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河南公務(wù)員面試常識(shí):結(jié)構(gòu)化面試測評(píng)要素

來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2011-11-07 [an error occurred while processing this directive]

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  結(jié)構(gòu)化面試測評(píng)要素有哪些?

  綜合分析能力:思路清晰,富有條理;分析問題全面、透徹、客觀;把握問題的實(shí)質(zhì),抓住問題的主要方面。

  言語表達(dá)能力:以言語的形式,針對(duì)不同的聽眾采用不同的方式、風(fēng)格,將自己的思想、觀點(diǎn),清晰明確地表達(dá)出來,并試圖讓聽眾接受的過程。

  應(yīng)變能力:在有壓力的情境下,思考、解決問題時(shí)能夠迅速而靈巧地轉(zhuǎn)移角度、隨機(jī)應(yīng)變、觸類旁通,做出正確的判斷和處理。

  計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力:對(duì)自己、他人、部門的活動(dòng)做出計(jì)劃、安排日程、調(diào)配資源,并對(duì)沖突各方的利益根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行協(xié)調(diào)。

  人際交往的意識(shí)與技巧:建立和維持自己與他人、團(tuán)體的關(guān)系,這些關(guān)系是有目的的、與工作相關(guān)的,包括與他人的溝通,以及組織中的服從、合作、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督活動(dòng)。

  自我情緒控制:在受到較強(qiáng)刺激或處于不利的情境中時(shí),能保持自己情緒的穩(wěn)定,并約束自己行為反應(yīng)的能力(主要根據(jù)面試當(dāng)時(shí)考生對(duì)一定問題的反應(yīng),預(yù)測考生在日常生活中的表現(xiàn))。

  求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性:求職動(dòng)機(jī)是指在一定需要的刺激下直接推動(dòng)個(gè)體進(jìn)行求職活動(dòng)以達(dá)到求職目的內(nèi)部心理活動(dòng);個(gè)人的求職目的與擬任職位所能提供的條件相一致時(shí),個(gè)體勝任該職位工作并穩(wěn)定地從事該工作的可能性較大。

  舉止儀表:考生外在的穿著打扮和言行舉止表。

 

【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯(cuò)

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