天津海嘉依托中育教育集團的教育資源，為學生鋪設(shè)多元化的升學路徑，既可以幫助成績優(yōu)秀的學生考入頂級國內(nèi)外大學，也可以通過中外合作辦學項目等多種成熟課程體系，為學生們構(gòu)建多元化的畢業(yè)升學路徑，滿足每個家庭的需要。中育教育集團旗下的天津市海嘉學校成立于2017年，是一所由天津中新生態(tài)城管委會引進，中育集團投資舉辦的一所涵蓋小、初、高全段的K12民辦非營利性學校。天津海嘉依托總校強大的教育資源背景，雙校理念一致、管理統(tǒng)一、師資共享。

天津海嘉學校普通高中以國家課程為核心，以校本特色課程為輔助，以活動課程為補充，為學生終身發(fā)展奠基。教師根據(jù)高考題型，引導(dǎo)學生掌握思考問題、解決問題的思維模型，真正做到發(fā)散思維，讓所學知識融會貫通，幫助學生科學備考，高效學習。

國家標準課程：開齊開足國家課程，強化體育課程，保證每天陽光體育戶外活動。

英語口語課程：每周英語口語練習，提升學生英文交際能力。

學法指導(dǎo)課程：一對一導(dǎo)師/學科教師指導(dǎo)。

行走研學課程：每學期1-2次行走研學，拓展視野。

生涯規(guī)劃課程：自我認知與探索，認知專業(yè)，逐步確定人生方向。

社交情感課程：人際交往、管理情緒、解決沖突、合作能力及同理心等。

①京筑一體：北京、天津、貴陽三校資源共享（學科教學指導(dǎo)、教學資源、學生指導(dǎo)等）。

②小班制教學：每班不超過25人，使得每個學生在課上都能獲得老師更多關(guān)注，在課后也能得到更多個性化輔導(dǎo)、支持與反饋。同時，日常教學活動的密度、強度、模式、內(nèi)容、方法等均可圍繞孩子們的個性化特點展開，使自主探索與合作學習成為可能。

③導(dǎo)師制：借鑒牛津大學導(dǎo)師制模式，與學生建立深度鏈接，通過身心品德發(fā)展、學生成長規(guī)劃、學習方法指導(dǎo)、學業(yè)過程督導(dǎo)、學術(shù)成績復(fù)盤五個維度對學生進行個性化指導(dǎo)，與學生建立超越傳統(tǒng)師生關(guān)系的導(dǎo)師關(guān)系。

④全人內(nèi)驅(qū)：IV1導(dǎo)師，尊重個性，引導(dǎo)學生接納自己，擁有更大的人生格局，從而產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力，保持學習的熱情與動力。

⑤多元化出口：對標211、985與省屬重點大學；中國高考與留學并非平行線。

學校秉承“德智體美勞心”六育并舉的理念，開展全人教育，基于對多元文化的尊重和理解，以豐富多彩的活動為載體，為學生搭建展現(xiàn)個性和能力、發(fā)揮特長和興趣、挖掘潛能和優(yōu)勢的廣闊舞臺。學校將學生分為“仁、義、禮、智、信”五個學院（House），打破班級藩籬，構(gòu)建“海嘉大社區(qū)”，使學生在互愛、互助、互幫、互學中獲得成長。

學校依據(jù)校歷活動規(guī)劃，舉辦包括海嘉日、人物日、家庭日、國際日、科學日等海嘉獨有的特色學生活動，還有一年一度的冬季音樂會、中國文化年、與運動會等大型活動，落實“學生成長在活動中”的教育理念。

天津海嘉是一所寄宿制校園，主張“宿舍與課堂同等重要”。它的核心理念在于將生活和學習相融合，學生所受到的教育不僅僅局限于課堂知識，而應(yīng)該注重在起居社交時所學到的人生道理，并從中獲益。