2011年心理咨詢師考試咨詢環(huán)境心理學(xué)輔導(dǎo)(1)
來源：考試大發(fā)布時間：2011-11-21
第一章 緒論
1.環(huán)境：是作用于一個生物體或生態(tài)群落上，并最終決定其形態(tài)和生存的物理、化學(xué)和生物等因素的綜合體。環(huán)境心理學(xué)中討論的主要為物理環(huán)境。
2.生存系統(tǒng)有其自身的規(guī)律及自然發(fā)展的趨勢，即種類越繁多，系統(tǒng)就越穩(wěn)定。
3.普羅夏斯基更加明確地提出：“環(huán)境心理學(xué)是關(guān)注人與環(huán)境的相互作用和相互關(guān)系的學(xué)科”。
4.環(huán)境心理學(xué)的學(xué)科特點？⑴環(huán)境心理學(xué)將環(huán)境-行為及其關(guān)系作為一個單元整體來研究；⑵環(huán)境心理學(xué)的研究相對缺乏應(yīng)用和基礎(chǔ)理論的區(qū)分，它是問題的指向。不僅要尋求問題的解決，也要力求尋找問題背后的規(guī)律性，建立起理解相似問題的理論框架；⑶環(huán)境心理學(xué)是一門交叉學(xué)科，背景多種多樣，它的研究成員主體還是社會心理學(xué)家；⑷從方法學(xué)的角度來說，環(huán)境心理學(xué)家采用綜合的和折衷的方法。
5.環(huán)境心理學(xué)的發(fā)展歷程（相關(guān)學(xué)科的淵源）：馬爾薩斯的人口論；海克爾的生態(tài)學(xué)；派克的人類生態(tài)學(xué)。
6.布倫斯瑞克的透鏡模型。他認為建構(gòu)環(huán)境知覺時，主體起著非常主動的作用。盡管我們從世界上接受的原始信息常常有缺陷或被誤導(dǎo)，但當(dāng)我們把得到的感覺信息與過去的經(jīng)驗結(jié)合起來時，就會導(dǎo)致對環(huán)境真實狀態(tài)的評估。
7.拓撲心理學(xué)（格式塔場理論），勒溫認為個體關(guān)于環(huán)境的信念，即心理表征的環(huán)境對人行為的影響，比實際存在的環(huán)境的影響更多。
8.生態(tài)心理學(xué)，勒溫的兩個學(xué)生巴克和懷特建立了“中西部人類行為現(xiàn)場觀測站”，這個工作站運轉(zhuǎn)了25年，在自然狀態(tài)下，通過對一般居民日常行為的研究，為我們提供了豐富的真實情景中真實人物生活的信息。研究整個社區(qū)中人們的日常生活。從這個工作中也逐漸開始了一個新的領(lǐng)域，即生態(tài)心理學(xué)，它是環(huán)境心理學(xué)的前身之一。強調(diào)物理情境整合人類行為中的作用，興趣集中在物理環(huán)境對生活在這一環(huán)境中的人的影響。20世紀(jì)60年代至70年代，環(huán)境心理學(xué)逐漸成形。
9.環(huán)境心理學(xué)的發(fā)展歷程及其前景：環(huán)境心理學(xué)這一名稱直到20世紀(jì)60年代初才出現(xiàn)。美國醫(yī)院聯(lián)合會議（1964）上正式提出了“環(huán)境心理學(xué)”這一術(shù)語。1970年，第一本環(huán)境心理學(xué)教材出版。1981年創(chuàng)辦了環(huán)境心理學(xué)雜志。美國心理學(xué)會議（APA）1978年正式成立人口與環(huán)境心理學(xué)分會。二十世紀(jì)60年代后期環(huán)境心理學(xué)出現(xiàn)，70年代開始發(fā)展起來（如有關(guān)擁擠、認知發(fā)展），盡管有些只是部分被證實，但卻為規(guī)劃研究提供了組織的核心。到了80年代進入了蓬勃發(fā)展的時代。
10.最近這些年，環(huán)境心理學(xué)有如下特點（了解一下）：①更多的研究是在現(xiàn)場而不是在實驗室進行的；②研究者都開始注意研究工作的連續(xù)性；③研究反映出日前工作所用的多重方法；④多學(xué)科間的合作越來越多。
11.將來的研究會受到下列因素的影響：①全球環(huán)境變化；②群體間暴力和犯罪；③新的信息技術(shù)對工作和家庭的影響；④人們健康花費的提高，對促進健康的環(huán)境策略感興趣，以及社會老年化進程。
12.全球的環(huán)境心理學(xué)：①各個國家都會面臨這種問題；②各個國家面臨共同的問題。隨著社會的發(fā)展，全球化進程的推進，不同國家不同地區(qū)往往面臨共同的問題。中國的環(huán)境心理學(xué)1996年成立環(huán)境心理學(xué)會。
