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天津法耀高級(jí)中學(xué)(英華生態(tài)學(xué)校)位于天津市西青區(qū),是首所與英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校合作辦學(xué)的全日制寄宿高中,占地30000平方米,設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)化教室30間,特色教室13間,配備高水平的數(shù)字化教學(xué)設(shè)施,利用數(shù)字化技術(shù)精準(zhǔn)開(kāi)展人文、科學(xué)、藝體課程的教學(xué),為學(xué)生提供一個(gè)與科技相伴的學(xué)習(xí)環(huán)境,體驗(yàn)個(gè)性共性相結(jié)合的學(xué)習(xí)支持;可視化安心食堂、獨(dú)立衛(wèi)浴宿舍,讓學(xué)生在這里放松身心,充分休息,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
天津法耀高級(jí)中學(xué)是首所與英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校合作辦學(xué)的生態(tài)學(xué)校,兩校始終秉持著資源共享、整體聯(lián)動(dòng)、個(gè)性發(fā)展、共同提升的原則,在教育教學(xué)過(guò)程當(dāng)中,堅(jiān)持四個(gè)統(tǒng)一,即統(tǒng)一管理、統(tǒng)一教研、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一評(píng)價(jià)。同時(shí),法耀高中作為英華生態(tài)學(xué)校,兩校共享競(jìng)賽、少年科學(xué)院等優(yōu)勢(shì)資源,尊重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,努力把法耀學(xué)子培養(yǎng)成拔尖創(chuàng)新人才。
天津法耀高級(jí)中學(xué)(英華生態(tài)學(xué)校)開(kāi)設(shè)有普通高中、出國(guó)和港新兩種教育方向,堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、思辨能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)造能力,樹(shù)立向科學(xué)世界攀登的遠(yuǎn)大志向。
天津法耀高級(jí)中學(xué)(英華生態(tài)學(xué)校)深入貫徹黨的教育方針,把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,按照國(guó)家課程計(jì)劃規(guī)定,落實(shí)國(guó)家課程方案,建立和優(yōu)化五育并舉的課程體系,設(shè)置有必修、選擇性必修、“發(fā)現(xiàn)+”選修三大類課程,多樣化的課程體系旨在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、藝體素養(yǎng)和全球素養(yǎng)。
必修課:必修課覆蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思政等國(guó)家課程的核心學(xué)科,旨在讓學(xué)生掌握知識(shí)和基本技能,通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)文化知識(shí)與學(xué)科思維方法,為未來(lái)的學(xué)習(xí)生活打下基礎(chǔ),從而奠定終身發(fā)展的基礎(chǔ)能力。
選擇性必修課:選擇性必修課聚焦學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求,通過(guò)生涯規(guī)劃指導(dǎo)、職業(yè)認(rèn)知實(shí)踐等課程,引導(dǎo)學(xué)生探索自我興趣與能力優(yōu)勢(shì),了解不同職業(yè)路徑的發(fā)展前景,在實(shí)踐體驗(yàn)中樹(shù)立理想信念,培養(yǎng)學(xué)生自主規(guī)劃能力與決策意識(shí),為未來(lái)升學(xué)及職業(yè)發(fā)展明確方向。
“發(fā)現(xiàn)+”選修課:發(fā)現(xiàn) + 選修課以學(xué)生興趣和特長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn),開(kāi)設(shè)人工智能、學(xué)術(shù)專長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)工坊、播音主持、篆刻藝術(shù)等特色課程。課程打破學(xué)科邊界,鼓勵(lì)學(xué)生在科技探索、藝術(shù)創(chuàng)作、實(shí)踐操作中主動(dòng)探究,通過(guò)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、主題性學(xué)習(xí)與批判性思考訓(xùn)練,培養(yǎng)創(chuàng)新思維、動(dòng)手能力與問(wèn)題解決能力。
因材施教,分層教學(xué),基于學(xué)情差異為學(xué)生提供不同班型,根據(jù)不同班型總體把控學(xué)習(xí)進(jìn)度,使學(xué)生在課堂上得到充分的知識(shí)吸收和能力培養(yǎng)。從班級(jí)管理和教學(xué)舉措上,嚴(yán)格要求日常行為,達(dá)到“在法耀發(fā)現(xiàn)更好的自己”的培養(yǎng)目標(biāo)。同時(shí)設(shè)置向上流動(dòng)的管理機(jī)制,讓每一位法耀學(xué)子都有機(jī)會(huì)調(diào)整至上一層班型,天津法耀高中班型有卓越班、實(shí)驗(yàn)班、平行班 (融合):
