網(wǎng)校為了廣大學(xué)員能夠順利通過2011年心理咨詢師考試。特意整理了2011年心理咨詢師有關(guān)知識,希望可以幫助廣大學(xué)員有效的復(fù)習(xí)。 76、提出有機(jī)體評價過程思概念的學(xué)者是()。 。ˋ)羅杰斯 。˙)埃利斯 。–)馬斯洛 (D)斯金納 77、在遠(yuǎn)期療效評估中,家屬或周圍人對求助者的觀察被用于() 。ˋ)隨訪調(diào)查 (B)社會接納程度評估 。–)自然調(diào)查 。―)自我接納程度評估 78、識別自動性思維是一種()。 。ˋ)心理診斷技術(shù) 。˙)行為矯正技術(shù) 。–)心理測驗(yàn)技術(shù) (D)認(rèn)知治療技術(shù) 79、關(guān)于認(rèn)知療法治療理論,正確的描述是()。 (A)貝克關(guān)心錯誤的認(rèn)知過程 。˙)雷米關(guān)心錯誤的認(rèn)知過程 。–)貝克提出中心-邊緣模型 。―)雷米提出去中心化的技術(shù) 80、HAMD可供()。 。ˋ)成人病人自評 。˙)兒童病人自評 。–)成人病人他評 。―)兒童病人他評 81、在HAMA中軀體性焦慮因子不包括()。 。ˋ)肌肉系統(tǒng)癥狀 。˙)感覺系統(tǒng)癥狀 (C)呼吸系統(tǒng)癥狀 。―)睡眠功能癥狀 82、BPRS尤其適宜于評定()。 。ˋ)精神病性癥狀 。˙)社交恐怖癥 (C)廣泛性焦慮 。―)輕度精神病 83、臨床中評定躁狂狀態(tài),常用()。 。ˋ)HAMD (B)BRMS 。–)BBPS 。―)HAM 84、CBCL主要用于()。 。ˋ)對兒童心境障礙的診斷 。˙)評估兒童行為和情緒的一般狀況 。–)對兒童行為障礙的診斷 。―)識別有高危行為和情緒問題的兒童 85、一致性T分是()采用的標(biāo)準(zhǔn)T分?jǐn)?shù)。 (A)MMPI-2 。˙)MMPI (C)WISC 。―)SAPS 二、多項(xiàng)選擇題(86-125題,每題1分,共40分。每題有多個答案正確,請?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯選、少選、多選,均不得分) 86、記憶過程包括()等環(huán)節(jié)。 。ˋ)識記 (B)回憶和再現(xiàn) 。–)保持 。―)再現(xiàn)和再認(rèn) 87、注意分配的條件包括()。 。ˋ)幾種活動之間有內(nèi)在的聯(lián)系 。˙)幾種活動之間有一些活動是非常熟練的 。–)幾種活動之間不能有內(nèi)在的聯(lián)系 。―)幾種活動之間必須用同一種心理操作 88、下列說法中正確的是()。 (A)語言是心理學(xué)的研究對象 。˙)言語是心理學(xué)的研究對象 。–)語言是一種符號系統(tǒng) 。―)言語是運(yùn)用語言的過程 89、生理需要是()。 。ˋ)自然需要 。˙)生長性需要 。–)低級需要 (D)缺失性需要 90、下列說法中正確的是()。 。ˋ)對可控因素的歸因,人們更可能對行為作出準(zhǔn)確的預(yù)測 。˙)對不可控因素的歸因,人們更可能對行為作出變化的預(yù)測 (C)相信命運(yùn)和機(jī)遇等因素決定自己的狀況,這種人是外控者 (D)自我價值保護(hù)傾向,是一種動機(jī)性歸因偏差 91、關(guān)于海德的P-O-X模型,正確的說法是()。 。ˋ)P-O之間的關(guān)系最重要 。˙)P-O關(guān)系為否定時的平衡為弱平衡 。–)P-O關(guān)系為肯定時的不平衡為弱不平衡 。―)P、O、X三者彼此之間的關(guān)系均為否定時,則存在平衡狀態(tài) 92、霍夫蘭德的態(tài)度轉(zhuǎn)變模型包括()等要素。 。ˋ)溝通信息 (B)情境 。–)信息通道 (D)反饋 93、魯賓認(rèn)為,愛情與喜歡的區(qū)別包括()等方面。 。ˋ)利他 。˙)依戀 (C)承諾 。―)親密 94、小學(xué)階段的兒童掌握邏輯推理規(guī)則的主要表現(xiàn)是()。 。ˋ)演繹推理 。˙)歸納推理 。–)類別體系化 。―)序列化 95、在班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論中,三元交互決定論的三元是指()。 (A)環(huán)境影響 。˙)行為 (C)生理成熟 。―)人的內(nèi)部因素 |
級 別 | 課 程 | 課時 | 學(xué)費(fèi) | 試聽 | 報名 |
二 級 |
全程班 | 130 | ¥1700 | 試 聽 | ![]() |
精講班(基礎(chǔ)知識+專業(yè)技能) | 130 | ¥900 | 試 聽 | ![]() |
|
沖刺班 |
28 | ¥500 | 試 聽 | ![]() |
|
真題?及(3套真題) | 6 | ¥200 | 試 聽 | ![]() |
|
心理診斷技能 | 8 | ¥150 | 試 聽 | ![]() |
|
論文指導(dǎo) | 2 | ¥50 | 試 聽 | ![]() |
|
三 級 |
全程班 | 100 | ¥1400 | 試 聽 | ![]() |
精講班(基礎(chǔ)知識+專業(yè)技能) | 100 | ¥800 | 試 聽 | ![]() |
|
沖刺班 | 22 | ¥400 | 試 聽 | ![]() |
|
真題?及(3套真題) | 22 | ¥400 | 試 聽 | ![]() |
|
心理診斷技能 | 3 | ¥100 | 試 聽 | ![]() |
|
二級:全程+沖刺=1700元(原價2640元) 套餐A900元(原價1840元),套餐B500元(原價940) 三級:全程+沖刺=1400元(原價2240元) 套餐A800元(原價1640元),套餐B400元(原價840) |
熱門資料下載: |
心理咨詢師考試論壇熱貼: |
【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯】 |
|
閱讀上一篇:2007年5月心理咨詢師二級理論考試真題1.6 |
|
閱讀下一篇:下面沒有鏈接了 |
|
|
報考直通車 |
·考試時間:2010年11月21日。 |
![]() |
·考試內(nèi)容:三級包括:基礎(chǔ)知識、技能操作、論文輔 |
導(dǎo);二級包括:基礎(chǔ)知識、技能操作。 |
![]() |