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為了讓大家更好地備考2011年環(huán)評師考試,育路教育網(wǎng)環(huán)評師頻道特整理2011年環(huán)評師技術(shù)方法輔導(dǎo)資料,以供大家全面復(fù)習(xí)! 環(huán)境影響經(jīng)濟損益分析(第十四章) 了解經(jīng)濟評價方法在環(huán)境影響評價中的應(yīng)用 環(huán)境價值 (1)環(huán)境價值的類型 環(huán)境的總價值包括環(huán)境的使用價值和非使用價值。 ①環(huán)境的使用價值,是指環(huán)境被生產(chǎn)者或消費者使用時所表現(xiàn)出的價值。 環(huán)境的使用價值通常包含直接使用價值、間接使用價值和選擇價值。 如森林的旅游價值就是森林的直接使用價值,森林防風(fēng)固沙的價值就是森林的間接使用價值。選擇價值是人們雖然現(xiàn)在不使用某一環(huán)境,但人們希望保留它,這樣,將來就有可能使用它,也即保留了人們選擇使用它的機會,環(huán)境所具有的這種價值就是環(huán)境的選擇價值。 有的研究者將選擇價值看做是環(huán)境的非使用價值的一部分。 ②環(huán)境的非使用價值,是指人們雖然不使用某一環(huán)境物品,但該環(huán)境物品仍具有的價值。 根據(jù)不同動機,環(huán)境的非使用價值又可分為遺贈價值(bequest value)和存在價值。 如瀕危物種的存在,有些人認為,其本身就是有價值的,這種價值與人們是否利用該物種謀取經(jīng)濟利益無關(guān)。 (2)環(huán)境價值的度量 無論使用價值或非使用價值,價值的恰當(dāng)量度都是人們的最大支付意愿(WTP),即一個人為獲得某件物品(服務(wù))而愿意付出的最大貨幣量。影響支付意愿的因素有:收入、替代品價格、年齡、教育、個人獨特偏好以及對該物品的了解程度等。 市場價格在有些情況下(如對市場物品)可以近似地衡量物品的價值,但它不能準確地度量一個物品的價值。市場價格是由物品的總供給和總需求來決定的,它通常低于消費者的WTP,二者之差是消費者剩余(CS)。 |
環(huán)境影響評價師輔導(dǎo)科目 |
主講老師 |
精講班 |
考題預(yù)測班 |
報名 |
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課時 | 試聽 | 課時 | 試聽 | |||
周建勛 |
40 |
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10 |
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丁淑杰 |
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10 |
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環(huán)境影響評價技術(shù)方法 | 丁淑杰 | 40 | ![]() |
10 | ![]() |
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環(huán)境影響評價案例分析 | 馮老師 | 40 | ![]() |
10 | ![]() |
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環(huán)境影響評價師論壇熱貼: |
【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯】 |
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報考直通車 |
考試簡介:環(huán)境影響評價工程師是指取得《中華人民共 |
和國環(huán)境影響評價工程師職業(yè)資格證書》,并經(jīng)登記后 |
從事環(huán)境影響評價工作的專業(yè)技術(shù)人員。 |
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考試時間:2010年考試時間預(yù)計為5月22、23日。 |
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成績管理:《環(huán)境影響評價相關(guān)法律法規(guī)》、《環(huán)境影響評價技術(shù)導(dǎo)則與標準》、《環(huán)境影響評價技術(shù)方法》和《環(huán)境影響評價技術(shù)案例分析》4個科目。 |
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