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2012年江蘇省公務(wù)員考試申論考情考務(wù)分析

來源:華圖教育發(fā)布時(shí)間:2012-02-13 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問題

zaixuanzixun

2012年江蘇省考臨近,華圖公務(wù)員考試研究專家將2004至2011年的八年江蘇省考申論試題進(jìn)行研究分析,總結(jié)出江蘇省考申論變化趨勢如下:

 

從時(shí)間上分為三個(gè)階段,分別從不同階段來分析申論試題的變化趨勢。

一、2004——2005年

此階段為申論考試的初級(jí)階段,試題數(shù)量少,題量為兩題,題型為概括題和大作文,分值為30分與70分。

二、2006——2009年

此階段為申論考試的發(fā)展階段,試題數(shù)量逐步增加,從三題增加為四題,并穩(wěn)定為四題,向國考試題數(shù)量靠攏。題型從概括題、大作文兩種題型,逐步增加了分析題、對(duì)策題,并最終為概括題、分析題、對(duì)策題、大作文四種題型。

三、2010——2011年

不同省份公務(wù)員聯(lián)考從2009年開始,但江蘇從2010年開始使用聯(lián)考統(tǒng)一試題。因此把2010和2011年定為申論考試的聯(lián)考階段。因?yàn)椴煌》葸M(jìn)行聯(lián)考,在試題數(shù)量和題型上更向國考靠攏,具體表現(xiàn)為試題數(shù)量為四題,題型為概括題、分析題、對(duì)策題、論證題。論證題又進(jìn)一步分為公文式論證題和大作文。

下面分別從概括題、分析題、對(duì)策題、論證題四種題型具體分析不同題型的考情考務(wù)。

歷年江蘇省考概括題匯總

2004

(一)認(rèn)真閱讀給定資料,以不超過200字的字?jǐn)?shù),概括你對(duì)青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)的觀點(diǎn)。(滿分30分)

2005

(一)請(qǐng)仔細(xì)閱讀給定資料,用不超過150字的篇幅,對(duì)給定資料所反映的主要問題進(jìn)行概括(滿分30分)。

2006

1.假設(shè)你是一名政府機(jī)關(guān)公務(wù)員歐陽××,從2005年12月28日《××日?qǐng)?bào)》上看到了給定材料中的第4~8段內(nèi)容的報(bào)道,請(qǐng)講4~8段材料中反映的所有問題概括總結(jié),提交本部門領(lǐng)導(dǎo)審閱。字?jǐn)?shù)400字以內(nèi)。(30分)

2007

1.請(qǐng)根據(jù)給定資料的內(nèi)容,以秘書的名義整理一份供與會(huì)者議論時(shí)參考的會(huì)議材料。

要求:概括準(zhǔn)確,條理清楚;篇幅不少于400字。(25分)

2008

1.假如你是“給定資料6”中所說的參加“四海論道”的中國經(jīng)濟(jì)年度人物之一,赴世界各地向人們講述真實(shí)的“中國制造”。請(qǐng)你寫一份能夠全面概括給定資料主要觀點(diǎn)的發(fā)言提綱。(24分)

要求:概述全面,條理清楚,語言準(zhǔn)確,篇幅為350~400字。(篇末不得署名,署名者整卷無效)

2009

1、請(qǐng)你歸納出“給定資料”中所蘊(yùn)含幾個(gè)方面的內(nèi)容,并加以概括敘述。(24分)

要求:歸納得當(dāng),概括準(zhǔn)確,條理清晰,篇幅350~400字。

2010

1.試指出市政公用事業(yè)建設(shè)的主要內(nèi)容,并談?wù)勈姓檬聵I(yè)的重要性。(10分)

要求:準(zhǔn)確、簡明,不超過150字。

2011

一、根據(jù)“給定資料”,概括說明人口普查要掌握我國人口哪些方面的基本信息?并分析指出,掌握這些信息對(duì)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要意義。(20分)

要求:準(zhǔn)確、全面,不超過400字。

概括題考情考務(wù)分析表

年份

分值

字?jǐn)?shù)

內(nèi)容

2004

30

不超過200字

觀點(diǎn)

2005

30

不超過150字

問題

2006

30

400字以內(nèi)

問題

2007

25

不少于400字

問題

2008

24

350至400字之間

觀點(diǎn)

2009

24

350至400字之間

內(nèi)容

2010

10

不超過150字

內(nèi)容

2011

20

不超過400字

內(nèi)容

分析:從2004到2011年八年之間,每年都考概括題;分值分布在30到10之間;字?jǐn)?shù)分布在150到400之間;具體概括的要求為概括內(nèi)容、問題、觀點(diǎn)。

歷年江蘇省考分析題匯總

2006

2.用400字以內(nèi)的篇幅分析造成給定材料中(除第4~8段材料以外)所反映問題的主要原因。(20分)

2008

2.“給定資料5”是美國的一位家庭主婦對(duì)“中國制造”產(chǎn)品使用的生活感受。請(qǐng)您對(duì)這則資料所蘊(yùn)涵的“中國制造”的有關(guān)現(xiàn)象與問題,作出必要的分析。(內(nèi)容不少于四個(gè))(16分)