卓越班:響應(yīng)國(guó)家拔尖創(chuàng)新人才發(fā)展戰(zhàn)略,培養(yǎng)沖擊清華大學(xué)、北京大學(xué)、C9等39所重點(diǎn)高校的卓越英才。
實(shí)驗(yàn)班:強(qiáng)化學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)力、探究力,綜合提高學(xué)生沖擊985、211、雙一流名校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
平行班 (融合):助力學(xué)生扎實(shí)掌握各科知識(shí),可提供多種語(yǔ)言學(xué)習(xí),多元化發(fā)展,全面提升綜合素養(yǎng),提高學(xué)生全球領(lǐng)導(dǎo)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。
因需施教全選科走班
法耀高中采用學(xué)生自主選擇的全選科走班教學(xué)形式,二十種選課組合全部面向?qū)W生開(kāi)放,學(xué)生可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)及意愿選擇學(xué)科,真正做到一生一課表的個(gè)性化培養(yǎng)。全選科走班教學(xué)形式有利于學(xué)生高考成績(jī)的提高,教師適時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、綜合素質(zhì)等方面的發(fā)展進(jìn)行評(píng)估,指導(dǎo)學(xué)生今后職業(yè)方向的發(fā)展。
因能施教競(jìng)賽培養(yǎng)
天津法耀高級(jí)中學(xué)作為英華生態(tài)學(xué)校,與英華總校共享競(jìng)賽資源,尊重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生高階思維,努力把法耀學(xué)子培養(yǎng)成拔尖創(chuàng)新人才,助力其成長(zhǎng)為清華大學(xué)、北京大學(xué)、C9等重點(diǎn)高校的科研后備力量。
普通高中方向師資團(tuán)隊(duì)由英華資深教師,市五所(返聘)教師,全國(guó)選聘的正高級(jí)、高級(jí)教師、學(xué)科帶頭人,名校畢業(yè)青年教師組成豪華師資團(tuán)隊(duì)。
王建軍:語(yǔ)文教師 高級(jí)教師,天津英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校2023屆高三核心師資。在天津英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校任教近10年。省級(jí)學(xué)科帶頭人、市級(jí)骨干教師,10屆高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)眾多學(xué)生考入名校。
袁志春:語(yǔ)文教師 高級(jí)教師,曾先后于楊村一中和天津市實(shí)驗(yàn)中學(xué)任語(yǔ)文教師,從事教育教學(xué)工作40年,其中高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)27年。對(duì)教材和高考有明確的理解和把握,所帶班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)突出。在學(xué)生和家長(zhǎng)中有良好的口碑,熱愛(ài)讀書,是學(xué)生的良師益友,能夠給予學(xué)生全面引領(lǐng)。
石瑩:語(yǔ)文教師 一級(jí)教師,河南師范大學(xué)碩士研究生。從事高中語(yǔ)文教學(xué)十余年,多年帶高三畢業(yè)班,曾經(jīng)榮獲“區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師”、“區(qū)級(jí)骨干教師”等榮譽(yù)稱號(hào),所撰寫的論文獲“教學(xué)創(chuàng)優(yōu)獎(jiǎng)”,并在優(yōu)質(zhì)課比賽中多次獲獎(jiǎng)。
劉瑞芬:數(shù)學(xué)教師 高級(jí)教師,北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育碩士,原天津市實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)教師。從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)三十余年,多年擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)成效顯著。所帶年級(jí)歷屆高考成績(jī)突出,所教學(xué)生取得天津市文科數(shù)學(xué)第二名的優(yōu)異成績(jī),多名學(xué)生考入北京大學(xué)、清華大學(xué)等全國(guó)知名學(xué)府。撰寫《關(guān)于“簡(jiǎn)易邏輯”的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)》等多篇論文發(fā)表在《數(shù)學(xué)通報(bào)》等核心期刊。獲得全國(guó)道德學(xué)會(huì)先進(jìn)科研實(shí)驗(yàn)教師、河西區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人、河西區(qū)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、天津?qū)嶒?yàn)中學(xué)“十佳教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。
