有這樣一個人，求學路上，從未旁顧，從未猶疑，從未停止前行的步伐。她就是北京市優(yōu)秀自考生，天壇醫(yī)院外科一病房護士長蘇婭麗，一個說起高興事兒總伴隨著爽朗笑聲，說到傷心處眼淚就在眼眶中打轉的性情中人。

　　自學6年從未掛科

　　與學習結緣是偶然。1995年，新婚不久的蘇婭麗，下班后用看電視和玩兒打發(fā)光陰。此時，她的愛人卻正為備考監(jiān)理工程師而埋頭苦讀。凡事就怕比，一比之下，敏感的蘇婭麗看到了差距：“不行，我也要學習。”

　　自考，是蘇婭麗為通往知識殿堂而選擇的道路。第一次選課，蘇婭麗從最擅長的“婦產科護理學”、“基礎護理學”入手，由于平時接觸多，自然輕松過關。牛刀小試即告捷，讓蘇婭麗欣喜發(fā)現(xiàn)，“原來自考并不難”。還沒容她從喜悅中回過神兒，另一個更大驚喜卻悄然而來：懷孕了。蘇婭麗思來想去，讀書還是不能扔，沒準孩子還能聰明呢，再選兩門吧。于是，她又埋頭攻讀起《政治經濟學》和《哲學》。懷孩子夠累了，可她白天照常工作，晚上還讀書。婆婆心疼地半開玩笑說：“可別學啦，當心生出個列寧來。”

　　臨近產期，連行走都不便，可蘇婭麗仍拖著“甜蜜的負擔”坐進了“免疫學”課程的考場。孩子呱呱落地，沒有保姆，也沒有老人幫忙，蘇婭麗連洗帶涮還要喂奶，一手包辦。即便這樣，“只要想學，就肯定有時間”。當孩子甜甜睡去，蘇婭麗屋里的臺燈仍長時間地亮著。女兒一天天長大，推孩子到樓下散步，蘇婭麗還不忘帶個小馬扎兒，供讀書時歇腳用。

　　4年，她拿到大專畢業(yè)證，接著又用2年時間，以每年過7門的速度，考完了本科所有專業(yè)課，沒有1門掛科。這樣的“奇跡”，引起了周圍人的驚嘆：“真是太神了，怎么從來就沒掛過科?”蘇婭麗說，其實秘訣很簡單，當別人把空閑時間花費在看電視、逛街時，她永遠做著同一件事——學習。拿到本科畢業(yè)證當天，去上海開會的蘇婭麗走上飛機，手里攥著的仍是剛在書店買到的兩本新書：《護理研究》和《SPSS軟件應用教程》。

　　知識伴她走出黑暗

　　去年，高考作文題目是《仰望星空與腳踏實地》。當看到這個題目時，蘇婭麗心中有無限感慨。追逐知識是一條艱難路，但正因經歷了艱難攀登，有一天回頭看看，才真正懂得如何為生命而歡呼。

　　蘇婭麗的感慨并非空穴來風，她是品嘗過生活苦澀滋味的人。本科畢業(yè)前夕，不幸突如其來，險些將她擊垮。那天，和往常一樣，蘇婭麗騎著電動自行車載女兒去學京劇，一個小坡忽然跳出眼前，猝不及防之下，車翻了，蘇婭麗重重摔在地上……

　　檢查結果觸目驚心：腰椎間盤突出，腰3、腰4、腰5、骶1幾節(jié)椎骨都摔錯了位。那段黑暗的日子，她無法下床，只能躺著。她躺著也要學，不能看書、看電視就聽收音機，不能坐起來就趴著。雖然床墊柔軟，但長時間保持一個姿勢，讓蘇婭麗的胳膊肘都磨出厚厚一層繭子。4次住院，1次肺炎，每當疼痛襲來，只能一次次靠打封閉或吃止疼藥扛過去，巨大的創(chuàng)傷和再也無法站立的恐懼讓她近乎絕望。愛人苦口婆心：“別學了，你的病還不知道怎么樣呢。”但只要進入緩解期，疼痛偶爾消失，在“偷來”的幸福時光里，蘇婭麗愿意做的事還是讀書。

　　知識讓她嘗到甜頭

　　2003年，“非典”襲擊京城，得知消息的蘇婭麗第一直覺是：“我要去一線。”護理“非典”病人，需要相應的護理學知識，如氣管切開的護理技術、心理護理技巧等。除了使命感，蘇婭麗最大的動力來源于“我會，我能”的信心。她以此為理由向黨組織提出了申請，順利地獲得批準，前往朝陽婦幼保健院護理“非典”患者。她也因此被授予“英雄護士健康天使”光榮稱號。

　　學到的知識有用，讓蘇婭麗嘗到了甜頭。“外科護理學、護理管理學、護理教育、老年護理學、……”談起學習，蘇婭麗一門門如數(shù)家珍，就是憑著這些“武器”，她才更起勁兒地戰(zhàn)斗在護理崗位上。

　　一天，一位病人剛確診為乳腺癌，需要化療，得知這一噩耗，家屬和病人都很擔心。正在愁云籠罩之際，一個不了解情況的年輕小護士為維持病房秩序，請這位家屬盡快離去。家屬很不情愿，提出想多待一會兒，兩人僵持不下的一幕，被蘇婭麗看在眼里。定下心想想，有了主意，她笑著走近病人家屬，將手中拿著的一瓶水遞了過去，“來，先喝點水。我理解您的心情，您稍微呆上5分鐘，然后離開行嗎?這畢竟是病房，如果每個家屬都像您這樣，這里的環(huán)境早就亂成一團了，對病人也不好啊。”一番和顏悅色的勸解，讓一場可能的激烈沖突消弭于無形。

　　誰想，正在此時，醫(yī)院檢查工作，挨個數(shù)家屬，外一病房本來只有4個陪住，卻數(shù)出了6個家屬。“這位病友剛剛確診，家屬安慰她一會兒，5分鐘就離開病房。”蘇婭麗的耐心解釋得到了檢查者的諒解。病人家屬更是從當初的不理解到滿懷歉意：“真對不起您，給您添了很多麻煩，我馬上就走”。蘇婭麗說，這是一件小事，但其中卻用到了一些學過的心理學技巧。

　　用知識點亮他人

　　蘇婭麗的辦公室里，貼滿粉白色小紙條，上面草草記著每天大大小小要處理的事，桌上碼放整齊的一排文件夾書脊上寫著：《護理部持續(xù)改進資料》、《五年以上護士培訓計劃及考核資料》……自從2005年當上護士長，她不但自己學習不輟，還將所有護士的學習規(guī)劃也大包大攬下來。

　　選學習方式、選課程，每個人的學習計劃都被安排得有條不紊。“該打印準考證了”、“該網上報名了”、“該考職稱英語了”，每一個護士學習的事兒再小，也時時刻刻在蘇婭麗心上。說到這里，她指著墻上一張小紙條，上面記著，“3月16日、17日參加職稱英語考試，聽串講”。她說，這些事都要提前想到，排班時替這些要聽課的護士把時間空出來。如果每個護士都是精英，就能讓更多病人受益。

　　“在網上搜‘蘇婭麗’三個字，能搜到自己寫的文章，即使將來人不在了，文章也還在。”談起這一點，蘇婭麗語氣里有藏不住的驕傲。外一病房主任評價她“永遠向上”，這句話形容蘇婭麗很貼切。對知識，她永遠如饑似渴;對學習，她永遠不離不棄;對人生，她永遠一路向前，不停追逐，挑戰(zhàn)然后超越。這樣的生命有熱度，讓人覺得無限溫暖。