn)象B.能使各層次差異顯著，同層次保持一致，增加了樣本的代表性C.在解釋測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)時(shí)更為有效D.各層次差異較小時(shí)，可采用分層比例抽樣「答案」D
7.最直觀的發(fā)展常模是（ �。�。
A.離差智商B.心理年齡C.發(fā)展順序量表D.智力年齡「答案」C
8.某學(xué)生通過(guò)測(cè)評(píng)后，得到他的算術(shù)是6年級(jí)水平，閱讀是5年級(jí)水平，那么，該測(cè)驗(yàn)采用的是下面哪種類型的發(fā)展常模？（ �。�
A.發(fā)展順序量表B.智力年齡C.百分等級(jí)D.年級(jí)當(dāng)量「答案」D
9.高考的最高分為650分，其百分等級(jí)為100，最低分為105分，百分等級(jí)為1，要錄取20%的學(xué)生進(jìn)入大學(xué)，百分等級(jí)為80的百分位數(shù)（ ）。
A.500 B.512 C.532 D.540「答案」D
10.在各類標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)中，T分?jǐn)?shù)指的是（ �。┑姆�?jǐn)?shù)。
A.平均數(shù)為5，標(biāo)準(zhǔn)差為1.5 B.平均數(shù)為50，標(biāo)準(zhǔn)差為15 C.平均數(shù)為50，標(biāo)準(zhǔn)差為10 D.平均數(shù)為100，標(biāo)準(zhǔn)差為15「答案」C
11.表示智力高低的一種理想指標(biāo)是（ ）。
A.離差智商B.百分等級(jí)C.智力年齡D.比率智商「答案」A
12.同一被試在不同時(shí)間內(nèi)用同一測(cè)驗(yàn)（或另一套相等的測(cè)驗(yàn)）重復(fù)測(cè)驗(yàn)，所得結(jié)果的一致性程度，稱為（ �。�
A.效度B.信度C.標(biāo)準(zhǔn)化D.命中率「答案」B
13.如果某測(cè)驗(yàn)的信度系數(shù)為0.80，那么該測(cè)驗(yàn)中真分?jǐn)?shù)造成的變異占（ ）。
A.80% B.20% C.64% D.36%「答案」A
14.對(duì)重測(cè)信度的理解正確的是（ �。�。
A.使用同一測(cè)驗(yàn)，在不同條件下，對(duì)同一組被試前后兩次實(shí)施之間的相關(guān)系數(shù)B.使用同一測(cè)驗(yàn)，在同樣條件下，對(duì)同一組被試前后兩次實(shí)施之間的相關(guān)系數(shù)C.使用同一測(cè)驗(yàn)，在同樣條件下，對(duì)不同被試前后兩次實(shí)施之間的相關(guān)系數(shù)D.使用不同的測(cè)驗(yàn)，在不同條件下，對(duì)同一組被試前后兩次實(shí)施之間的相關(guān)系數(shù)「答案」B
15.如果某測(cè)驗(yàn)的信度系數(shù)為0.80，那么下列說(shuō)法正確的是（ ）。
A.對(duì)個(gè)人和團(tuán)體均不能作出評(píng)價(jià)或預(yù)測(cè)B.對(duì)個(gè)人和團(tuán)體均能作出評(píng)價(jià)或預(yù)測(cè)C.可以用于團(tuán)體比較，但不能鑒別或預(yù)測(cè)個(gè)體的成績(jī)D.可用于鑒別或預(yù)測(cè)個(gè)人的成績(jī)或作為，但不能用于團(tuán)體比較「答案」C
16.信度系數(shù)一般在0.90以上的測(cè)驗(yàn)類型是（ �。�。
A.人格測(cè)驗(yàn)B.興趣測(cè)驗(yàn)C.態(tài)度量表D.成就測(cè)驗(yàn)「答案」D
17.信度只受（ �。┑挠绊憽�
A.系統(tǒng)誤差B.隨機(jī)誤差C.系統(tǒng)誤差和隨機(jī)誤差D.恒定效應(yīng)「答案」B
18.關(guān)于心理測(cè)量在心理咨詢中的應(yīng)用，正確的看法是（ �。�
A.是必不可少的B.可有可無(wú)C.是沒(méi)有必要的D.應(yīng)根據(jù)情況選用「答案」D
19.在建立常模時(shí)，最常用的取樣方法是（ �。�。
A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分組抽樣D.分層抽樣「答案」D
20.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是（ �。�，因此可以做加減運(yùn)算，而不能做乘除運(yùn)算。
A.命名量表B.順序量表C.等距量表D.等比量表「答案」C如下，希望對(duì)各位考生有所幫助！最后育路網(wǎng)預(yù)祝各位考生考試順利！