要求:觀點(diǎn)明確,分析貼切,語言簡潔,篇幅不少于200字。

2009

3、“給定資料6”中提到******總理與網(wǎng)友交流時(shí)說的一句話:“就業(yè)不僅關(guān)系一個(gè)人的生計(jì),而且關(guān)系一個(gè)人的尊嚴(yán)。”請(qǐng)結(jié)合資料,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解和認(rèn)識(shí)。(16分)

要求:觀點(diǎn)明確,分析透徹,篇幅不少于200字。

2010

2.“給定材料1”里說“連健康都算不上”指的是什么問題?問題存在的原因是什么?(10分)

要求:全面、準(zhǔn)確,有條理,不超過100字。

2011

一、根據(jù)“給定資料”,概括說明人口普查要掌握我國人口哪些方面的基本信息?并分析指出,掌握這些信息對(duì)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要意義。(20分)

要求:準(zhǔn)確、全面,不超過400字。

江蘇省考申論分析題考情考務(wù)分析表

年份

分值

字?jǐn)?shù)

題型

2006

20

400以內(nèi)

分析原因

2008

16

不少于200字

分析現(xiàn)象

2009

16

不少于200字

分析詞句

2010

10

不超過100字

分析原因

2011

20

不超過400字

分析意義

分析:

在江蘇省考中分析題出現(xiàn)的年份為2006、2008、2009、2010、2011五個(gè)年份;分值分布在16至20之間;字?jǐn)?shù)分布在100至400之間;題目類型有原因類分析題、現(xiàn)象類分析題、詞句類分析題、意義類分析題。在國考中沒有意義類分析題,而江蘇省考中出現(xiàn)了這類題型,這是國考和江蘇省考的不同。

 

 

歷年江蘇省考對(duì)策題匯總

2007

2.根據(jù)給定材料的信息,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何處置職業(yè)乞丐這一社會(huì)群體?

要求:條理清晰,做法得當(dāng),篇幅不少于100字。(10分)

3.假如你是會(huì)議的參加者,你將提出哪些完善社會(huì)救助的措施?

要求:內(nèi)容不少于5個(gè)方面,有針對(duì)性,切實(shí)可行,篇幅不少于200字。(15分)

2008

3.針對(duì)“給定資料3”中所提到的第一個(gè)“落后”效應(yīng),請(qǐng)你結(jié)合給定資料,提出相應(yīng)的對(duì)策。(20分)

要求:針對(duì)性強(qiáng),方法可行;篇幅不少于200字。

2009

2、請(qǐng)結(jié)合“給定資料1、2、3、4”,提出應(yīng)對(duì)我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢的幾點(diǎn)對(duì)策性建議。(20分)

要求:針對(duì)性強(qiáng),方法可行,語言簡潔,篇幅不少于200字。

2010

三、我國市政公用事業(yè)發(fā)展面臨一些亟待解決的問題,某市政部門準(zhǔn)備起草一份推進(jìn)公用事業(yè)改革的方案,請(qǐng)結(jié)合給定資料,指出該方案應(yīng)明確解決哪些問題。(20分)

要求:

1.準(zhǔn)確全面,條理清晰,有針對(duì)性;

2.表達(dá)簡明扼要,不超過400字。

2011

二、“給定資料5”提到了某市在人口普查工作中遇到的主要問題。假定你是一名普查員,請(qǐng)你提出解決這些問題的具體措施。(15分)

要求:問題明確;措施得當(dāng),具有針對(duì)性;分條作答:不超過300字。

江蘇省考申論對(duì)策題考情考務(wù)分析表

年份

分值

字?jǐn)?shù)

題型

2007

25

不少于300字

提出對(duì)策

2008

20

不少于200字

提出對(duì)策

2009

20

不少于200字

提出對(duì)策

2010

20

不超過400字

提出對(duì)策

2011

15

不超過300字

提出對(duì)策

分析:江蘇省考申論試題中對(duì)策題分別出現(xiàn)在2007、2008、2009、2010、2011五個(gè)年份;分值分布在15至25分之間;字?jǐn)?shù)分布在200至400字之間;題型為直接提出對(duì)策。而國考中除了直接提出對(duì)策外,還有對(duì)策有效性題目、對(duì)策啟示類題目,這是國考和省考的不同。

歷年江蘇省考作文匯總

2004

(二)請(qǐng)你就所提出的某一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行論說。(滿分70分)

要求:

1.中心明確集中,議論深刻。

2.文章中不得出現(xiàn)作者姓名。

3.標(biāo)題自擬,字?jǐn)?shù)不少于1000字。

2005

(二)政府的誠信,對(duì)于整個(gè)社會(huì)誠信的構(gòu)建與保障有著舉足輕重的作用。請(qǐng)以“政府與誠信”為話題展開議論。要求中心明確、議論深刻。

文題自擬。字?jǐn)?shù)不少于1200字(滿分70分)。

2006

3.根據(jù)你在第二題中作出的原因分析,從“運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)”角度,自擬標(biāo)題,寫一篇論述文章.

