基本條件：靜思 悟道（欲速不達）

    核心：公務員的思維方式

    1答題邏輯：歸納（具體到抽象）——裸考的人：具體到具體。備考的人：從抽象到抽象

    2辯證思維（三個關鍵詞）基本模式：

    a兩分法（多個方面看問題，每個方面都有其優(yōu)與劣的方面）

    b結合（各個方面優(yōu)缺點結合）

    c具體問題具體分析（結合是有條件的）

    例：請你概括公平和效率的理念，再談談你的觀點。（此題就是結合辯證法）

    解：理念：“效率優(yōu)先，兼顧公平”是理念，結合，結合是有條件的，具體問題具體分析，在市場的領域里，在發(fā)展經(jīng)濟的過程中，我們要強調(diào)效率，在民生領域里，強調(diào)社會公平優(yōu)先。

    例：人與自然談談錯誤的觀點

    解：不結合，就是割裂，一種是強調(diào)人的價值，人定勝天，但是人不一定一定能戰(zhàn)勝自然，以人的發(fā)展為出發(fā)點，犧牲自然。

    第二種觀點是人是軟弱的，過分地尊重自然，不顧人的生活。正確觀點的就是實現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。怎么協(xié)調(diào)發(fā)展呢？具體問題具體分析。分地區(qū)（西部落后地區(qū)，東部沿海過分發(fā)達地區(qū)）

    申論文章本色——官樣文章（公務員思維）

    高：善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，升華主題（政府立場和政治高度，通過權力來維護權利，根源在于利益）

    大：要有宏觀視野（宏觀上全面系統(tǒng)深刻地分析問題，公務員制定宏觀政策）

    如《以人為本的應對突發(fā)公共事件》是宏觀上把握

    全：關鍵信息點盡量把握、思維全面辯證（統(tǒng)籌兼顧）

    實：內(nèi)容充實（不是空泛的）、真實（不是虛假的），內(nèi)容結合材料。