網(wǎng)校為了廣大學(xué)員能夠順利通過2011年心理咨詢師考試。特意整理了2011年心理咨詢師有關(guān)知識，希望可以幫助廣大學(xué)員有效的復(fù)習(xí)。

　　一、 單項選擇題

　　1、關(guān)于羞恥，正確的說法是（ ）。

　�。ˋ）是一種負(fù)罪的情緒體驗 （B）公共場所會易化羞恥感

　　（C）是一種消極的情緒體驗 （D）羞恥者往往有良心上的自我譴責(zé)

　　2、處于自律道德判斷階段的兒童的特征主要是（ ）。

　�。ˋ）尚不能進行道德判斷

　�。˙）進行道德判斷時主要依據(jù)行為的物質(zhì)后果

　�。–）道德判斷受兒童自身以外的價值標(biāo)準(zhǔn)所支配

　�。―）道德判斷受兒童自己的主觀價值標(biāo)準(zhǔn)所支配

　　3、其數(shù)值可以進行加、減、乘、除運算的量表是（ ）。

　�。ˋ）命名量表 （B）順序量表

　�。–）等距量表 （D）等比量表

　　4、兒童心理障礙的主要形式不包括（ ）。

　　（A）攻擊 （B）語言宣泄

　�。–）退縮 （D）多余動作

　　5、內(nèi)隱致敏法（ ）。

　　（A）通過場景想象體驗焦慮

　�。˙）是一種系統(tǒng)脫敏法

　�。–）利用想象產(chǎn)生厭惡刺激

　�。―）基于操作條件反射

　　6、HAMD用于老年人時，在軀體癥狀的評分上可能（ ）。

　�。ˋ）出現(xiàn)遺漏 （B）非常片面

　　（C）過度評價 （D）非常準(zhǔn)確

　　7、自我概念的形成與發(fā)展大致經(jīng)歷三個階段，即（ ）。

　　（A）從生理自我到社會自我，最后到心理自我

　�。˙）從生理自我到心理自我，最后到社會自我

　�。–）從社會自我到生理自我，最后到心理自我

　�。―）從心理自我到社會自我，最后到生理自我

　　8、社交情緒是人際交往中個體的一種

　�。ˋ）主觀體驗 （B）社會意識

　　（C）客觀需要 （D）社會動機

　　9、精神分析理論認(rèn)為性別角色是

　　（A）觀察學(xué)習(xí)的結(jié)果

　�。–）自我發(fā)展的結(jié)果

　�。˙）激素變化的結(jié)果

　�。―）對同性別父母認(rèn)同的結(jié)果

　　10、某受測者在韋氏成人智力測驗中言語智商為102，操作智商為110.已知兩個分?jǐn)?shù)都是

　　以100為平均數(shù)、15為標(biāo)準(zhǔn)差的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)。假設(shè)百語測驗和操作測驗的分半信度分別

　　為0.87和0.88，則該受測者的操作智商（ ）于言語智商。

　�。ˋ）低 （B）不顯著高 （C）等 （D）顯著高

　　11、心理咨詢師進行診斷評估時應(yīng)該注意（ ）。

　�。ˋ）精神分裂癥患者也會自知力完整

　�。˙）神經(jīng)癥性求助者也會出現(xiàn)某些思維障礙

　�。–）精神分裂癥患者不會有人格變化

　�。―）神經(jīng)癥性求助者一般不具備人格基礎(chǔ)

　　12、個體害怕孤獨，希望與他人在一起建立協(xié)作和友好聯(lián)系的心理傾向是（ ）。

　�。ˋ）親合動機 （B）成就動機

　�。–）歸屬動機 （D）利他動機