作文：1.功能性作文

　　Temporary Hotel Receptionist

　　Pleasant mediate-sized hotel at the heart of Cambridge seeks a young person with pleasant personality to assist the reception office.

　　Previous experience an advantage but not essential.

　　Acknowledge of at least one foreign language.

　　The name of the hotel

　　Write an application letter to the hotel manager to apply the position. The letter must include the following two points:

　　The reason that you apply

　　Ask for the interview

　　At the end of the letter don't write your own name and use "Li Li"to instead .

　　2.write an essay

　　There are two pictures. Write an essay about these two pictures.

　　Describe these two pictures

　　What do you learn from these two pictures

　　Picture

　　1.一個人在路上騎自行車，他把傘鉤在了他前面的卡車上，用卡車拉著他騎車。

　　2.這個人從醫(yī)院剛剛包扎好出來。

　　解析：

　　一、第一部分要求考生寫一份求職申請(Letter of Application for Employment)，當看到此題時，

　　1.考生要注意審題

　　1)首先仔細閱讀該廣告；

　　2)弄清楚招聘單位對應聘者的要求；

　　3)假設自己就是應聘者，對照自身情況，看是否符合要求。尤其注意從技能(Skills)、專長(Speciality)、所受過的職業(yè)訓練(Training)、工作經驗(Experience)和教育背景(Educational Background)等幾方面作自我評估，尋找兩相吻合的地方。

　　2. 寫求職信時應注意的事項

　　1)寫明你的詳細地址及電話號碼，以便對方與你聯(lián)系；

　　2)稱呼得當。

　　如果廣告上沒有寫聯(lián)系人是誰，則在求職信的開頭可用：Dear Sir或Dear sirs。保險一點，可寫 Dear sir/Dear madam。 如果廣告上已寫明聯(lián)系人，在寫求職信時，你就應寫其姓名：Dear Mr. Smith,或Dear Ms. Shirley Green等。

　　3)求職信應簡短，引人注意。

　　3. 求職申請信的格式

　　1)開場白(Opener)

　　最好開門見山，直接寫明你寫此信的目的，避免不必要的客套。

　�、� I'm writing to apply for the position of ......advertised in today's Shanghai Daily.

　�、� In replying to your advertisement in today's Shanghai Daily, I am applying for the position of......

　　⑶ In /Through today's newspaper I noticed your advertisement for ... /I have learned that you are hiring...

　�、� I would like to apply for /to be considered as a candidate for the job/ post/ position advertised in... / I saw advertised in / I have just seen in the ...

　　2) 正文(Body)

　　寫求職信就像推銷產品，言辭必須具有說服力，能打動對方。因此在正文中，你必須著重強調你的優(yōu)點、長處，如學歷、工作經歷等，來證明你就是對方希望招聘的人員。但切忌過分夸張。

　�、� My working experience includes two months part-time receptionist with a CNR Co. and one year part-time assistant office manager for Haper's Stationery.

　�、� I feel I am well qualified to ... for the following reasons...

　�、� I have experience of ..., therefore I may have the ability you are looking for.

　　3) 結尾(Close)

　　最后，你可寫一些希望參加面試并請求對方盡快給你答復等客套話。

　�、臝f my application is successful, I should /would like to...

　�、艻 am available for a personal interview if you are interested in my application.

　�、荌 would appreciate an interview at your convenience.

　　⑷If these meet your requirements, please grant me an interview. I look forward to your early reply.

　�、蒑ay I discuss my qualifications more fully with you at some time you find convenient? Please call (021)632-8976 at any time .

　　像這樣的功能性作文都比較格式化，所以考生在備考的時候一定要多積累一些功能句，頭腦中要對此類作文有大致的框架。

　　二、第二部分是一個大作文，與去年9月份的作文是同一類型看圖作文。

　　絕大多數(shù)考生對此類型的作文并不陌生，平時也都做了很多訓練。但在考試中還是會看到很多學員面對考題無從下手�？磮D作文寫作的關鍵是要弄清楚題意，即清楚所給圖畫想要傳達的真正信息是什么，理解圖畫的表層含義及深層含義，然后將其清楚、正確地表達出來。

　看圖作文的一般寫作模式是：

　　開始段：描述圖畫表層含義及深層含義并由此得出結論。

　　中間段：解釋原因、分析結果，或進一步論證主題思想。

　　結束段：提出建議或發(fā)表個人評論。

　　下面給出一我們在這樣的作文中會使用到的一些句型，僅供大家參考:

　　描述圖畫：

　　1)As is described in the picture... The picture shows...

　　2)The picture describes... It indicates that...

　　3)In the picture, we can see ... It reveals that...

　　解釋原因：

　　1)There may be several possible reasons for which will be demonstrated below.

　　2)The explanation for this phenomenon involves many complicated factors.

　　3)A combination/ number of factors may contribute to/ account for...

　　另一個原因：

　　1)Among all the important/convincing reasons above, one should be emphasized...

　　2)Of course, this does not in itself explain/ account for...

　　3)One of the most common/ popular reasons for ... is that...

