13.區(qū)域規(guī)劃的銜接 跨區(qū)域規(guī)劃草案由國務(wù)院發(fā)展改革部門送國務(wù)院其他有關(guān)部門與相關(guān)專項規(guī)劃銜接 14.規(guī)劃銜接內(nèi)容 方針政策的銜接 發(fā)展目標(biāo)的銜接 措施手段的銜接 重大建設(shè)項目的銜接 不同層次規(guī)劃對象的銜接 15.規(guī)劃論證 草案在送審之前必須進(jìn)行論證,否則不得批準(zhǔn)和實施 規(guī)劃草案須經(jīng)專家委員會進(jìn)行論證,出具論證報告。國家級、省級專項規(guī)劃論證時,領(lǐng)域以外的相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覒?yīng)當(dāng)不少于1/3 草案送審時,一并報送規(guī)劃編制說明和規(guī)劃論證報告 規(guī)劃編制說明中必須說明征求意見和銜接情況 按規(guī)定提交環(huán)境影響報告書 16.規(guī)劃審核權(quán)限 總體規(guī)劃由各級政府報同級人民代表大會審議批準(zhǔn) 重要的國家級專項規(guī)劃,由國務(wù)院審批,其他國家級專項規(guī)劃由國務(wù)院有關(guān)部門批準(zhǔn),報國務(wù)院備案 跨省的區(qū)域規(guī)劃由國務(wù)院批準(zhǔn) 未經(jīng)銜接或?qū)<艺撟C的規(guī)劃,不得報批和公布實施 17.規(guī)劃的編制、決策、審批、修訂主體 規(guī)劃編制決策主體 國家總體規(guī)劃-中共中央做出 省、縣級總體規(guī)劃-由省、縣黨委做出 專項規(guī)劃和區(qū)域規(guī)劃-相應(yīng)級別的政府做出 規(guī)劃的審批主體 總體規(guī)劃由各級政府報同級人民代表大會審議批準(zhǔn) 重要的國家級專項規(guī)劃,由國務(wù)院審批,其他國家級專項規(guī)劃由國務(wù)院有關(guān)部門批準(zhǔn),報國務(wù)院備案 跨省的區(qū)域規(guī)劃由國務(wù)院批準(zhǔn) 規(guī)劃的評估主體 規(guī)劃編制部門,也可委托有資質(zhì)的獨立中介 18.規(guī)劃的評估及修訂 評估時間 規(guī)劃實施階段 評估內(nèi)容 宏觀經(jīng)濟(jì)情況 結(jié)構(gòu)調(diào)整情況 政府職能履行程度 規(guī)劃對發(fā)展環(huán)境的適應(yīng)程度 對重大問題的解決程度 評估步驟 明確評估目標(biāo)、熟悉評估對象 分析評估對象的特征要素 確定評估指標(biāo)體系 制定評估結(jié)構(gòu)和評估準(zhǔn)則 評估方法的確定 單項評估 綜合評估 主要的評估方法 綜合評估法 層次分析法 模糊綜合評估法 主成分分析法 |
輔導(dǎo)科目 | 精講班 |
沖刺班 |
串講班 |
報 名 |
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主講老師 |
課時 |
試聽 |
主講老師 |
課時 |
試聽 |
主講老師 |
課時 |
試聽 |
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李述萍 |
40 |
張立寧 |
20 |
張立寧 |
12 |
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劉翠玲 |
40 |
劉翠玲 |
20 |
劉翠玲 |
12 |
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成麗芹 |
40 |
曹明銘 |
20 |
成麗芹 |
12 |
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王雙增 陳憲 |
40 |
王雙增 陳憲 |
20 |
王雙增 陳憲 |
12 |
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王曉琴 |
40 |
杜 軍 |
20 |
杜 軍 |
12 |
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精講班:每科課程學(xué)費 200 元 沖刺班:每科課程學(xué)費 100 元 串講班:每科課程學(xué)費 100 元 | ||||||||||
套餐:咨詢工程師全科套餐價2000元, 新學(xué)員1350元,老學(xué)員1200元。 | ||||||||||
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