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1.依據《環(huán)境影響評價公眾參與暫行辦法》的規(guī)定,環(huán)境保護行政主管部門在對受理的環(huán)境影響報告書作出審批或者重新審核決定后,應當()。 A: 在政府網站公告審批或者審核結果 B: 在公共媒體上公告審批或者審核結果 C: 在政府網站公告審批的環(huán)境影響報告書 D: 在公共媒體上公告審批的環(huán)境影響報告書 參考答案:A 2.依據《環(huán)境影響評價公眾參與暫行辦法》的規(guī)定,環(huán)境影響評價機構采取問卷調查的方式調查公眾意見時,問卷的發(fā)放范圍應()。 A: 越廣越好 B: 由項目當地的環(huán)境行政主管部門負責確定 C: 由項目當地的人民政府負責確定 D: 與建設項目的影響范圍相一致 參考答案:D 3.舉行聽證會征求環(huán)境影響報告書的公眾意見的,聽證結束后,聽證筆錄應當交參加聽證會的代表審核并簽字,無正當理由拒絕簽字的,應當()。 A: 記入聽證筆錄 B: 要求其說明原因 C: 由兩個以上證人在場作書面證明 D: 取消其代表資格 參考答案:A 4.位于居住區(qū)內的建筑面積10萬平方米以上的某住宅小區(qū)建設項目,依照現行相關法律法規(guī)的規(guī)定,該項目的環(huán)評文件應為()。 A: 環(huán)境影響評價書 B: 環(huán)境影響報告書 C: 環(huán)境影響報告表 D: 環(huán)境影響評價表 參考答案:B 5.依照現行相關法律法規(guī)的規(guī)定,國家法律、法規(guī)及產業(yè)政策明令禁止建設或投資,如列入《淘汰落后生產能力、工藝和產品的目錄》和《工商領域禁止重復建設目錄》的建設項目,其環(huán)境影響評價工作,應()。 A: 按照環(huán)境保護管理類別中等級最嚴的進行 B: 統(tǒng)一編制環(huán)境影響報告書 C: 統(tǒng)一交由國家環(huán)?偩謱徟 D: 各級環(huán)保機構均不得審批其環(huán)評文件 參考答案:D 6.某建設單位擬建建設項目,對環(huán)境可能造成輕度影響,依據《建設項目環(huán)境保護管理條例》的規(guī)定,應當()。 A: 編制環(huán)境影響報告書,對建設項目產生的污染和對環(huán)境的影響進行全面、詳細的評價 B: 編制環(huán)境影響報告表,對建設項目產生的污染和對環(huán)境的影響進行分析或者專項評價 C: 編制環(huán)境影響登記書,對建設項目產生的污染和對環(huán)境的影響進行全面、詳細的評價 D: 填報環(huán)境影響登記表,對建設項目產生的污染和對環(huán)境的影響進行分析或者專項評價 參考答案:B 7.依照現有相關規(guī)定,()項目的環(huán)境影響報告書,在報環(huán)境保護行政主管部門審批前,需經海洋行政主管部門審核并簽署意見。 A: 海底隧道工程 B: 跨海橋梁工程 C: 拆船廠 D: 航道 參考答案:D 詳細解答:《建設項目環(huán)境保護管理條例》第十條第二款規(guī)定,海岸工程建設項目環(huán)境影響報告書或者環(huán)境影響報告表,經海洋行政主管部門審核并簽署意見后,報環(huán)境保護行政主管部門審批。而根據《防治海岸工程建設項目污染損害海洋環(huán)境管理條例》中的定義,航道屬于“海岸工程”。AB項屬于海洋工程。根據《中華人民共和國防止拆船污染環(huán)境管理條例》,環(huán)境保護部門在批準拆船廠的環(huán)境影響報告書(表)前,應當征求各有關部門的意見。故C項也不妥。 8.某轉基因技術推廣應用項目,按照現行相關法律法規(guī)之規(guī)定,應在()階段征求公眾對該項目可能造成環(huán)境影響的意見。 A: 可行性研究階段 B: 環(huán)境影響評價階段 C: 環(huán)評文件審批階段 D: 建成試運行階段 參考答案:B 9.按照國家規(guī)定應當征求公眾意見的建設項目,其環(huán)境影響報告書中沒有公眾參與篇章的,()。 A: 責令限期改正 B: 環(huán)境保護行政主管部門不得受理 C: 建設行政機構可先發(fā)放開工許可證 D: 可以進行建設項目環(huán)境影響后評價 參考答案:B 10.擬建于某自然保護區(qū)內的索道建設項目的建設單位,按照相關規(guī)定,建設單位應當在()向公眾公告環(huán)境影響評價的工作程序和主要工作內容。 A: 確定了承擔環(huán)境影響評價工作的環(huán)境影響評價機構后立即 B:確定了承擔環(huán)境影響評價工作的環(huán)境影響評價機構后7日內 C: 報送環(huán)境保護行政主管部門審批前 D: 報送環(huán)境保護行政主管部門重新審核前 參考答案:B |
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主講老師 |
精講班 |
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課時 | 試聽 | 課時 | 試聽 | |||
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10 |
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丁淑杰 |
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10 |
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環(huán)境影響評價技術方法 | 丁淑杰 | 40 | ![]() |
10 | ![]() |
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環(huán)境影響評價案例分析 | 馮老師 | 40 | ![]() |
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