國家心理咨詢師職業(yè)資格三級考試試題(三)
來源：環(huán)球教育網(wǎng)發(fā)布時間：2011-12-02
36、對不可控因素的歸因，使人們較可能對未來的行為做出（）的預(yù)測。
�。ˋ）較準(zhǔn)確 （B）變化 （C）可控 （D）不可控
37、霍蘭德認(rèn)為社會心理學(xué)的歷史按順序可劃分為（）等三個階段。
�。ˋ）哲學(xué)思辨、經(jīng)驗描述與實證分析（B）哲學(xué)思辨、實證分析與經(jīng)驗描述
�。–）實證分析、經(jīng)驗描述與哲學(xué)思辨（D）經(jīng)驗描述、實證分析與哲學(xué)思辨
38、小學(xué)階段親子關(guān)系的變化表現(xiàn)為（ ）。
�。ˋ）兒童與父母呆在一起的時間明顯增加（B）父母關(guān)注兒童的時間有所增加
�。–）父母在兒童教養(yǎng)方面所處理的日常問題的類型發(fā)生了變化
�。―）父母對兒童的控制力逐漸加強
39、自我意識的第二次飛躍發(fā)生在（ ）。
�。ˋ）幼兒期（B）青春期 （C）青年期（D）更年期
40、反抗期中矛盾的焦點表現(xiàn)在（ ）。
�。ˋ）成長者能夠?qū)ψ约旱陌l(fā)展有正確認(rèn)識，但父母卻不能
�。˙）父母能夠?qū)⒆拥陌l(fā)展有正確認(rèn)識，但孩子自己卻不能
�。–）成長者對自己發(fā)展的認(rèn)識滯后，父母對他們發(fā)展的認(rèn)識超前
�。―）成長者對自己發(fā)展的認(rèn)識超前，父母對他們發(fā)展的認(rèn)識滯后
41、艾里克森認(rèn)為嬰兒前期（0歲～2歲）的主要發(fā)展任務(wù)是（ ）。
�。ˋ）獲得信任感，克服懷疑感 （B）獲得自主感，克服羞恥感
�。–）獲得主動感，克服內(nèi)疚感 （D）獲得親密感，避免孤獨感
42、柯爾伯格將人的道德發(fā)展劃分為（ ）。
（A）2種水平和4個階段 （B）3 種水平和6個階段
�。–）4種水平和8個階段 （D）4種水平和6個階段
43、一般認(rèn)為，從形象邏輯思維向抽象邏輯思維過渡的轉(zhuǎn)折期在（）左右。
�。ˋ）8歲 （B）10 歲 （C）12 歲 （D）14 歲
44、（ ）人格障礙，是以過分要求嚴(yán)格與完美無缺為特征的。
�。ˋ）沖動型了 （B）焦慮型 （C）強迫型 （D）表演型
45、健康心理學(xué)的工作領(lǐng)域不包括（ ）。
（A）疾病預(yù)防和治療中的心理學(xué)問題（B）促進健康服務(wù)和健康服務(wù)政策的制定
�。–）生活方式及心理活動與疾病的關(guān)系（D）心身疾病的診斷和治療
46、精神分析對癥狀的解釋遭到嚴(yán)格科學(xué)質(zhì)疑的主要事實來自于（）。
（A）認(rèn)知神經(jīng)心理學(xué) （B）哲學(xué)理論 （C）宗教理論 （D）人本主義
47、“妄想”是一種脫離現(xiàn)實的病理性思維，其類型不包括（ ）。
（A）關(guān)系妄想、被害妄想 （B）夸大妄想、自罪妄想
�。–）病理性象征思維 （D）內(nèi)心被揭露感
48、關(guān)于“超價觀念，下列描述中不正確的是（ ）。
�。ˋ）患者知道這種想法是不必要的，甚至是荒謬的，并力圖加以擺脫
�。˙）它的發(fā)生雖然常常有一定的事實基礎(chǔ)，但是這種觀念是片面的
�。–）是一種在意識中占主導(dǎo)地位的錯誤觀念
�。―）多見于人格障礙和心因性精神障礙患者
49、“抑郁發(fā)作”的特點不包括（ ）。
（A）思維緩慢 （B）思維中斷 （C）情緒低落（D）語言動作減少和遲緩
50、心理測驗題目的來源應(yīng)該排除（ ）。
�。ˋ）直接翻譯國外測驗的題目 （B）已出版的標(biāo)準(zhǔn)測驗
�。–）理論和專家的經(jīng)驗 （D）臨床觀察和記錄
51、一般來說，心理測驗除（ ）以外，都有時限。
�。ˋ）最高作為測驗（B）速度測驗 （C）典型行為測驗（D）智力測驗
52、 式中SD為（）。
�。ˋ）任一原始分?jǐn)?shù)（B）樣本平均數(shù) （C）樣本標(biāo)準(zhǔn)差 （D）標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
53、同質(zhì)性信度主要代表測驗內(nèi)部（ ）間的一致性。
�。ˋ）兩半測驗 （B）所有題目 （C）題目與分測驗（D）分測驗
54、在編制測驗時，效度是要考慮的重要特性。如果編制最高行為測驗，除了內(nèi)容效度，也要求有（）。
�。ˋ）較高的表面效度（B）較好的專家判斷（C）較好的外行判斷（D）主觀性
55、我們通常將學(xué)生的考試結(jié)果按名次排隊，這些名次屬于（）變量。
�。ˋ）命名 （B）順序 （C）等距 （D）等比
