2012廣東縣公務(wù)員行測考試難易度解析
來源:中公教育發(fā)布時(shí)間:2012-05-27 [an error occurred while processing this directive]
四、資料分析
2012年廣東省縣級(jí)以上行測考試資料分析部分的最大特點(diǎn)是:題量為15道,與前兩年保持一致,難度較大,主要體現(xiàn)在對考生計(jì)算和分析能力的考查上。對考生的要求是:快速理解材料、聯(lián)系材料上下文列式,分析數(shù)據(jù)特點(diǎn)計(jì)算。2012年廣東省縣級(jí)以上行測考試資料分析題目具體特點(diǎn)如下:
1.側(cè)重對基本概念的考查
2012年廣東縣級(jí)以上行測考試資料分析重點(diǎn)考查增長率、比重和百分?jǐn)?shù)等基本概念。以91題為例:
2009年客運(yùn)總量約為( )萬人。
A.407068 B.428748 C.455102 D.479340
「中公名師作答」2010年的客運(yùn)總量比2009年增長11.8%+2.9%=14.7%,則2009年的客運(yùn)總量為522002.45÷(1+11.8%)÷(1+14.7) 407068萬人。故本題答案為A.
本題考查增長率,要求熟練掌握增長率的基本概念及其計(jì)算公式。
2.注重考生計(jì)算能力的考查
2012年廣東省縣級(jí)以上行測考試資料分析最大的特點(diǎn)是計(jì)算量明顯加大,大部分題目均涉及大量計(jì)算才能解題,體現(xiàn)了公務(wù)員考試更加重視考生的計(jì)算能力?忌谟(jì)算過程中慎重選擇合理的計(jì)算技巧來提高解題速度,尤其是不適合技巧解題的情況下,一定要選擇直算,防止誤用計(jì)算技巧導(dǎo)致錯(cuò)誤解題。如86題所示:
服務(wù)性消費(fèi)支出占消費(fèi)性支出的比重最高的年份是( )年。
A.2005 B.2006 C.2007 D.2008
本題考查比重,考生在分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn),選項(xiàng)四年中服務(wù)性消費(fèi)支出占消費(fèi)性支出的比重,列式數(shù)據(jù)極為接近,無法采用速算技巧快速得到答案,這種情況下,考生必須立即選擇直算,放棄估算,避免答案錯(cuò)選。
3. 對考生分析能力的考查強(qiáng)度有所加大
2012年廣東省縣級(jí)以上行測考試資料分析強(qiáng)調(diào)考生計(jì)算能力考查的同時(shí),加大了對考生分析題目和材料的能力考查?忌趯忣}時(shí)要注意分析題目要求,例如91題考查的是“2009年的客運(yùn)量”而非“2010年的客運(yùn)量”,避免審錯(cuò)題目導(dǎo)致答案錯(cuò)誤,或者是材料當(dāng)中“同比回落”等概念的正確分析理解均是解題的關(guān)鍵。以88題為例:
如果2011年下半年各項(xiàng)服務(wù)性消費(fèi)支出的數(shù)值與2011年上邊年相同,則2011年較2005年增長率最大的一項(xiàng)服務(wù)性消費(fèi)支出是( )。
A. 在外飲食服務(wù)費(fèi) B.家庭服務(wù)費(fèi)
C.醫(yī)療費(fèi) D.交通費(fèi)
「中公名師作答」若2011年下半年各項(xiàng)服務(wù)性消費(fèi)支出的數(shù)值與上半年相同,則2011年較2005年的增長率等于,2011年上半年的數(shù)值×2÷2005年數(shù)值。
在外飲食服務(wù)費(fèi),579×2÷665×100%-1=74.14%;
家庭服務(wù)費(fèi),75×2÷98×100%-1=53.06%;
醫(yī)療費(fèi),149×2÷176×100%-1=69.32%;
交通費(fèi),452×2÷521×100%-1=73.51%.
增長率最大的一項(xiàng)服務(wù)性消費(fèi)支出是在外飲食服務(wù)費(fèi)。本題答案為A.
本題考查的是“增長率”,考生在分析題干時(shí),必須理解“如果2011年下半年各項(xiàng)服務(wù)性消費(fèi)支出的數(shù)值與2011年上邊年相同”即為“2011年各項(xiàng)服務(wù)性消費(fèi)支出=2011年上半年各項(xiàng)服務(wù)性消費(fèi)支出的數(shù)值×2”。
4.材料與時(shí)事熱點(diǎn)緊密相關(guān)
本次考試三篇材料內(nèi)容均與近幾年的熱點(diǎn)時(shí)事緊密相關(guān),材料內(nèi)容分別涉及經(jīng)濟(jì)(居民家庭人均服務(wù)性消費(fèi)支出)、交通運(yùn)輸、文藝(我國藝術(shù)表演團(tuán)體機(jī)構(gòu)與人員情況)。體現(xiàn)了公務(wù)員考試對于考生的綜合素養(yǎng)的要求較高,既要關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),又要具備對其進(jìn)行分析、理解和計(jì)算的能力。
【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯(cuò)】