6月8日,北京教育考試院公布了2011年4月自學(xué)考試成績(jī),我以金融專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文為“優(yōu)”的成績(jī),為我9年的自考學(xué)習(xí)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。 完成本科畢業(yè)論文,是自考學(xué)習(xí)階段的“最后一考”,畢業(yè)論文包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容:一是分配導(dǎo)師,與導(dǎo)師商討論文選題;二是選題確定后,進(jìn)行開(kāi)題,開(kāi)題通過(guò)后,進(jìn)行論文初稿寫(xiě)作;三是初稿完成后,經(jīng)由導(dǎo)師幾次指導(dǎo),最后定稿;四是完成論文答辯。 熟悉導(dǎo)師,做好選題策劃 在網(wǎng)上辦理完畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))登記后,考生要按規(guī)定時(shí)間到主考院校報(bào)到。報(bào)到時(shí),主考院校為考生分配導(dǎo)師,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)與導(dǎo)師取得聯(lián)系。聯(lián)系前,考生可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑,對(duì)導(dǎo)師的研究方向等情況進(jìn)行初步了解,并結(jié)合導(dǎo)師情況,有針對(duì)性地做好選題策劃。主考院校會(huì)將導(dǎo)師的座機(jī)和手機(jī)電話給考生,由于導(dǎo)師工作較忙,有些還是教授、博士生導(dǎo)師,考生盡量通過(guò)手機(jī)短信、電子郵件等方式,在適當(dāng)時(shí)間與導(dǎo)師取得聯(lián)系。 確定選題,寫(xiě)好開(kāi)題報(bào)告 導(dǎo)師需要了解考生的學(xué)習(xí)、工作情況,以便有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)?忌纫寣(dǎo)師了解自己對(duì)哪方面研究的內(nèi)容感興趣。在這一過(guò)程中,導(dǎo)師可以提出合理化建議,但切忌讓導(dǎo)師出主意,因?yàn)橐幻细竦臏?zhǔn)本科畢業(yè)生,應(yīng)該具備這一能力。可將自己的想法與導(dǎo)師溝通,在導(dǎo)師同意后,撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。開(kāi)題報(bào)告要具備題目、研究背景、二級(jí)以上標(biāo)題、部分結(jié)論等內(nèi)容。 虛心請(qǐng)教,提高論文質(zhì)量 在學(xué)習(xí)過(guò)程中,自考生吃了不少苦,能夠走到撰寫(xiě)畢業(yè)論文這一步,我相信,每一位導(dǎo)師都會(huì)對(duì)自考生自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神予以肯定。在論文寫(xiě)作過(guò)程中,如果遇到問(wèn)題,要虛心向?qū)熣?qǐng)教,導(dǎo)師一定會(huì)認(rèn)真回答考生提出的問(wèn)題,這對(duì)豐富論文內(nèi)容,提高論文質(zhì)量,有很大幫助。 論文成稿后,我希望導(dǎo)師能夠當(dāng)面對(duì)我的論文進(jìn)行指導(dǎo),當(dāng)時(shí)我只是抱著試試看的想法,向?qū)熖岢稣?qǐng)求。導(dǎo)師很快回復(fù):“可以。”為了不耽誤我工作,導(dǎo)師犧牲了周末休息時(shí)間,面對(duì)面地給我指導(dǎo)論文,使我受益匪淺,也讓我很受感動(dòng)。 輕松答辯,享受交流過(guò)程 在我眼中,答辯就是一次交流,要享受交流的過(guò)程。在答辯中,答辯組成員不會(huì)刻意難為考生。一是考生需要一段簡(jiǎn)短的自我介紹,包括學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作生活等;二是簡(jiǎn)要地介紹一下論文內(nèi)容;三是回答幾個(gè)有關(guān)論文中涉及的問(wèn)題,以檢驗(yàn)論文是否為考生親自創(chuàng)作?忌恍枰窇执疝q環(huán)節(jié),應(yīng)該充分享受這一交流過(guò)程,輕輕松松地完成論文答辯。 |
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