嚴(yán)立剛:數(shù)學(xué)教師 高級(jí)教師,在天津英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校任教19年,英華骨干教師。曾任天津英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三年級(jí)主任助理,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)、年級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)豐富,教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。多次榮獲先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,師德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。
張曉燕:數(shù)學(xué)教師 高級(jí)教師,原天津英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校普通高中部核心教師,從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)29年,具備十余屆高三畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多名學(xué)生考入清華、北大。曾主持并完成了市級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)研究課題,曾獲高中數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽市級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
張靜甫:數(shù)學(xué)教師 一級(jí)教師,曾在河北省重點(diǎn)中學(xué)一線任教14年,擔(dān)任高三年級(jí)班主任多年,獲市級(jí)師德楷模稱號(hào);曾連續(xù)4年獲得縣政府嘉獎(jiǎng),被評(píng)為縣級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀班主任,多篇教育教學(xué)論文在專業(yè)學(xué)刊發(fā)表,所教學(xué)生有10余人被北京大學(xué)、清華大學(xué)錄取,多人考入985、211知名院校。
李惠燕:英語(yǔ)教師 高級(jí)教師,原天津市南開(kāi)中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科學(xué)科主管、英語(yǔ)教師,從事教育教學(xué)工作36年,2006年參與天津市高考命題。多年班主任工作經(jīng)驗(yàn),獲“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)、天津市“三青三名”優(yōu)秀教師、天津市“學(xué)科帶頭人”、天津市南開(kāi)區(qū)“優(yōu)秀教育工作者”等榮譽(yù)。民盟南開(kāi)中學(xué)支部主任南開(kāi)區(qū)政協(xié)第十五屆政協(xié)委員、常委。連續(xù)多年被聘為英語(yǔ)各大技能大賽評(píng)委。多年經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出英語(yǔ)學(xué)習(xí)知識(shí)圖譜以及做題方法,提分顯著,創(chuàng)造文科班英語(yǔ)最佳成績(jī)。
高天宇:英語(yǔ)教師 一級(jí)教師,英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校優(yōu)秀青年教師,市級(jí)優(yōu)秀教師、市級(jí)教學(xué)能手。5屆以上高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)眾多學(xué)生考入名校。
秦愛(ài)新:英語(yǔ)教師 高級(jí)教師,原天津英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校普通高中部核心教師,在英華任教17年,其中7屆高三畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。所教學(xué)生曾獲得天津市高考英語(yǔ)學(xué)科第一名,2024屆任教班級(jí)英語(yǔ)平均分130分以上,教學(xué)風(fēng)趣幽默,深受學(xué)生喜愛(ài)。
王宇琪:英語(yǔ)教師 原天津英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校普通高中部實(shí)驗(yàn)班英語(yǔ)教師。畢業(yè)于天津大學(xué)英語(yǔ)專業(yè),以第一名的成績(jī)保研至中國(guó)人民大學(xué)英語(yǔ)筆譯專業(yè),985本碩專業(yè)第一,連續(xù)獲校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)。
馬慧:物理教師 正高級(jí)教師,特級(jí)教師,原新華中學(xué)物理教師,校黨委委員。從事高中教育教學(xué)38年,現(xiàn)為中國(guó)物理學(xué)會(huì)天津理事會(huì)監(jiān)事,天津教育學(xué)會(huì)會(huì)員,天津市教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事會(huì)理事,河西區(qū)高中教學(xué)指導(dǎo)專家顧問(wèn)組成員。任班主任17年,曾參加了由市教委、市中小學(xué)德育教育工作者學(xué)會(huì)組織的“天津市首屆中小學(xué)優(yōu)秀班主任研修班”的學(xué)習(xí)。曾被評(píng)為區(qū)教育系統(tǒng)“十佳”班主任,天津市優(yōu)秀班主任。曾獲區(qū)“十二五”優(yōu)秀教育科研管理工作者、優(yōu)秀學(xué)科組長(zhǎng)、天津市中小學(xué)特級(jí)教師等榮譽(yù)。輔導(dǎo)學(xué)生200余人在全國(guó)高中學(xué)生物理競(jìng)賽中分獲一、二、三等獎(jiǎng),所教學(xué)生多人保送/考入清北等名校。