　　表明態(tài)度：

　　1) As the issue plays such an important part in both society and our life, due/ more attention should be paid to it.

　　2) As the issue has a far reaching influence on both society and our life, due/ more attention should be paid to it.

　　舉例：

　　To take ... as an example, One example is..., Another example is..., for example

　　承上啟下的連接詞：

　　1) to begin with, then, furthermore, finally

　　2) to start with, next, in addition, finally

　　3) most important of all, moreover, finally

　　4) on the one hand, on the other hand(適用于兩點)

　　5) for one thing, for another thing

　　結尾：

　　用于過渡的短語：to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus, Therefore, we can find that...

　　Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.

　　Accordingly, I recommend that some measures be taken.

　　Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.

　　在考試的過程中，有很多考生不會合理的安排時間，他們習慣在試卷上打草稿然后再謄寫在答題卡上，這樣很浪費時間。建議考生應練習打腹稿。而且在考試過程中，不要"求難，求異"，要"求準"。有些考生英語基礎不是很扎實，也總想在作文中寫出一些高難的句子，結果弄巧成拙，要想寫出質量高的句子并非一日之功，而是需要我們考生在平時多下功夫

　口試

　　1. You want to choose a Chinese specialties to your foreign friend. They are Chinese dress, Chinese musical instrument, Chinese chess and Chinese medicine.

　　2. Picture 1: 五一節(jié)商店大打折很多人排隊等待買打折商品

　　Picture 2：一個小男孩想很貴的名牌鞋子他媽媽不給他買，他很生氣

　　Picture 3：一個人在辭職后離開公司時對公司的人說叫我 "Tom"。

　　PETS3級口試部分主要考察考生用英語進行口頭交際的能力，要求考生能夠就生活和工作中的情景進行對話，不僅能夠詢問事實，還能詢問抽象的信息；能夠提供或者要求得到更清楚地闡述；表達個人意見、觀點和態(tài)度。此外，還能夠描述一個事件，或者就一般性話題作簡短演講。

　　考生應具備：基本連貫的進行論述；保持語言的流暢；積極地交流，并能用適當?shù)难a救措施解決交流的困難。

　　以下是本次口試考試過程中出現(xiàn)的一些問題：

　　1. 過于緊張；聽不懂口試官(interlocutor)的問題。

　　2. 對口試的整個題型不熟悉。

　　比如Part B是兩個考生對一幅圖進行討論，很多考生拿到圖片即使聽到interlocutor的說明，也不知道怎么說。還有的考生主顧自己夸夸其談并沒有和搭檔互動交際，所以這樣的考生盡管自己覺得說得很好，但在互動交際這部分就不會得很高的分數(shù)。

　　3. 有的考生口語還可以但是卻遇到了一個口語不好的搭檔。其實，這并不影響好的一方，考官評分的標準有四項：語法和詞匯；話語運用；語音語調；互動交際。只要考生正常發(fā)揮就可以了。

　　4. 時間控制不好。

　　Pets3級三個部分共10分鐘Part A3分鐘，Part B 3分鐘，Part C 4分鐘。

　　Part A考生基本答題情況還好，問題出現(xiàn)在Part B 兩個人一共3分鐘，平均每人只有一分半。以這次考試為例，讓你從四件物品中，選一件推薦給你即將離開的外國朋友。那么兩個考生可以把你認為好的物品選出來，然后討論一下為什么就可以了。有的考生并沒有直接切題，而是說了一些和題目沒有關系的話，結果說到正題的時候時間也到了�？忌�切忌不認真審題，廢話連篇！Part C 也會有這樣的問題，Candidate A說完以后，Candidate B有半分鐘的補充，只是補充！有的考生長篇大論，結果沒說完時間到了，被考官打斷了，還沒反應過來，接下來又是自己描述評論圖片，很影響考生發(fā)揮！所以，參加口試的考生一定要注意時間以及語言上的把握！

　　5.語言知識及運用能力欠缺，這也是我們考生最應該解決的問題。

　　我們都知道練習口語不是一朝一夕的事情，所以這里給向參加口試的考生一些建議：

　　1. 樹立自信心，克服緊張心理

　　2. 打好口語語言基礎。平時多讀；多模仿，包括語音、語調以及弱讀、連讀、重讀、節(jié)奏等技巧。

　　3. 加強語言運用能力的培養(yǎng)。平時多參加英語角，英語演講等活動。語言是一個習得的過程，只有通過大量的實戰(zhàn)操練，才能講得一口流利的英語。

　　4. 加強互動交際能力的訓練。語言是人與人交流溝通的工具，除了要表達自己的觀點還要從別人那里的得到信息。

　　5. 積累口語表達的常用語。這一點很重要，看到好句子要馬上記下來，以免出現(xiàn)口試中考生滿嘴的Chinglish的現(xiàn)在。

　　以上僅是對本次Pets3考試寫作和口試的一些解析和對即將參加考試的考生的建議，希望對大家有所裨益！也希望所有即將參加下次考試的同學們能夠利用有限的時間好好復習，順利通過考試！