2012年教師資格證考試小學(xué)教育學(xué)試題及答案(6)
來(lái)源：育路網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2012-01-04 15:12:36
四、簡(jiǎn)答題
41．【答案要點(diǎn)】科學(xué)性和思想性相結(jié)合原則指在教學(xué)中教師要以準(zhǔn)確無(wú)誤的科學(xué)知識(shí)來(lái)武裝學(xué)生，同時(shí)有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。其實(shí)施要求是：(1)思想性在很大程度上取決于科學(xué)性，科學(xué)性又離不開思想性；(2)教師的教學(xué)思想、態(tài)度、方法影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和思想品德的形成；(3)教師要注意根據(jù)學(xué)科性質(zhì)和教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，有意識(shí)、有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
42．【答案要點(diǎn)】德育內(nèi)容選擇的依據(jù)是：(1)德育目標(biāo)決定德育內(nèi)容；(2)受教育者的身心發(fā)展特征決定了德育內(nèi)容的深度和廣度；(3)德育所面對(duì)的時(shí)代特征和學(xué)生思想實(shí)際；(4)文化傳統(tǒng)的作用。
43．【答案要點(diǎn)】潛在課程是非學(xué)術(shù)性的學(xué)習(xí)結(jié)果，它對(duì)學(xué)生的影響主要是無(wú)意的、隱含的和非預(yù)期的。潛在課程包括學(xué)校文化方面的教育、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的建設(shè)、良好人際關(guān)系的建立等。
44．【答案要點(diǎn)】作為權(quán)利主體，學(xué)生所享有的合法權(quán)利主要包括人身權(quán)和受教育權(quán)，其
中人身權(quán)主要包括身心健康權(quán)、人身自由權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)、隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)等。
45．【答案要點(diǎn)】教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)包括：(1)精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識(shí)和技能：(2)了解與該學(xué)科相關(guān)的知識(shí)；(3)了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)；(4)了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論。
五、論述題
46．【答案要點(diǎn)】
課外輔導(dǎo)是對(duì)課的補(bǔ)充和延伸，它的內(nèi)容有：給學(xué)生解答疑難問(wèn)題；給學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生或缺課的學(xué)生補(bǔ)習(xí)；指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法；對(duì)尖子學(xué)生作提高性指導(dǎo)；為有學(xué)科興趣的學(xué)生提供課外研究的幫助；開展課外輔助教學(xué)活動(dòng)，如參觀、看教學(xué)影片或錄像；指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐性
和社會(huì)服務(wù)性活動(dòng)等。
提高課外輔導(dǎo)的質(zhì)量，教師要注意：從實(shí)際出發(fā)，具體分析，做到因材施教：輔導(dǎo)要目的明確，采用啟發(fā)式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)積極性，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人；教師要注意態(tài)度，師生平等相處，共同討論，使學(xué)生有問(wèn)題可問(wèn)；加強(qiáng)思想教育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)．提高輔導(dǎo)效果。
