2012浙江公務(wù)員考試行測(cè)全真模擬試題答案(2)
來(lái)源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2012-02-07 [an error occurred while processing this directive]
1.【答案】A。解析:分析句子可知,本題中的“就有可能……對(duì)自己的能力、性格和優(yōu)缺點(diǎn)都能做出……的評(píng)價(jià)”是對(duì)句中“自知之明”的對(duì)應(yīng)解釋。“自知之明”意為透徹地了解自己(多指缺點(diǎn))的能力。恰如其分:指說(shuō)話(huà)辦事恰當(dāng)穩(wěn)妥,無(wú)過(guò)或不及。且常與“評(píng)價(jià)”搭配。符合句意,故正確答案為A。
2.【答案】A。解析:對(duì)于糾紛,“化解”、“解決”、“處理”都是積極的面對(duì)態(tài)度,而“干預(yù)”只是控制,不讓其往更壞的方面發(fā)展,與后句的“當(dāng)事雙方無(wú)一起不滿(mǎn)意”不符,排除C。“盡人皆知”、“人所共知”都含有名氣大的意思,只有“有口皆碑”含有的贊揚(yáng)意味與前面的“浸潤(rùn)百姓心田”、“走進(jìn)群眾心坎”相對(duì)應(yīng)。故本題答案為A。
3.【答案】C。解析:“政府職能”與“轉(zhuǎn)變”是固定搭配。排除B、D兩項(xiàng)。手段:指為完成一定的目標(biāo)或任務(wù)所使用的一定的技巧。手法:①處理材料的方法,常用于工藝、美術(shù)或文學(xué)方面,含有技巧、工夫、作風(fēng)等意義;②待人處世的不正當(dāng)方法。題干中提到“公共事務(wù)的管理……趨于多樣化”,應(yīng)選“手段”。排除A項(xiàng)。因此本題正確答案是C。
4.【答案】D。解析:“趾高氣昂”形容驕傲自滿(mǎn),得意忘形的樣子,不符合語(yǔ)境,排除A。“躊躇不前”與“蠢蠢欲動(dòng)”表意相反,無(wú)法承接,故排除C。“胸有成竹”與“躊躇滿(mǎn)志”相比,前者形容人做事很有謀略,后者形容謀事成功、愿望達(dá)到而感到快慰自得的心情。與后文“聲音”的提醒相對(duì)應(yīng),“躊躇滿(mǎn)志”更合適。本題答案為D。
5.【答案】A。解析:“殘酷”與“激烈”相比,前者程度更重,與“個(gè)體戶(hù)急劇減少”的語(yǔ)境相對(duì)應(yīng),排除C、D。由語(yǔ)境“急劇減少”可知,程度很劇烈,故第二空應(yīng)填“加劇”,本題答案為A。
C.激烈 加劇D.激烈 加大
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