王海林:物理教師 高級(jí)教師,在天津英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作20年。曾任天津英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校普通高中部校長(zhǎng)助理、準(zhǔn)首席教師。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,曾連續(xù)五年受政府嘉獎(jiǎng),所教學(xué)生中有二十余名被清華、北大錄取。
王洪峰:物理教師 天津英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校普通高中部2021屆、2023屆高三核心師資,從事高中物理教學(xué)近二十年,潛心研究天津物理高考考點(diǎn),精通天津高考物理題型。授課內(nèi)容以專題和模型為主,擅長(zhǎng)模型化教學(xué)。培養(yǎng)多名學(xué)生考入清北、985、211等重點(diǎn)大學(xué)。
文春生:化學(xué)教師 高級(jí)教師,英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)科組長(zhǎng)。英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校任教近20年,多次獲國(guó)家級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。2022版《五年高考三年模擬》主編。十余屆高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)十余名學(xué)生考入清北。
高進(jìn)云:化學(xué)教師 高級(jí)教師,市級(jí)優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任。多年執(zhí)教高三、高補(bǔ)班化學(xué)并擔(dān)任備課組長(zhǎng),多次獲市級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)、化學(xué)學(xué)科實(shí)驗(yàn)技能、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng),數(shù)次榮獲化學(xué)競(jìng)賽市級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。所教學(xué)生多人考入985、211高校,教學(xué)成果顯著。
李紅娟:生物教師 高級(jí)教師,英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校2023屆高三核心師資,市級(jí)學(xué)科帶頭人,市級(jí)骨干教師,連續(xù)三年獲市生物學(xué)科優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),獲三次政府嘉獎(jiǎng)。培養(yǎng)眾多學(xué)生考入名校。
白程樂(lè):生物教師 一級(jí)教師,生物學(xué)碩士。曾獲優(yōu)秀青年骨干教師,市優(yōu)秀班主任,市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。多年高考閱卷經(jīng)驗(yàn),在核心期刊發(fā)表多篇文章。
張麗:思政教師 英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校2023屆高三核心師資,優(yōu)秀青年骨干教師。榮獲優(yōu)秀思政教師,先進(jìn)師德個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào),具有扎實(shí)的理論功底和教學(xué)能力,授課講理透徹,教學(xué)特色鮮明、效果突出。5屆以上高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)眾多學(xué)生考入名校。
鄭洪蘊(yùn):思政教師 正高級(jí)教師,特級(jí)教師。首屆“全國(guó)百名優(yōu)秀思想政治課教師”,市級(jí)“優(yōu)秀德育工作者”、市級(jí)“三八紅旗手”、市級(jí)優(yōu)秀班主任。2014年獲批成立“鄭洪蘊(yùn)名師工作室”,2016年獲教育部部級(jí)和市級(jí)優(yōu)課,2017年做市級(jí)公開(kāi)課。領(lǐng)導(dǎo)或參與研究國(guó)家級(jí)和市級(jí)課題8項(xiàng)。主編《高中政治<經(jīng)濟(jì)生活>案例教學(xué)百例談》已出版。發(fā)表或獲獎(jiǎng)的國(guó)家級(jí)、市級(jí)論文20余篇。
周龍江:歷史教師 高級(jí)教師,英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校歷史學(xué)科帶頭人。省級(jí)骨干教師,市級(jí)學(xué)科帶頭人,市級(jí)名師,市級(jí)教研型教師,特約教研員。課題《教師隊(duì)伍建設(shè)與管理》、《高效課堂有效教學(xué)策略》榮獲市級(jí)科研成果一等獎(jiǎng)?!肚髮W(xué)》、《試題調(diào)研》、學(xué)科網(wǎng)的簽約教師。培養(yǎng)眾多學(xué)生考入名校。
牛翠先:歷史教師 高級(jí)教師,省級(jí)骨干教師,省級(jí)模范教師,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師。多次被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀班主任,歷史學(xué)科帶頭人,省JIP示范教師。所帶的班級(jí)被評(píng)為省優(yōu)秀班集體。培養(yǎng)多名學(xué)生考入清華、北大等知名學(xué)府。