要求:觀點(diǎn)明確,重點(diǎn)突出;邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)完整;語言流暢,論述有力;提出的對(duì)策要具有可行性。字?jǐn)?shù)在1000~1200字之間。(50分)

2007

4.請(qǐng)參考給定資料,結(jié)合自己的感想,自擬題目,寫一篇演講稿。(此篇演講稿不需要署名,凡署名者成績無效)

要求:觀點(diǎn)明晰,說理明白,情感豐富,有鼓動(dòng)性,篇幅不少于1000字。(50分)

2008

4.結(jié)合給定資料,請(qǐng)你從“民族精神與中國創(chuàng)造”的角度,自擬標(biāo)題,寫一篇議論文。(40分)。

要求:內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)明晰,說理充分,結(jié)構(gòu)完整;篇幅不少于1000字。

2009

4、你讀了上面的“給定資料”,在思想情感上一定會(huì)有所觸動(dòng),請(qǐng)從“民生與責(zé)任”的角度自擬標(biāo)題,寫一篇議論文。(40分)

要求:內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)鮮明,說理充分,結(jié)構(gòu)完整,篇幅不少于1000字。

2010

四、相當(dāng)一部分人認(rèn)為,水是公共產(chǎn)品或者準(zhǔn)公共產(chǎn)品,因此用水應(yīng)該是低價(jià)的。針對(duì)這種觀點(diǎn),參考給定資料,寫一篇文章,對(duì)國家水資源價(jià)格改革的基本思路進(jìn)行闡述。(40分)

要求:

1.自擬題目,中心明確,觀點(diǎn)鮮明,聯(lián)系實(shí)際;

2.說理充分,結(jié)構(gòu)完整,語言流暢;

3.不少于800字。

2011

四、結(jié)合“給定資料”,以“家底”為題,聯(lián)系實(shí)際,寫一篇文章。(40分)

要求:(1)中心明確,聯(lián)系實(shí)際恰當(dāng),內(nèi)容充實(shí);

(2)語言通順,條理清楚,結(jié)構(gòu)完整;

(3)不少于800字。

江蘇省考大作文考情考務(wù)分析表

 

年份

分值

字?jǐn)?shù)

 

2004

70

不少于1000字

 

2005

70

不少于1200字

 

2006

50

1000至1200之間

 

2007

50

不少于1000字

 

2008

40

不少于1000字

 

2009

40

不少于1000字

 

2010

40

不少于800字

 

2011

40

不少于800字

 

分析:從2006年開始,申論題型、題量增多,相應(yīng)地大作文的分?jǐn)?shù)逐步減少,最后穩(wěn)定在40分,和國考齊平。

 

 

歷年江蘇省考公文寫作題匯總

2007

1.請(qǐng)根據(jù)給定資料的內(nèi)容,以秘書的名義整理一份供與會(huì)者議論時(shí)參考的會(huì)議材料。

要求:概括準(zhǔn)確,條理清楚;篇幅不少于400字。(25分)

2008

1.假如你是“給定資料6”中所說的參加“四海論道”的中國經(jīng)濟(jì)年度人物之一,赴世界各地向人們講述真實(shí)的“中國制造”。請(qǐng)你寫一份能夠全面概括給定資料主要觀點(diǎn)的發(fā)言提綱。(24分)

要求:概述全面,條理清楚,語言準(zhǔn)確,篇幅為350~400字。(篇末不得署名,署名者整卷無效)

2010

二、假定你是某街道辦事處工作人員,請(qǐng)參考給定資料,為當(dāng)?shù)鼐用裆鐓^(qū)的宣傳欄擬一份節(jié)水宣傳材料(20分)

要求:

1.體現(xiàn)國家節(jié)約水資源的有關(guān)精神,說明為什么要節(jié)水;

2.簡明、通俗,利于老百姓理解;

3.不超過400字。

 

2011

三、假定你是某街道辦事處的一名工作人員,請(qǐng)根據(jù)給定資料6~8,擬寫一份《某街道辦事處關(guān)于改進(jìn)老年人服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》。(25分)

要求:文字簡明,分條撰寫,有指導(dǎo)性與可行性;不超過400字。

江蘇省考申論公文寫作考情考務(wù)分析表

年份

分值

字?jǐn)?shù)

類型

2007

25

不少于400字

會(huì)議材料

2008

24

350至400之間

發(fā)言提綱

2010

20

不超過400字

宣傳材料

2011

25

不超過400字

指導(dǎo)意見

 

分析:在江蘇省考中申論考試公文寫作題所考年份為2007、2008、2010、2011四年;分值分布在20至25之間;字?jǐn)?shù)分布在350至400之間;所考題型為會(huì)議材料、發(fā)言提綱、宣傳材料、指導(dǎo)意見。

通過上述的分析,江蘇省考和國考的申論試題有很多不同,華圖公務(wù)員考試研究專家建議要把握住江蘇省考申論試題的特點(diǎn),有針對(duì)性地復(fù)習(xí),在把握住省考申論的特點(diǎn)后在復(fù)習(xí)時(shí)能有的放矢,避免盲目性,提高復(fù)習(xí)效率。

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