考研抓住核心詞匯，主要從詞語辨析、一詞多義、比喻、小品詞、短語的靈活運(yùn)用等方面做文章，下面從三個方面入手進(jìn)行解剖。

　　The rats develop bacterial infections of the blood, as if their immune systems had crashed.

　　以“發(fā)展”來理解這里的develop，不知所云。事實(shí)上，develop還有“得（某種疾�。�”的意思。理解這個句子，可能關(guān)鍵不是develop的這個具體的意義是否記得的問題，而是不愿意承認(rèn)如此熟悉的詞竟會有其它含義的心理障礙。其實(shí)只要意識每個詞的意義隨時都可能改變，通過上下文理解這個句子本不能。主語是“老鼠”，賓語是“細(xì)菌感染”，很容易猜出是前者得上后者這種病。

　 所以，考研英語復(fù)習(xí)，一定要更多著眼于一詞多義，特別是培養(yǎng)通過語境猜測詞義的意識和習(xí)慣。