韓志進(jìn):地理教師 一級(jí)教師,英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校2023屆高三核心師資,7屆以上高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn),她堅(jiān)持“用心、細(xì)心、耐心、誠(chéng)心、真心”地對(duì)待教學(xué),教學(xué)質(zhì)量多次被評(píng)為優(yōu)秀,榮獲“優(yōu)秀教師”、“模范教師”、“師德先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀科技工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。培養(yǎng)眾多學(xué)生考入名校。
王學(xué)紅:地理教師 高級(jí)教師,從事高中地理教學(xué)30余年,具有多年高三班主任工作經(jīng)驗(yàn),曾獲得省級(jí)課件二等獎(jiǎng)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),曾參與省級(jí)科研課題研究和撰寫,培養(yǎng)多名學(xué)生考入清華、北大等知名學(xué)府。
張致博:美術(shù)教師 一級(jí)教師,英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校優(yōu)秀青年教師。在英華高中任教近10年,指導(dǎo)眾多藝考學(xué)生考入中央美術(shù)學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院等名校。組織策劃大型活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)豐富,榮獲國(guó)家級(jí)、市級(jí)等諸多獎(jiǎng)項(xiàng)。
于雅楠:音樂(lè)教師 藝術(shù)學(xué)學(xué)士,黑龍江省優(yōu)秀畢業(yè)生、三好學(xué)生,中華兒童藝術(shù)促進(jìn)會(huì)教育委員會(huì)委員,在讀期間多次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)專業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)。曾于黑龍江省歌劇舞劇院工作學(xué)習(xí),后在黑龍江省藝術(shù)示范高中擔(dān)任音樂(lè)教師,聯(lián)合培養(yǎng)多名藝考生考入中央民族大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)等高校。
倪暢:體育教師 師范院校體育教育專業(yè),中國(guó)跆拳道協(xié)會(huì)一級(jí)運(yùn)動(dòng)員,籃球國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員,網(wǎng)球國(guó)家三級(jí)裁判員,足球E級(jí)教練員。田徑國(guó)家三級(jí)裁判員,被評(píng)為“優(yōu)秀青年教師”稱號(hào)。
趙家?。后w育教師 北京體育大學(xué)體育教育專業(yè)。田徑國(guó)家一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員,武術(shù)國(guó)家一級(jí)社會(huì)指導(dǎo)員,體操國(guó)家三級(jí)裁判員,曾獲北京體育大學(xué)武術(shù)比賽二等獎(jiǎng)。多次參加北京市賽事組織裁判,海淀區(qū)教委會(huì)進(jìn)修活動(dòng)。
劉千千:信息技術(shù)教師 南京郵電大學(xué),教育技術(shù)學(xué)專業(yè),區(qū)教研組骨干教師。畢業(yè)后一直從事高中信息技術(shù)/通用技術(shù)課程教學(xué),開(kāi)發(fā)校本課程《微格教學(xué)》獲區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)項(xiàng)。以學(xué)生為中心,結(jié)合人工智能等前沿技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的數(shù)字技能。
范世超:心理教師 北京師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士,心理咨詢師。擁有五年學(xué)校青少年心理任教經(jīng)驗(yàn),家庭教育個(gè)案時(shí)長(zhǎng)800多個(gè)小時(shí)。擅長(zhǎng)咨詢領(lǐng)域:青少年心理發(fā)展與輔導(dǎo);情緒管理與壓力調(diào)適;人際關(guān)系與溝通技巧;學(xué)習(xí)策略與考試焦慮;親子關(guān)系與家庭教育。
法耀普高學(xué)費(fèi)7萬(wàn)/年
雜費(fèi)1.2萬(wàn)/年
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答天津法耀英華生態(tài)學(xué)校DSE課程2025年學(xué)費(fèi)多少?9.8萬(wàn)元/年,住宿費(fèi):1.5...
答2025年受中考人數(shù)增加(預(yù)計(jì)超12萬(wàn)人)和優(yōu)質(zhì)學(xué)位競(jìng)爭(zhēng)加劇影響,天津法耀英華生...
答2025年天津法耀英華生態(tài)學(xué)校招生計(jì)劃,以其“普高+國(guó)際”雙軌制教育體系、分層教...
答2025年天津法耀英華生態(tài)學(xué)校普高班招生計(jì)劃:普高班分為1個(gè)卓越班、2個(gè)實(shí)驗(yàn)班、...
答天津法耀高級(jí)中學(xué)課程:普高課程、Alevel、AP、日本課程、DSE課程。天津法...
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