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2011浙江公務員考試《行測》考情分析:演繹推理

來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時間:2011-02-10 [an error occurred while processing this directive]

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  演繹推理一直是浙江省公務員考試判斷推理部分的重點和難點,也是考生最容易失分的題型之一。演繹推理題目的要求是:每題給出一段陳述,這段陳述被假設是正確的,不容置疑的。要求你根據(jù)這段陳述,選擇一個答案。注意,正確的答案應與所給的陳述相符合,不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。

  例題:

  2009年12月初,兩院院士新增選名單相繼公布,繼而有統(tǒng)計數(shù)據(jù)披露:中國科學院新增的35名院士中,八成是高;蜓芯繖C構的現(xiàn)任官員,中國工程院新增的48名院士中,超過85%是現(xiàn)任官員;工程院60歲以下新當選的院士,均有校長、院長、副院長、董事長等職務。所以有人認為,“官員身份”在院士評選中起到了非常大的作用。

  以下哪一項正確,最能對上述結論構成反駁?轉自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  A.院士評選沒有規(guī)定官員不能當選

  B.許多非常優(yōu)秀的學者擔任了行政職務

  C.有官員身份的學者占學者整體的比例不大

  D.優(yōu)秀的官員可以兼任學者

  【解析】削弱型題目。題干由新增院士中官員的比例高得出結論:“官員身份”在院士評選中起到了非常大的作用。A項官員是否能當選與“官員身份”是否起到作用沒有關系,為無關項;B項說明當選院士中官員的增多與官員身份無關,削弱了結論;C項為無關項;D項說明官員身份起到了作用,加強了結論。故答案選B。

  一、浙江省公務員考試演繹推理歷年真題分析

  2008-2010年浙江省公務員考試演繹推理題型題量統(tǒng)計表

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  二、浙江省公務員考試演繹推理命題特點

  通過對浙江省公務員考試歷年演繹推理真題進行分析可以看出,2008-2010年演繹推理主要有以下特點:

  1.題量基本保持在10道左右

  2008-2009年一直是10道,到了2010年減為8道。雖然2010年題量有所減少,但并不排除有再增加的可能。雖然題量可能會有調整,但都保持在10道左右。轉自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  2.仍以可能性推理為主,“必然”和“可能”相互結合

  在近幾年的浙江省公務員考試中,可能性推理題都占了70%以上。

  3.可能性推理側重對削弱型的考查,注重對題干的分析

  削弱型題目幾乎每年都是考試的重點,在題量上穩(wěn)中有升。而結論型題目在2008年和2009年大量出現(xiàn)后,在2010年甚至沒有考查。之前很少出現(xiàn)的加強型、前提型、解釋型題目,2010年都有涉及。

  三、備考策略

  總體上說,浙江省公務員考試的演繹推理部分題目難度有所提升,對考生的邏輯思維能力的要求也有所增加,是判斷推理考試的重點。

  專家進一步分析近幾年的真題可以發(fā)現(xiàn),一些題目不再是單一地考查必然性推理或者可能性推理,而是將必然性推理和可能性推理相互結合。在解答一些可能性推理題的過程中,需要運用必然性推理的知識才能得出結論,對考生的綜合能力提出了更高的要求。

  在解答可能性推理題時,考生要注重對題干的分析。只有分析把握好題干的論證關系,才能更快更準確地得到答案。在解答必然性推理題目時,考生要加強對邏輯基礎知識的掌握,提高解題的正確率。專家建議廣大考生從以下幾方面?zhèn)淇迹?/p>

  1.熟記必備邏輯知識

  在公務員考試的演繹推理中,必然性推理的基本知識包括:直言命題推理、復言命題推理、模態(tài)命題推理和分析推理?赡苄酝评硇枰莆樟箢}型,即削弱型、加強型、前提型、解釋型、評價性和結論型。掌握這些基本的邏輯知識,是精準高效解題的關鍵。

  2.深度把握解題技巧轉自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  每一類邏輯題目都是有一定的解題技巧的,這些技巧是解答這一類題目的關鍵,因此,考生在備考階段要多做習題,把握出題人的命題思路,并在解題中熟練運用各種解題方法,快速且準確做出題目。

  3.培養(yǎng)理性邏輯思維

  理性思維是考試中需要的思維方式,是一種建立在邏輯推理基礎之上的思維方式。因此,考生在日常生活中,要注重對理性思維的培養(yǎng),形成慣性,增加考試取勝的籌碼。

  總之,考生在備考時應加大對演繹推理的復習力度,熟記必然性推理最基本的邏輯知識,并且熟練運用可能性推理各種題型的解題方法,在考試中靈活運用,快速解題。

【責任編輯:育路編輯 糾錯

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